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1、以尊师为话题的高中作文篇1尊敬的老师们、可爱的同学们，上午好！今天，我国旗下讲话的主题是一一铭记师恩，尊师重教。九月，算是秋天吧?当习习凉风吹散暑热后，农人通常喜欢用金 色的季节、收获的秋天来赞美她，也会怀着感恩的心来体会这样的时 节。我以为，九月更是一个属于教育的季节。因为九月，对于教育工作者来说，是硕果累累毋庸置疑：每个九 月，都是新学年的开始，校园总是弥漫着喜悦的空气一一才将一拨学 子送进高等学府，又迎来了一批怀揣梦想的新生；九月，对于学子而言，既是收获的季节一一获得了一个学段的成 绩，也当是感恩的季节一一成绩少不了恩师的培育。九月还有一个属于老师的节日。每年教师节那天，老师们在给自 己
2、的老师祝福的同时，还会收到学生们的祝福，每当那时，老师们都 会为自己能成为一名老师而感到骄傲和自豪。明天一一9月10日，教师将迎来属于自己的第三十一个节日， 在此，请允许我代表每一位求学者向每一位教育工作者致以最诚挚的 节日问候!老师，辛苦啦!祝愿你们身心健康，合家幸福！教师节的诞生，可见党和国家对教育事业和教育工作者的高度重 视。教师，神圣的字眼。这个称谓被赋予了太多太多的内涵个人 的成长和成才，离不开教师的培养;社会的点滴进步和更新，饱含着 老师的辛劳和奉献。授业解惑，教师是书;传递文明，教师是桥;科教 兴国，教师是帆。教师兴教育人，粉笔耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。尊师是中华民族的优良传统
3、，古人云：“师严然后道尊，道尊然 后民之敬学。”“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。” 而尊师与重教必然互为因果、相辅相承，共同构成“科教兴国”战略 的基本底蕴：“尊师重教”方可“奠基未来”.同学们，在教师节来临之际，为老师送上自己内心深处最真诚的 祝福吧!让我们学会用行动说明自己拥有一颗感恩的心，把尊敬老师 重视教育落实到勤奋学习的行动中。最后，让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高 的敬意和最衷心的感谢！以尊师为话题的高中作文篇2古往今来，教师一直是被人们尊重的职业。古有“孔子拜师” “程 门立雪”，今有“孟二冬的精神” “徐本禹的执着”。古希腊哲学家 亚里士多德曾经
4、说过；“教育儿童的教师应得到比父母更多的尊敬， 父母只是生养了儿童，而教师那么赋予他有益的人生。”我的家乡济宁历来重视礼仪，有“孔孟之乡，礼仪之邦”的美誉。 尊师是一种美德，也是我们学校的光荣传统。尊师，从本质上说就是尊重知识，尊重老师的劳动。人类的文明 是靠老师的劳动一代一代传递下去的，几千年来，人类创造的科学文 化之所以能得到继承和开展，就是有一代一代的教师把知识的接力棒 不间断的传下去。我很热爱广大的工人。农民，很钦佩工程师、医师、 农艺师，很崇敬科学家、文学家、军事家。政治家。艺术家但他 们又都离不开老师。无论是启蒙老师，中学老师，还是大学教授;无论是一字之师， 还是长期人教的老师。都
5、应受到社会的尊重。没有他们，人类的一切 成果将在地球上绝种。一切有成就的专家。学者，都不应该忘本。没 有教师的劳动，再伟大的天才只能是文盲，再灿烂的星星也会变的暗 淡无光。再勇敢的人也有绝望的时候，再坚强的人也有脆弱的时候，再自 信的人也有沮丧的时候。当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛, 当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站，当你的付出化作午夜的风景, 当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊。这时过来帮助你的是老师，鼓励 你的是老师，让你振作起来的还是老师。我要说：老师，正是有了您的赏识，有了您的帮助，有了您的鼓 励，有了您的期待，“差生”中才出现了瓦特，“朽木”中才成长出 了爱迪生。我国伟大的思想家和
6、文学家鲁迅先生是尊师的典范，鲁迅先生经 常给自己的启蒙老师寿镜吾老先生写信，表示问候和敬意。从日本留 学回国后，也专程去拜访他。鲁迅先生也常常怀念日本仙台医学院的 藤野老师，将藤野老师送给他的照片挂在寓所的墙壁上以鼓励自己。 日本要出，鲁迅全集，鲁迅先生惟一的希望是把藤野先生一 文编进去，以示对老师的爱戴和敬佩。教师是人类的工程师，尊师也是一个民族文明的标志，不但学生要尊重教师，整个社会都应该尊重教师。以尊师为话题的高中作文篇3有人说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”有人说：“老师是清洁工，刷洗人类的灵魂，无怨无悔。”有人说：“老师是铺路石，奉献自己，成就他人。”众所周知，老师是知识的传播
7、者。假如没有老师，时代的车轮还 能隆隆前进吗？你还记得吗，西方的一个古王国里，在众多的科技人才、经济学 土中，至高无上的国王深情地说：“教师，是对国家贡献最大的人。” 你还记得吗，居里夫人推着轮椅走上领奖台的那一刻，轮椅上坐着的 是她的小学老师;你还记得吗，鲁迅案前的墙头上，挂着一幅他的老 师藤野先生的相片这些有识之士，他们在取得成功的时候都没有忘记自己的老师, 因为他们知道老师是他们成功道路上的一块块路石。今天，_我们坐 在明亮的教室里，教师费尽心血教导我们，当我们遇到挫折时，是老 师在帮助我们。老师要的是什么？他们要的是学生学习的进步，素质 的提高。只要学习肯努力，有进步，那怕是小小的一步
8、，他们都感到 欣慰。单凭这些，就可以解释众多令人动容的尊师之举;单凭这些，老 师就值得我们爱戴。然而尊师不能只挂在口头上，要落实在行动上。路遇老师，打个招呼;犯错时，正视老师的批评，认真改过;上好 课，完成作业，尊重老师的劳动，这些都是尊师的表现。时代也越来 越深刻地启示我们，我们只有在生活上自强不息，在学习上坚韧不拔, 在事业上有所成就，以此来回报社会，回报老师，这才是真正意义上 的尊师。重师，是时代的潮流;尊师，是永恒的乐章。以尊师为话题的高中作文篇4古之学者必严其师，师严然后道尊。一一题记古希腊亚里士多德曾说过：“教育儿童的教师应得到比父母更多 的尊敬。父母只是生养了儿童，只是给予了他的
9、生命，而教师，那么将 赋予他有益的人生。”因此，我们要懂得并施行尊师之道。古今中外，许多的人对自己的教师都会敬以崇高的尊重。有人说 过：“一日为师，终身为父。”老师，一个终生都在奉献的人，他们 总是在燃烧着自己，照亮别人。他们因辛劳而改变了容颜；因时光带 走了青春;因粉尘染白了双鬓。可是他们依然是激情满怀，信念不改。 难到我们不应该尊重他们吗？岳飞，宋代民族英雄。幼年丧父，塾师周侗十分喜欢这个勤学的 寒门之子，免费收岳飞为学生，帮助他树立忠君爱国，建功立业的远 大抱负，还向他传授武艺，教会他射箭绝技，岳飞后来终于成为使金 人闻风丧胆的一代豪杰。周侗去世后，岳飞以父礼葬之，且朔望祭拜 思师。岳飞
10、虽然取得很大成就，但他还是不忘恩师，对待恩师像对待 亲生父亲一样。这才是真正的尊师重道。只有学会尊师，你才会得到 别人的爱戴和尊重。战国时期，魏国有个叫段干木的人，品德高尚常识深湛，很 有贤名。魏文侯想让他做官，他不应诏;后来又亲自拜访，他又翻墙 逃走了。魏文侯更加敬重他，每次乘车经过他家门口，总要站起来扶 着车前的横木以表示敬意。后来，魏文侯终于将段干木请到宫中做自 己的老师。听他谈治国的大道理，站得很久很累也不敢坐着休息一下。 魏文侯真是我们学习的典范。古人尊师是如此的尽心尽力。但也有许多学生还是将尊师之道抛 至脑后。作为新一代的青少年我们应该改掉恶习，做好尊师，将中华 民族的传统美德传承下去。在我们的一生中，老师，把我们从懵懂带入成熟，让我们从无知 变得学有所长;也是他们领着我们看到了天有多高，地有多大我 们的每一个脚印，每一次成功，无不伴随着老师们的细心教导和无私 的帮助。当回想起他们所说过的每一句话时，我们应感到熟稔而亲切。同学们，我们已经长大了，我们已经成熟了，我们跨越了迷茫, 懂得了感恩，坚定了信念，收获了能力，培养了自信。可是这几乎都 是老师的虚心教导和细心保护。所以，我们应学习尊师之道，学会去 尊师，以表示我们对老师的感激之情。来传承中华民族的传统美德。