《技术环境介绍.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《技术环境介绍.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、技术环境介绍学校班级都有班班通，而且班班通能都能够直接与网络连接，在 办公室，每一位教师都有自己独立办公的电脑。教师可以把制作的课 件通过U盘直接在课堂上使用，所以在上课过程中可以随时切换所用的课件（白板，PPT,视频，文档等）。表演背景图表演背景音乐图片学生表演图片方案设计学习主题：四年上册第26课西门钓治邺课后选做 作业在老师的指导下，试着根据阅读链接中的剧本开头改 编课文，并演一演这个故事。面对对象：全体学生学习目标：1、通过表演使学生加深对课文的理解，能真正感受到西门 钓在不动声色中以其人之道，还治其人之身的机智，巫婆、 官绅们的贪婪可恶，老百姓的愚昧迷信，而西门钓通过对巫 婆、官绅们
2、的惩治教育了百姓，使邺县得到了治理。2、通过表演提升学生对表演的兴趣，同时也让学生清楚不 管做什么样的工作，只有用心做，才会有好的结果呈现。作业过程：1、指导学生改编课文，同时让学生在课间练习表演，把握 好人物的神态，语言、动作怎么样的配合才能表现出人物应 有的形象。2、指导学生在表演时，如何掌握好节奏，合理配合出场的 先后顺序。因为现在农村学校的现状就是学生人数太少，有 的同学不得不扮演切换多个角色，所以表演难度增大了。3、最后通过多媒体的加入，使学生能更好地投入角色，真 实尽情享受表演的乐趣。评价过程:1、学生通过自己的参与和前后表现，进行自我评价。2、学生与学生通过完成作业过程中的表现进行互评。3、因为现在农村学校的现状就是学生人数太少，有的 同学不得不扮演切换多个角色，所以表演难度还是挺大 的。教师通过学生的参与过程，表演中的表现对学生进 行综合评价。