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1、2022教师公开招聘考试真题7篇2022教师公开招聘考试真题7篇 第1篇 大家都认为杰克是个非常聪明的孩子，因为他考试成绩总是很好。正确答案：Jack is considered very smart, for he has always done very well in exams. “教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的。A赞科夫B巴班斯基C苏霍姆林斯基D凯洛夫正确答案：B教学过程最优化是苏联教育家巴班斯基(1927-1987)提出的教学理论和方法。20世纪70年代，为了克服学生普遍存在的留级、学习成绩不佳的现象，巴班斯基提出，要对学校教学进行整体优化。教学过程的最优化是指在一定的
2、教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，使学生获得最好的发展。 阅读、写作、运算技能是（ ） A运动技能 B动作技能 C策略技能 D心智技能正确答案：D心智技能也称认知技能或智力技能，是通过学习而形成的合乎法则的质量活动方式，如阅读技能、写作构思技能、观察技能等。 考查技能方面的知识。对心智技能的特点把握不到位。 下列不属于个人本位论代表人物的是（ ）A孟子B卢梭C马利坦D涂尔干E荀子正确答案：DE涂尔干和荀子都是社会本位论的代表人物。 “拘束”的近义词是“约束”。 （ ）正确答案：应该是“拘谨” 一个国家教育制度的核心是（ ）。A社会教育制度B国民教育
3、制度C学校教育制度D基础教育制度正确答案：C学校教育制度简称“学制”，是指一个国家各级各类学校教育的系统。学校教育制度是一个国家教育制度的核心组成部分。它不是随意制定的，而要受社会生产力发展水平、科学技术发展状况等因素的制约。 阅读下列文章，回答 3135 题归帆我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大
4、准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天有些什么事，广播有些什么重要新闻，也帮故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气、悄悄地溜回来的。船老大一面不谆地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自
5、己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体、对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积绪力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。第 31 题 联系上下文，理解划线的词，再解释词语。(2分)喜笑颜开：_垂头丧气：_正确答案：喜笑颜开：颜开，脸面舒开，指笑容。形容因心里高兴而笑容满面的样子。 垂头丧气：垂头，耷拉着脑袋；丧气，神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、委靡不派的样子 柏拉图在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展的教育问题。（ ）正确答案
6、：亚里士多德首次论述身心和谐发展教育。 伊利亚特取材自罗马神话素材，其含义是“伊利昂之歌”。（ ）正确答案：应该是取材自希腊神话故事。2022教师公开招聘考试真题7篇 第2篇 感觉阈限可分为_与_两种。正确答案：绝对感觉阈限差别感觉阈限 “现场观众全被女孩演绎的这些美好的情节感动了。”假如你是现场观众之一，说说你此时的心理活动。(2分)正确答案：提示：解答此题可从两个方面思考，一是女孩的举动感染了你，二是那位大学生到藏区支教的举动感染了你。此时的心理活动应当是充满感动，充满敬佩的。 京师大学堂创办于_年。正确答案：1898 根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学阶段儿童的发展任务主要是（ ）。A
7、自主感对羞愧感B勤奋感对自卑感C亲密感对孤独感D自我同一性对角色混乱正确答案：D根据埃里克森的人格发展阶段理论，1218岁儿童的发展任务是自我同一性对角色混乱，此年龄段正是中学阶段。 班主任工作的基本任务是带好班级、_。班主任有效地进行工作的前提和基础是_。正确答案：教好学生了解和研究学生 语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和( )、评价目的和方法等方面进行系统的改革。A学习态度B学习方式C学习目的D学习动机正确答案：B 简述教师反思教学经验的几个阶段。正确答案：(1)具体经验阶段。这一阶段的主要任务是促使教师意识到自身问题的存在，并明确问题情境。 (2)观察分析阶段。这一阶段的主要任务是
8、教师广泛地收集、分析相关的经验，特别是自己教学活动的信息，以批判的态度来看待自己的教学行为，明确问题的根源所在。 (3)重新概括阶段。这一阶段的主要任务是教师在明确了问题情境之后，重新审视自己，寻找新的思想和策略来解决所面临的问题。 (4)积极验证阶段在这一阶段教师开始使用自己获取的新策略来解决教学过程中的问题，并观察其是否有效。 测得一名儿童的智商为60，他属于（ ）。A正常儿童B智力超常儿童C弱智儿童D聋、哑、盲儿童正确答案：C常态智商为80120，智商低于常态者是弱智儿童。 漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映的是知觉的（ ） A选择性 B恒常性 C理解性 D整体性正
9、确答案：D知觉的整体性是指人能够根据知识经验把客观事物的个别属性知觉为一个整体。2022教师公开招聘考试真题7篇 第3篇 口语交际与听话、说话的区别是什么？（6分）正确答案：（1）听话、说话是指交际的一方，即信息的接收方与发出方；口语交际是指在双向互动中实现信息的沟通和交流。参与交际的人不仅要认真倾听话语，同时要适时接过话题，做出反应，你来我往，言语交锋。(2)口语交际教学比听话、说话教学更具有实用性。口语交际是生活中的实际状况，教学的话题来源于学生的生活实际，学生课堂上学的，正是生活中要用的，具又实用价值。(3)口语交际需要更全面的交际技能。既然是面对面的接触、交流，就不仅巫妖听说技巧，还需
10、要待人处事、举止谈吐、临场应变、传情达意方面的能力和素养。单方面的听话、说话，只停留在接收和表达能力上。忽视了接收和表达的深层次的个人情感、文化背景、生活经验等内在因素。 When I came back, I found my bicycle wasA missedB losingC robbedD gone正确答案：D“be gone”意思是消失了、不见了。这里是过去分词转化成的形容词作表语，表示主语的状态。所以答案选D。 教育心理学研究设计的基本原则有。（ ）A客观性原则B直观性原则C系统性原则D理论联系实际原则正确答案：ACD直观性原则为教学原则。 这篇小说的故事情节是怎样展开的?请概
11、括回答。(3分)_正确答案：以“想象”为线索，以心理活动描写为主要方式来展开故事情节。 教育目的是各级各类教育培养人的总的（ ）和总的（ ）是各级各类学校工作遵循的总方针。正确答案：质量标准规格要求 论述教师专业发展的途径。正确答案：教师专业发展是教师作为专业人员，从专业思想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新于发展成为专家型教师或教育家型教师的过程。教师专业发展的途径主要包括师范教育、新教师入职辅导、在职培训、自我教育等方式。 师范教育是教师个体专业化的起点和基础，是建立在教师的专业特性之上，为培养教师专业人才服务。新教师入职辅导是由有经验的导
12、师进行现场指导，是向新教师提供系统而持续的帮助，使之尽快转变角色，适应环境。 在职培训主要是为了适应教育改革与发展的需要，为在职教师提供的适应于教师专业发展不同阶段需要的继续教育，以引导教师掌握不断涌现的现代教育理论，培养教师研究教育对象、教育问题的意识和能力，并辅之以计算机知识、现代的教育技术手段。 自我教育就是专业化的自我建构，主要有经常性的自我反思、主动收集教育改革信息、研究教育教学中各类事件、自学教育教学理论、积极感受教学的成功与失败等。教师自我教育是专业理想建立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。 托尔曼认为，有机体的行为都在于达到某个目的，并在于学会达到目的的手段。（
13、 ）正确答案：A略 教师教育就是师范教育。正确答案：教师教育是对师范教育的发展，不仅包括职前的师范教育，还包括入职教育和在职培训。 请以“踮起脚尖”为题目。写一篇不少于800字的议论文或记叙文。正确答案： 踮起脚尖 踮起脚尖，就更靠近阳光。 一题记 踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩！ 踮起脚尖，感受大自然的美丽。 看：美丽的大自然，柳絮摇曳，燕子北归，艳阳高照，蝉呜虫唱，麦浪吐金，丹桂飘香，雪花纷飞，寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中，不要把自己关在屋
14、子里，打开窗子，看看屋外，推开门，来到田野，踮起脚尖，伸开双手，闭上眼睛，倾听风声，触摸空气，一切都是那么的清新自然，让人 神清气爽。踮起脚尖，谱写人间的真爱。 瞧：那小女孩子，踮起脚尖，手里拿着十元钱，正往募捐箱里塞，脸上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把脚踮得老高，“妈妈我比你还高，我能提这个！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母亲不停地踮起脚尖，为儿子翻正衣领！ 踮起脚尖，成就完美的人生。 听：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，牛顿踮起“研究”脚尖，向开普勒学习，发明万有引力定律;“对渗透着血汗的成果从不视为已有，一有突破便立即告知同行，让大家共享成果
15、。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点，迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。”袁隆平踮起“道德”脚尖，舍一己之名利，促全局之伟业，让水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大，使杂交水稻产量再上新台阶。 踮起脚尖，就更靠近阳光。 许下第一千零一个愿望，有一天幸福会听我们的话。现在的我们，“雄姿英发，羽扇纶巾”，我们就是青春，青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上，我们踮起脚尖努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待能够丰收，即使我们手里捧着干瘪的稻子，我们也不在乎，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？” 然而踮起脚尖就可以了吗？答案是否定的。对于一个追求者来说，仅仅是“踮起脚尖”
16、还是远远不够的，因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实，即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前，先哲荀子在他著名的劝学篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”。由此看来，踮起脚尖虽然能让我们看得远，但终不如站在高处看得更远，“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远，那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代。因此，要想看得远，必须站得高，有时恐怕不仅仅是一次踮起脚尖就可以了的，需要不辞劳苦，甚至不妨尝试辛苦登高，或许更为有用。 美好的景色要求我们踮起脚尖。 人间的真爱驱使我们踮起脚尖。 完美的人生离不开我们踮起脚尖。 2022教师公开招聘考试真
17、题7篇 第4篇 请用“读议讲练法”为八年级下册课文海燕设计课堂教学。正确答案：用“读议讲练法”设计课堂教学：指导学生阅读：提出组织学生讨论的主要问题；教师讲解重点；指导学生练习。 试述教育目的的主要功能。正确答案： 新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。（ ）正确答案： 个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_、_信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。正确答案：加工组织 我国义务教育法的立法宗旨是发展（ ） A专业教育 B基础教育 C中等教育 D职业教育正确答案：B中华人民共和国义务教育法的立法宗旨是发展基础教育。 影响课堂气氛的主要因素有（ ） A教师对学生的期望
18、 B教师的情绪状态 C教师的领导方式 D教师的教学方法 E师生关系正确答案：ABCDE影响课堂气氛的主要因素包括教师的情绪状态、领导方式、教学方法，教师与学生的关系和对学生的期望。 品读第段，仿照其中一种格式，再提出一个观点并展开论证。微笑是_正确答案：示例一：微笑是一种智慧，它暗示着：我已超越了世俗的恩怨，名利的束缚，心境变得豁达。这种智慧，好比山间竹子，虽长得居高临下，却已虚怀若谷。 示例二：微笑是一支火柴，它燃烧着：引爆人热情的导火线在缩短，心与心的冰雪在融化。这种火柴，犹如冬日里的阳光，虽冷风阵阵，却也觉得温暖如春。 当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想
19、象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于（ ）。A感知运动阶段B具体运算阶段C形式运算阶段D前运算阶段正确答案：C题干中所体现出的是中学生具有了假设演绎推理的能力。这种推理能力的特点是，不仅从逻辑考虑现实的情境，而且还考虑可能情境。这是形式运算阶段的思维特征，形式运算阶段是指11岁以后青少年的认知发展阶段，中学生正处于这个阶段。 湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；_，_而有的人
20、，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。这段话中有两个错别字，请找出来并改正。错别字：_ 改正：_错别字：_ 改正：_(2)这段话中有一个病句，请在文中用曲线画出，并把修改的句子写在下面。_(3)根据文中画线句子运用的修辞手法，在下面横线上续写一个句子，使之与前文组成排比句。_正确答案：(1)富一赋 偕一谐(2)“听到的只是声音、颜色”改为“听到的只是声音，看到的只是颜色”。(3)示例：青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。 2022教师公开招聘考试真题7篇 第5篇 “仪表”有两种意义，“人的外表”和“测定温度、气压、电量、血压等的仪器”。表示这
21、两种意义的“仪表”属于( )A.同音同形词B同音异形词C.多义词D.词义引申正确答案：AA同音词指的是声、韵、调完全相同，而意义完全不同的一组词。分为同音同形词和同音异形词，“仪表”的这两个意义是完全不同的。它们之间没有联系，“仪表”属于同音同形词。 在古希腊最早提出启发式教学原则的是（ ） A柏拉图 B亚里士多德 C苏格拉底 D昆体良正确答案：C古希腊著名教育家苏格拉底的“产婆术”是最早的启发式原则教育思想的体现。 课程标准的范围作为一个完整个体的发展，包括认知、想象、情感和动作技能等领域。（ ）正确答案：不包括认知。 文中的第段不能与第段互换位置的理由是：(1)_(2)_正确答案：（1）第
22、段总写导致沙漠化迅速扩张的多种原因；第段具体剖析其中的一个原因。 （2）第段的第一句承上启下，总结了第段，与第段具有密不可分的关系。 某女士反映，转学还不到一学期的10岁儿子小雷跟过去比好像换了个人。以往由于喜欢做小动作，小雷没少挨老师的骂，结果看到老师就害怕，不得不转学。到新学校后不久，雷在上课时又忍不住做起了小动作，被老师发现了。新老师什么也没说，只是微笑着轻拍了一下他的背，便继续上课了。以后，每次新老师走过小雷身边，如果小雷没做小动中老师就会对他微笑并点头表示赞许。很快，小雷改掉了坏习惯，还爱上了学习，自信大增。问题：从小学生的生理及心理发展特点来分析这位新老师的教育方法。正确答案：小学
23、生身高、体重处于两次增长高峰期之间，是指对稳定的发展时期。他们的有意注意已开始发展，但无意注意仍占优势，他们的注意力不稳定、不持久。小学生情感的不稳定性以及不善于控制的特点也很突出，特别是小学低年级的学生还是依据他人的要求评价自己。这些都是小学生的生理及心理的发展特点。 上面这位新老师正是正确认识到了这点，并机智地运用这个特点来引导小雷，既纠正了他爱做小动作的缺点，又不伤害他的自尊心。教师在传授知识的同时，一定要注重培养孩子的情感，这对孩子的健康成长更为重要和紧迫。 (2)个体身心发展的阶段性； (3)个体身心发展的不均衡性； (4)个体身心发展的个别差异性。 依次填入下列各句横线处的词语，最
24、恰当的一组是( )(1)道德行为，并不_是遵循道德律的行为。(2)人类的历史给人类以智慧，使人类_到自身在当前的处境，有利于瞻望未来。(3)_他说得有些过分，但总是为咱们好。A单纯 感觉 不管B纯粹 意识 不管C单纯 意识尽管D纯粹感觉 尽管正确答案：CC(1)单纯：简单纯一，不复杂，如思想单纯；单一，只顾，如反对单纯追求数量。纯粹：不掺杂别的成分；单纯地，单单，如这种想法纯粹是为目前打算。“单纯”侧重于范围，即单；“纯粹”侧重于无杂质，即纯，也表示一种强调。句中用“单纯”更合适。(2)“感觉”与“意识”的区别主要在于程度，“感觉”侧重于表面，浅层，而“意识”则是通过分析综合得出的更理性化的结
25、论。用“意识”符合语境。综合以上可排除A、B、D三项。 一个人对人、对己、对事、对物的态度是（ ）。A与生俱来的B在先天因素基础上形成的C实践锻炼的结果D通过学习而形成的正确答案：D态度是通过学习形成的，不是天生的。无论是对人还是对事，各种态度都是通过个体与环境的相互作用而形成和改变的。 我国古代学校分为：官学、_。正确答案：私学 反映教师对待自己的道德素养要求的是（ ） A热爱学生 B热爱教育事业 C团结协作 D为人师表正确答案：D为人师表是教师职业道德的实质体现，也是教师对待自己的道德素养要求。2022教师公开招聘考试真题7篇 第6篇 人的情感不仅是一种消极的内心体验，而且是一种积极的力量
26、。（ ）正确答案：人的情感不是一种消极的内心体验，而是一种积极的力量。 2022年8月，在漯河市源汇区干河陈村一建筑工地出土近250公斤铁钱，钱币锈蚀，箱木腐朽。分离出的钱币上多有“政和通宝”“大观通宝”“崇宁通宝”“崇宁重宝”等字样（“政和”“大观”“崇宁”均是宋徽宗的年号），据文物部门推测这批钱币应是其主人离开时匆忙掩埋于地下的。那么，该批钱币最有可能是其主人( )A为躲避当地的农民起义军进攻而埋B为躲避山寨贼寇的掠夺而埋C为给后代子孙留下继承的家业而埋D为躲避金军的南下掠扰而埋正确答案：DD由于钱币是宋徽宗年间的，所以最有可能就是为躲避金军的南下掠扰而埋的。 解释下列句子中加点的词。（1
27、分）(1)随园主人授以书，而告之日 授：_(2)其他祖父积、子孙弃者，无论焉 无论：_正确答案：(1)交给。(2)不必谈及，不必说及。 阅读下面这首词，然后回答问题。（10分）南柯子王炎山冥云阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农。要得一犁水足、望年丰。三农：指春耕、夏耘、秋收。(1)上阕中“数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一幅什么样的画面？作者写这句是为惜春伤怀吗？为什么？（5分）正确答案：(1)展现的是一幅几枝鲜花的花瓣上沾着水珠楚楚堪怜的画面。不是为惜春伤怀。可以从两个方面看出：第一，作者紧接着“数枝”句说：“莫为惜花惆怅对东风”；第二，
28、在乌云密布、寒雨将至时，作者关心的是“要得一犁水足、望年丰”。 中国近现代女革命家、社会活动家宋庆龄的主要事迹有( )组织中国民权保障同盟领导一二九运动维护抗日民族统一战线担任中华人民共和国中央人民政府副主席ABCD正确答案：CC一二九运动的领导者是中国共产党，其他选项是宋庆龄的活动。 中小学“双基”教育是（ ） A基本知识、基本技能的教育 B基本理论、基本技能的教育 C基本理论、基本知识的教育 D基本能力、基本技术的教育正确答案：A“双基”指的是基础知识和基本技能。 此题考查考生对教育常用语含义的掌握。基础知识掌握不牢固。 义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭
29、必须予以保证的国民教育。（）正确答案： 下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有四处不得体，请找出并在下面相应的位置上进行修改。（4分）大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的一些段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访，我们对此表示感谢。(1)将_改为_；(2)将_改为_(3)将_改为_；(4)将_改为_。正确答案：(1)家父您父亲（或令尊）(2)小有名气很有影响(3)犬子儿子(4)有幸应邀2022教师公开招聘考试真题7篇 第7篇 一般来说，教学过程的基本要素包括教师、学生、_和_四个部分。
30、正确答案：教材教学手段 记忆过程包括（ ） A识记、保持和遗忘 B识记、再认和回忆 C识记、保持和联想 D识记、保持、再认或回忆正确答案：D记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。 主张教育目的要根据社会需要来决定，认为个人只是教育加工培养的对象，教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民观点的是（ ）。A个人本位论B社会本位论C形式教育D实质教育正确答案：B个人本位论认为教育的目标在于发掘人的本性，挖掘人的潜能；社会本位论的观点是教育的目标在于把受教育者培养成符合社会准则文化教育的公民。 古代作品中写山水之胜的，有赤壁赋中的“山川相缪，_”，还有蜀道难中的“上有六龙回日之高标，_”
31、。正确答案：郁乎苍苍 下有冲波逆折之回川 美国的_倡导“发现学习法”。正确答案：布鲁纳 先贤苏格拉底有句名言“美德即知识”，后人对此提出质疑“道德可教吗?”请以“道德是否可教”为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。正确答案：道德养成途径之我见古希腊教育家苏格拉底将美德与知识等同，由知识的可教而得到美德可教。但是美德又不仅仅是知识，美德可以是“知识”以外的东西，是一种人们践行道德的“见识”。这样，美德就不可能仅仅通过德育的说教与学习就可以获得。在普罗塔哥拉斯中，苏格拉底也曾提出过“美德不可教”的命题，这与他的“美德即知识”前后矛盾。道德究竟可教吗?我认为，道德不是单纯由“教”得来的，但道德是在有教
32、育的环境中养成的。我认为道德养成途径有三条：(1)基本知识的传授；(2)专门的道德知识的教授；(3)榜样的树立与环境的习染。这三条途径的地位是不同的，其中占首要地位的是榜样的树立与环境的习染。由于人的社会属性，无时无刻不处于社会化进程和受到社会各个方面(如家长、教师、同伴、媒体等)的影响，社会氛围无疑在个体道德认知和情感体验及价值判断中占重要地位。关怀理论注重人的情感的关注与培养，通过关怀与理解营造一个充满温情和人文精神的环境，经验会在个体的心理发展中起重要作用，使个体更有可能在看待和对待他人时充满温情。其次是基本知识的传授。这里的基本知识是指除专门的道德知识以外的知识，并且是指在学校中进行的
33、有组织地学习知识，既包括学科知识，又包括活动课程知识。虽然各个学科有各自的主要教育目标，但道德教育必然会不可避免地隐含其中普通课程的学习可以在生理上和心理上给学生造成影响，从而影响其对道德的情感体验。如对汉语的学习，使个体常常会沉醉于其优美的文字，产生对祖国独特文化的热爱，这种热爱极有可能在社会行为中转化为维护社会公德的言行，体现了一个人的道德。对一般知识(非德育知识)的学习，可以开阔一个人的眼界，转变其思维方式，使其自然而然处于一种高姿态。因而，对社会甚至整个世界有了更深刻的认识和更宏观的把握，而不是只看到表面的、暂时的利害和个人的得失，从而提高了个人的道德境界。活动课程不仅可以获取知识，同
34、时也把道德实践包含在内，使课程的道德教育功能更全面。再次为道德知识的教授。道德知识偏重于“教”而非“育”，是对社会行为规范的总结与体系化，是独立的德育过程。这种专门知识自成体系，是有意的研究结果，对于培养受教育者道德意识，规范受教育者行为有一定作用，但易流于教条主义和口号化，使人产生厌烦甚至抵触情绪。道德是每个人所应追求的品质，但其养成不是一朝一夕的事，而是一生要做的功课。学校是学生的主要活动场所，对于学生的道德养成，应提供良好的氛围。不但在知识传授、课程设置以及学校氛围营造上下工夫，而且要给学生道德发展创造适宜的环境。 实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。A教育与科学技术相结合B教育与体力劳动相结合C教育与脑力劳动相结合D教育与生产劳动相结合正确答案：D略 明初大学士宋濂有一次上朝，朱元璋问他昨天在家请客没有，客人是谁，吃的是什么菜宋濂一一如实回答，朱元璋表示很满意。这一故事反映的史实本质是( )A.宋濂为人诚实B.皇帝十分关心臣下C明初实行特务统治D明初君臣关系和睦正确答案：CC这反映了明初实行特务统治，朱元璋对宋濂的生活了如指掌，他满意是因为宋濂的回答是真实的。 奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。正确答案：奥苏贝尔提倡有意义的学习反对机械学习，但他认为在学校中有意义的学习应当通过接受学习来实现。