《机械制图电子教案(8)dipb.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机械制图电子教案(8)dipb.docx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、机械制图图电子教教案（88）课题编编号8-3课题名名称投影法的的概念三三视图的的形成。教材版版本王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材-机械械制图（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材配配套教学学用书-机械械制图习习题集（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。教学目目标与要要求一、知识识与能力力1、理解解投影法法的概念念，掌握握正投影影的特性性；2、掌握握三视图图的形成成和投影影规律。3、初步步具备识识读和绘绘制简单单形体三三视图的的基础。二、学习习方法和和养成教教育要掌握好好三视图图的投影影规律，必必须明确确
2、三视图图的形成成原理和和形成条条件，让让学生在在明确其其形成条条件的前前提下，自自己演示示，自己己归纳，真真正理解解“规律”是在特特定条件件下的必必然结果果，避免免死背教教条。引引导学生生动手动动脑，勤勤于实践践，勇于于探索。教学重重点正投影法法、三视视图的形形成；空空间概念念的建立立。教学难难点三视图投投影规律律的理解解和应用用；空间间想象力力的培养养。分析学学生正投影法法、三视视图的形形成比较较直观，学学生入门门较易，但但难在应应用。教教学要求求最终落落实到正正投影法法绘图能能力上，经经过反复复观察练练习，能能提投影影理论的的理解和和应用能能力。教学设设计思路路教学方法法：讲演演结合、讲练
3、结结合，合合作学习习、归纳纳总结。教学资资源机械制图图网络课课程，圆圆规、三三角板，模模型等。教学安安排2学时（990分钟钟）。教学步骤骤：讲课课与演示示交叉进进行，讲讲课与练练习交叉叉进行，最最后进行行归纳。教学过过程一、复习习回顾（5110分钟钟）1、简述述平面图图形画法法、徒手手画图。2、讲评评作业批批改情况况。3、提问问教材PP.41思考题题，题33。4、预习习检测：平行投投影法的的特点与与应用；三视图图是怎样样形成的的？二、导入入新课简述本节节内容、要要点、作作用和地地位，展展示教学学目标和和要求。机械图样样中表达达物体形形状的图图形是按按正投影影法绘制制的，正正投影法法是平行行投影
4、法法中，投投射线与与投影面面垂直的的投影法法，它是是绘制和和阅读机机械图样样的理论论基础，本本次课将将介绍正正投影法法有关的的内容。三、新课课教学（7080分钟）1、投影影法的概概念教师结合合网络课课程的演演示讲授授中心投投影法、平平等投影影法（斜斜投影法法、正投投影法）。并并交叉进进行演示示。2、三视视图的形形成及投投影规律律物体的单单面投影影和表达达局限性性；教师讲授授三视图图的形成成（三投投影面体体系、三三视图的的形成），交交叉演示示三视图图的形成成、三视视图的展展开过程程和展开开后各图图的对应应关系。教师指导导学生演演示三视视图形成成过程，通通过演示示进一步步规范、明明确三视视图的形形
5、成条件件及在这这一特定定条件下下各图之之间位置置关系、投投影关系系、方位位关系的的必然联联系。学生在课课堂上完完成习题题集P.1618 3-1、3-2、33-3各各题练习习。四、小结结（510分分钟）投影法的的概念、三三视图的的形成。五、作业业1、习题题：完成成习题集集P.119 3-4题题练习。2、思考考题：教材材P.744思考题题1、22、3、44。3、预习习：教材材P.447 点点的投影影；归纳纳疑难问问题。板书设设计参考相应应的P.P.TT文集。教学后后记机械制图图电子教教案（99）课题编编号9-3课题名名称点的投影影教材版版本王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材-机械械制图
6、（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材配配套教学学用书-机械械制图习习题集（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。教学目目标与要要求一、知识识与能力力1、进一一步巩固固三视图图的形成成及其投投影规律律；2、掌握握空间点点与其投投影标记记，点的的投影与与坐标值值的书写写；3、掌握握点的三三面投影影规律和和求作方方法。4、能够够根据不不同条件件求出点点的三面面投影并并能判断断空间位位置。 二、学习习方法与与素质养养成以三视图图的投影影规律为为基础学学习点的的投影，通通过点的的三面投投影的学学习，进进一步巩巩固投影影规律和和
7、提高分分析能力力。教学重重点点的三面面投影规规律和点点的空间间位置的的判定。难点分分析空间点对对投影面面的距离离及其坐坐标的对对应分析析。分析学学生1、在三三视图的的基础上上，本次次课的知知识水平平没有深深奥难懂懂的地方方，但点点较之形形体更为为抽象，需需更强的的想象能能力，本本次课的的主要目目标通过过对点的的投影分分析进一一步提高高空间概概念，同同时为线线面的投投影提供供基础和和方法。随着本章课内容的逐步深入，学生的作图能力通过练习也会随之提高。教学设设计思路路教学方法法：讲练练法、演演示法、归归纳法。教学资资源机械制图图网络课课程，圆圆规、三三角板、模模型等。教学安安排2学时（990分钟钟
8、）。教学步骤骤：讲课课与演示示交叉进进行，讲讲课与练练习交叉叉进行，最最后进行行归纳。教学过过程一、复习习回顾（5100分钟）1、平行行投影法法的具备备是特点点是什么么？正投投影和斜斜投影的的区别在在哪？2、讲评评作业，典典型习题题分析，巩巩固所学学。3、提问问教材PP.744思考题题1、22。4、预习习检测：为什么么要研究究点的投投影？点点的投影影特性是是什么？用什么表表示空间间点？点点的三面面投影和和物体三三视图的的投影有有哪些异异同？二、导入入新课简述本课课主要内内容、要要点、作作用和地地位，展展示并确确认教学学目标和和要求。点、线、面面是构成成物体形状状的基本本几何要要素。研研究其投投
9、影规律律及其求求作方法法是掌握握投影规规律，是是树立空空间概念念，培养养空间能能力和表表达能力力的一个个重要环环节，是是正确表表达物体体和解决决空间几几何问题题奠定必必要的理理论基础础和提供供有力手手段。三、新课课教学（7080分钟）1、空间间点及投投影点的的标记；2、点的的投影特特性，点点的投影影与坐标标；3、点的的三面投投影规律律和作图图方法。4、点空空间位置置和两点点的相对对位置；5、重影影点的投投影。以上内容容，教师师要结合合网络课课程的演演示和模模型等直直观教具具，让学学生观察察明确点点是机械械零件或或空间物物体上抽抽象出来来的一个个几何元元素，因因而必然然有其从从属性，进进而引导导
10、学生通通过演示示法、观观察法进进一步理理解投影影规律的的实质，进进行有效效的学习习。安排学生生进行习习题集PP.2003-5题题的练习习，疑难难问题学学生讨论论解决。四、小结结（510分分钟）点的三面面投影规律律，点的的空间位位置和坐坐标和投投影面的的关系；求点的的三面投投影。五、作业业1、习题题：习题题集P.2122 3-5。2、思考考题：教材材P.744思考题题5、6。3、预习习：教材材P.553 直线的的投影；找出重重点和难难点。板书设设计参考相应应的P.P.TT文集。教学后后记机械制图图电子教教案（110）课题编编号10-33课题名名称直线的投投影教材版版本王幼龙主主编、中中等职业业教
11、育国国家规划划教材-机械械制图（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材配配套教学学用书-机械械制图习习题集（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。教学目目标与要要求一、知识识与能力力1、掌握握直线的的投影特特性和三三面投影影；2、掌握握各种位位置直线线的投影影特性和和求作方方法；2、能根根据投影影正确判判断直线线段的空空间位置置。二、学习习方法与与素质养成成学生自行行演示观观察，积积累感性性知识，自自觉培养养学习能能力，学学会学习习，善于于学习，温温故知新新，举一一反三。教学重重点直线的三三面投影影、各种种位置直直线的投
12、投影特性性，直线线三面投影影的求作作方法。难点分分析直线的命命名与空空间位置置的判别别。分析学学生1、在学学习点的的投影的的基础上上，直线线的投影影入门不不难，难难点在于于直线的的空间位位置多样样化，初初学者对对空间直直线的各各种位置置、命名名不易把把握，容容易产生生混淆和和初记困困难。在在教师讲讲授、演演示的基基础上，仍仍需学生生通过自自己借助助于铅笔笔等直观观道具演演示观察察，来强强化感性性认识，同同时进行行反复练练习，达达到熟练练掌握。教学设设计思路路教学方法法：讲练练法、演演示法、归归纳法。教学资资源机械制图图网络课课程，圆圆规、三三角板、教教杆等。教学安安排2学时（990分钟钟）。教
13、学步骤骤：讲课课与演示示交叉进进行，讲讲课与练练习交叉叉进行，最最后进行行归纳。教学过过程一、复习习回顾（115110分钟钟）1、简述述点的投投影规律律，求作作点的三面面投影的方法，判判断重影影点的可可见性。2、讲评评作业批批改情况况，纠错错。3、提问问教材PP.744思考题题5、66。4、预习习检测：直线的的空间位位置有几几种？直直线段的的投影特特性是什什么？点的投影影和直线线的投影影有什么么联系？二、导入入新课简述本课课主要内内容、要要点、作作用和地地位，展展示并确确认教学学目标和和要求。直线的投投影是平平面投影影的基础础，也是是学习平平面立体体投影的的基础。三、新课课教学（7080分钟）
14、1、直线线的三面面投影教师结合合教具演演示，讲讲授直线线的投影影特性和和空间位位置，在在此基础础上讲授授直线的的三面投投影，指指导学生生自己演演示、观观察直线线的三面面投影，并并讨论归归纳其投投影特性性。在讲直线线的命名名时，应应引导学学生分析析直线空空间位置置及命名名的唯一一性，增增强学生生的动手手动脑的的主动性性和探究究性学习习的兴趣趣，提高高学习成成效。2、直线线三面投投影的求求作教师讲授授演示在在各种不不同条件件下，平平行线、垂垂直线、一一般位置置直线的的求作方方法，指指导学生生根据直直线的投投影特性性，利用用排除法法快速判判定其空空间位置置的技巧巧。组织学生生讨论，诱诱导学生生归纳、
15、掌掌握以下下情况直直线投影影的求作作方法：已知直线线两端点点求三面面投影；已知二面面投影求求第三投投影；已知直线线端点距距投影面面距离及及两点相相对位置置求其三三面投影影；已知立体体图，从从中度量量画出直直线三面面投影。安排学生生进行习习题集PP.23 3-6的练习习，教师师就共性性问题分分析讲解解。四、小结结（510分分钟）简述直线线的投影影规律、各各种位置置的投影影特性，画画和该直直线投影影的方法法。五、作业业1、习题题：习题题集P.24227 3-6各题。2、思考考题：教材材P.744思考题题7。3、预习习：教材材P.556 平面的的投影；演示并并观察各各种位置置平面的的投影特特性；板书
16、设设计参考相应应的P.P.TT文集。教学后后记机械制图图电子教教案（111）课题编编号11-33课题名名称平面的投投影教材版版本王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材-机械械制图（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材配配套教学学用书-机械械制图习习题集（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。教学目目标和要要求一、知识识与能力力1、掌握握各种位位置平面面的投影影特性；2、熟知知投影面面平行面面、垂直直面和一一般位置置面的空间位位置和三三面投影影特性；3、能根根据己有有知识归归纳出各各种位置置平面的的命名规规则和投
17、投影的求求作方法法。4、能较较熟练地地求作各各种位置置平面的的三面投投影，并并快速判判断其空空间位置置。二、学习习方法与与素质养成成由体及面面，观察察归纳物物体上平平面的投投影特性性，提高高分析、解解决问题题的能力力。教学重重点平面的三三面投影影、各种种位置平平面的投投影特性性，画和和读平面面投影的的方法。难点分分析一般位置置平面三三面投影影求作。分析学学生1、有了了直线投投影的知知识，学学习平面面的投影影如上台台阶一步步一个脚脚印不会会有困难难；难点点是一般般位置平平面的三三面投影影，要多多花些力力气；2、画和和读平面面投影的的能力通通过练习习可以达达到；3、在学学习中不不断会有有一些学学生
18、感到到困难，通通过教师师引导、辅辅导，同同学间互互相帮助助等方法法，使这这些学生生迎头赶赶上，不不掉队。教学设设计思路路教学方法法：讲练练法、演演示法、归归纳法。教学资资源机械制图图网络课课程、圆圆规、三三角板等等。教学安安排2课时（990分钟钟）教学步骤骤：讲课课与演示示交叉进进行，讲讲课与练练习交叉叉进行，最最后进行行归纳。教学过过程一、复习习回顾（110分钟）简述直线线的三面面投影、各各种位置置直线的的投影特特性、画画和读直直线投影影的方法法；讲评作业业批改情情况；提问：教教材P.74 思考题题7。预习检测测：当平平面垂直直投影面面时，其其投影是是什么？当平面面倾斜投投影面时时，其投投影
19、面积积变大还还是变小小？这种种性质称称为什么么性？二、导入入新课简述本课课主要内内容、要要点、作作用和地地位，导导出教学学目标和和要求。机械零件件都可看看成是简简单的基基本几何何体组合合而成，基基本几何何体中平平面立体体则由平平面组合合而成，学学习平面面的投影影为学习习平面立立体的投投影打基基础。三、新课课教学（7080分钟）教师结合合网络课课程的演演示讲授授平面的的投影特性性，并让让学生对对投影面面平行面面、投影影面垂直直面和一一般位置置面的三三面投影进行行观察分分析，归纳其其投影特特性。该部分内内容，可可建议让让学生在在已有知知识经验验的基础础上，以以合作学学习为主主，教师师关注差差异，因
20、因材施教教，重点点、难点点点拨。指导学生生根据各各面命名名想象空空间位置置继而结结合投影影特性确确定三面面投影。安排学生生进行习习题集PP.288题3-7(11)(55)各小小题的练练习。四、小结结（510分分钟）归纳各种种位置平平面的投投影特性性和判定定方法；平面三三面投影影的求作作方法和和技巧。五、作业业1、习题题：完成成习题集集P.28330 3-7各各题练习。2、思考考题：教材材P.744思考题题8。3、回顾顾归纳点点、线、面面的投影影和求作作方法，提提高作图图能力和和空间想想象力。4、预习习：教材材P.660- 基本本几何体体(棱柱柱、棱锥锥)；了了解其三三面投影影。板书设设计参考相
21、应应的P.P.TT文件。教学后后记机械制图图电子教教案（112）课题编编号12-33课题名名称基本几何何体（一一）（棱棱柱、棱锥）教材版版本王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材-机械械制图（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材配配套教学学用书-机械械制图习习题集（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。教学目目标和要要求一、知识识与技能能1、掌握握棱柱、棱锥的的三面投影影和视图图的画法；2、能较较熟练地地运用积积聚性和和辅助线线法求作作棱柱和和棱锥表表面上求求点的投投影。3、能正正确标注注棱柱、棱锥的尺尺寸。二
22、、学习习方法与与素质养成成引导学生生注重知知识与生生活实际际经验相相联系，培培养其观观察能力力和探究究能力，提提高分析析问题的的能力。教学重重点棱柱、棱棱锥的投投影特征征、视图图画法、表表面上点点的投影影。难点分分析棱锥表面面上点的的投影。分析学学生1、在掌掌握平面面投影的的基础上上，循序序渐进，知知识水平平不应有有困难。2、能力力水平不不应有困困难，要要通过多多做练习习来达到到熟练的的目的；3、注意意对个别别学习困困难学生生的辅导导。教学设设计思路路教学方法法：讲演演结合、讲练结结合法、归归纳提升升。教学资资源机械制图图网络课课程、圆圆规、三三角板等等。教学安安排2课时（990分钟钟）教学步
23、骤骤：讲课课与演示示交叉进进行，讲讲课与练练习交叉叉进行，最最后进行行归纳。教学过过程一、复习习回顾（5110分钟钟）简述各种种位置平平面在三三投影面面体系中中的投影影特征，画画和读平平面投影影的方法法；讲评作业业批改情情况；提问：一一般位置置平面、投投影面平平行面、投投影面垂垂直面的的三面投投影有何何不同？如何根根据两面面投影判判定其空空间位置置？预习检测测：什么么是平面面立体？曲面立立体都是是由曲面面围成的的吗？二、导入入新课简述本课课主要内内容、要要点、作作用和地地位，导导出教学学目标和和要求。机器零件件都可以以看作是是由基本本几何体体组合而而成，基基本体的的学习为为后续学学习打好好基础
24、。本节课主主要讨论论圆柱、圆圆锥的视视图分析析，并通通过分析析，熟练练掌握其其三视图图的读、画画和标注注方法。三、新课课教学（7080分钟）1、棱柱柱教师结合合网络课课程的演演示讲授授棱柱的的三视图图和投影影分析、棱棱柱三视视图的画画法步骤骤、利用用特殊位位置面具具有积聚聚性的特特性求棱棱柱表面面点的投投影和对对棱柱进进行尺寸寸标注。讲解时一一定突出出棱柱和和棱锥三三视图的的特征，尽尽可能使使其典型型化，公公式化，同同时，可可以扩展展以下棱棱柱的变变形体，如如V形柱柱、T形形柱、凸凸形柱等等等，拓拓展学生生的感性性积累和和空间想想象力，举举一反三三，创造造性的学学习。2棱锥锥教师结合合网络课课
25、程的演演示讲授授三棱锥锥的三视视图分析析；三棱棱锥三视视图的作作图步骤骤，交叉叉演示正正三棱锥锥的三视视图及其其作图步步骤。以棱锥为为例，讲讲解辅助助线法求求点的作作图方法法和步骤骤。让学生自自行对四四棱锥的的三视图图进行投投影分析析，教师师点拨解解答难点点。对棱柱和和棱锥的的三视图图进行分分析比较较，巩固固所学。学生徒手手抄画教教材例题题，强化化对棱柱柱、棱锥锥投影特特性的认认知和掌掌握。四、小结结（510分分钟）简述棱柱柱、棱锥锥的投影影特征和和视图画画法及表面求求点方法法。五、作业业1、习题题：习题题集P.3133 3-88各题2、思考考题：试试以正三三棱柱为为例，说说明用积积聚法求求点
26、的投投影的方方法。3、预习习：教材材P.665- 圆柱柱、圆锥锥及球；了解形形成特点点。板书设设计参考相应应的P.P.TT文件。教学后后记机械制图图电子教教案（113）课题编编号13-33课题名名称基本几何何体（二二）（圆圆柱、圆圆锥）教材版版本王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材-机械械制图（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材配配套教学学用书-机械械制图习习题集（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。教学目目标和要要求一、知识识与能力力1、掌握握圆柱、圆圆锥的三视图图特征和和视图画画法；2、会画画圆柱、圆
27、圆锥的三三视图和和在它们们表面上上求点的的投影。二、学习习方法与与素质养养成启发学生生从圆柱柱、圆锥锥的形成成着手来来进行投投影分析析，做到到知其然然，知其其所以然然，自觉觉培养学学习能力力。教学重重点圆柱、圆圆锥的视图特征征、视图图画法、表表面上点点的投影影。难点分分析圆锥表面面上点的的投影。分析学学生1、具有有学习本本次课应应有的知知识水平平基础；2、具有有学习画画曲面立立体视图图和求它它们表面面上点的的投影的的能力水水平基础础；3、在指指导学生生学习方方法时注注意指两两头（优优秀的、后后进的学学生）带带中间（学学生）的的方法。教学设设计思路路教学方法法：讲练练法、演演示法、归归纳法。教学
28、资资源机械制图图网络课课程、圆圆规、三三角板。教学安安排2课时（990分钟钟）教学步骤骤：讲课课与演示示交叉进进行，讲讲课与练练习交叉叉进行，最最后进行行归纳。教学过过程一、复习习回顾（5110分钟钟）1、简述述棱柱、棱棱锥的投投影特征征和视图图画法，求求棱柱表表面上点点的投影影的方法法；2、讲评评作业批批改情况况；3、简述述以正三棱柱为为例，用用积聚性性求点的的投影的的作图方方法。二、导入入新课简述本课课主要内内容、要要点、作作用和地地位，展展示并确确认教学学目标和和要求。圆柱和圆圆锥等回回转体都都是机器器零件上上应用最广的基本本几何体体之一，本本节课主主要讨论论圆柱、圆圆锥的视视图分析析，
29、并通通过分析析，熟练练掌握其其三视图图的读、画画和标注注方法。三、新课课教学（7080分钟）1、圆柱柱、圆锥锥、球结合学生生预习情情况，教教师利用用网络课课程演示示讲授圆圆柱、圆圆锥的形形成、三三视图分分析和作作图步骤骤及表面面求点的的方法。讲解形成成过程，重重点掌握握回转轴轴线、母母线、素素线等基基本要素素及概念念。引导导学生自自行对圆圆柱、圆圆锥的三三视图进进行进一一步分析析归纳，教教师点拨拨解答要要点难点点，以学学定教，达达到熟读读、能画画、会标标的教学学要求。 在在视图分分析，熟熟知圆柱柱表面和和圆锥表表面的投投影性质质的基础础上，利利用表面面性质(有无积积聚性)确定适适当方法法求作立
30、立体表面面上点的的三面投投影。2、基本本体的尺尺寸标注注教师结合合教材例例题在黑黑板上进进一步演演示讲解解作图步步骤和方方法。学生按教教材例题题徒手进进行画图图练习，巩巩固所学学。学生进行行习题集集P.32 3-8题练练习，教教师就共共性问题题分析讲讲解。四、小结结（510分分钟）简述圆柱柱、圆锥锥的视图图分析和和画法及表面求求点的作作图方法法。五、作业业1、习题题：完成成习题集集P.33 3-8题。2、思考考题：教教材P.74 9。3、预习习：教材材P.770- 球、基基本几何何体的尺尺寸标注注。板书设设计参考相应应的P.P.TT文件。教学后后记机械制图图电子教教案（114）课题编编号14-
31、33课题名名称基本几何何体（三三）（球、基基本几何何体的尺尺寸标注注）教材版版本王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材-机械械制图（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。王幼龙主主编、中中等职业业教育国国家规划划教材配配套教学学用书-机械械制图习习题集（机机械类），第3版，北京：高等教育出版社，2007。教学目目标和要要求一、知识识与能力力1、掌握握球的形成、三三视图分分析和视视图画法法；2、会画画球的三三视图和和表面上上求点的的投影。二、学习习方法与与素质养养成启发学生生从球的的形成着着手来进进行视图图分析，结结合对球球的观察察，将感感性认识识和理性性分析结结合起来来，
32、提高高空间想想象能力力。教学重重点球的视图图分析、视视图画法法、表面面上点的的投影。难点分分析球的视图图分析和和表面求点点。分析学学生前承圆柱柱、圆锥锥的视图图基础，球球三视图图的学习习是个循循序渐进进的学习习过程。引导学生生在学习习过程中中重点是是对三个个视图三三个等径径圆的不不同位置置的理解解的掌握握。基本体尺尺寸标注注规范简简单，易易于掌握握。 教学设设计思路路教学方法法：讲练练法、演演示法、归归纳法。教学资资源机械制图图网络课课程、圆圆规、三三角板。教学安安排2课时（990分钟钟）教学步骤骤：讲课课与演示示交叉进进行，讲讲课与练练习交叉叉进行，最最后进行行归纳。教学过过程一、复习习回顾
33、（5110分钟钟）1、简述述圆柱、圆锥的投投影特征征和视图图画法，表表面点的的求作方法法；2、讲评评作业批批改情况况；3、简述述辅助线线法求圆圆锥面上上点的投投影的作作图方法法。二、导入入新课简述本课课主要内内容、要要点、作作用和地地位，展展示并确确认教学学目标和和要求。三、新课课教学（7080分钟）1、球结合学生生预习情情况，教教师利用用网络课课程演示示讲授球的形成成、三视视图分析析和作图图步骤及及表面求求点的方方法。引导学生生自行对对球的三三视图进进行分析析归纳，达达到熟读读、能画画、会标标注的教教学要求求。 在在视图分分析，熟熟知球表表面的投投影性质质的基础础上，掌掌握利用用辅助线线法求其其表面上上点的三三面投影影的方法法。2、基本本体的尺尺寸标注注教师结合合教材例例题在黑黑板上进进一步演演示讲解解作图步步骤和方方法。学生按教教材例题题徒手进进行画图图练习，巩巩固所学学。学生按教教材例题题进行练练习，加加深理解解的掌握握。四、小结结（510分分钟）简述球的的视图分分析和画画法及表面求求点的作作图方法法。五、作业业1、习题题：完成成习题集集P.334 自自测题一一。2、思考考题：教教材P.74 100。3、预习习：教材材P.775- 轴测测图(平平面立体体的正等等图)。板书设设计参考相应应的P.P.TT文件。教学后后记