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1、XX大学本科专业设置管理方法（试行）校教字（20XX） 319号第一章总那么第一条 为进一步深化教学改革，优化专业结构，促进学校规模、结构、质量、效 益的协调开展，加强对本科专业的设置、管理工作，根据高等学校本科专业设置规定 和省教育厅关于四川省普通高等学校专业设置管理和审批备案规定，特制定本方法。第二条专业设置和调整，应适应国家和区域经济建设、科技进步和社会开展的需 要，遵循教育规律，正确处理好学校资源与社会需要、招生数量与培养质量、近期目标 与长远规划、局部利益与整体开展的关系。第三条 专业设置必须符合我校的办学定位和开展规划，充分发挥学校优势，讲求 效益，勇于开拓，逐渐形成合理的专业结构
2、和成大办学特色。第二章专业设置条件第四条专业设置和调整必须具备以下基本要求：（一）符合学校整体开展规划，有稳定的人才需求预测报告。年招生规模一般不少 于60人（特殊专业按具体情况决定）；（-）有专业建设规划，符合专业培养目标的人才培养方案和其他必需的教学文件;（三）能配备完成该专业人才培养方案所必需的教师队伍及教学辅助人员，一般应 以已设相关专业为依托；（四）具备该专业必需的开办经费和教室、实验室及仪器设备、图书资料、实习场 所等办学基本条件。第五条各教学单位每年新设专业数，一般不超过1个，学校每年新设专业数一般不 超过5个。第三章专业设置程序第六条专业设置申请每年集中进行一次。第七条 根据省
3、教育厅此项工作安排，每年上半年，各学院专业设置申请材料经学 院教学指导委员会审议通过，并签署意见后，报教务处。第八条专业设置或调整必须提供以下材料：（一）申请报告（说明设置或调整该专业的必要性和可行性）；（二）申请表（按照教育部统一制定的格式据实详细填写）；（三）拟设专业的人才培养方案；（四）拟设专业的师资情况表；（五）拟设专业的设备条件（含实验室、仪器设备、图书资料、实习场所）及经费 落实情况；（六）其他补充说明材料。第九条 教务处组织专家对拟设专业申请材料进行评审，并提交学校教学指导委员 会审议，并报经学校批准后，于规定时间内报省教育厅。第十条目录外专业的设置除提交以上所有材料外，应严格按照教育部和省教育厅 的相关文件规定组织专家论证。提交拟设专业论证报告，充分论证专业设置的必要性与 可行性。第四章附那么第十一条本方法的解释权属教务处。第十二条 本方法自公布之日起施行。学校以往所发文件中，凡与本方法规定不相 符者，以本方法为准。