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1、走进技术世界（第一课时）“走进技术世界”（第一课时）教学提要授课老师授课班级高一（1）班课 题第一章 走进技术世界（第一课时）课型新课教育教学目标认知 目标明白科学与技术是两个不同的概念，它们具有不同的内涵；初步掌 握科学与技术的联系与区别；理解技术的性质，明确技术）舌动的综 合性，包括技术活动存在的伦理问题。能力 目标能够区分科学活动与技术活动。情感 目标引发学生对技术活动的相关问题的兴趣，思考技术活动的伦理问 题。教学重点引导同学们思考技术活动的伦理问题，建立起善用技术的理念教学难点区分科学与技术是两个概念教学方法讲解法、引导法教学地点高一（1）班教学设想通过讨论阿基米德关于杠杆名言的可行
2、性，提出科学与技术的联系 和区别的问题，理解技术的性质，落实一个结论的产生与其根据的 必要性问题，通过深入讨论阿基米德名言提出一个善用技术的问 题，以引导学生树立善心用技术的理念。教 学 简 要 提 纲一、提问阿基米德的一句名言是什么引入新课；二、讨论阿基米德名言的可行性问题；三、同学们运算（估算）与汇报；四、在同学们汇报的时候强调科学与技术的区别。五、引导阅读P. 14“科学与技术的区别于联系”等章节，讨论科学 与技术的区别于联系。六、讲解与讨论技术的性质，在讲到技术的综合性时提出“工程” 的概念。七、组织学生思考地球要真被阿基米德撬动会出现什么问题，引导 思考技术的伦理问题，适时提出善用技术的问题（善心用技术、 善于用技术）。八、课堂总结九:布置iE业：侯德榜是科学家吗，为什么？教后记