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1、安全知识识课教案开学第一一天安全全教育课课教学目标标：1、了解解校园安安全隐患患。2、掌握握安全知知识，培培养学生生“珍爱生生命，安安全第一一”的意识识。3、进行行预防灾灾害，预预防突发发事情的的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、学生饮食、就餐的安全隐患。3、学生交通安全隐患。4、校园隐性伤害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么？不要因为赶时间而奔跑。在人多的地方一定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持一定距离
2、。上下楼时不要将手放在兜里。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么？室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品
3、有致癌物质。四、交通安全注意事项。1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。2、乘坐公交车注意事项：车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。五、其他校园安全的注意事项：1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事
4、，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。6、你不认识的人自称是你家人的朋友
5、，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”-火警 “110”-报警“120”-急救 “122”-交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。六、小结生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！二.交通通安全教教案教学目标标：1、知道道各种交交通标志志极其作作用，知知道有关关的交通通法规。2、增强强自觉遵遵守交通通法规的的意识。3、加强强交通安安全教育育宣传，增增
6、强学生生的自我我保护意意识。课前准备备：幻灯灯片、足足球、书书包、学学生在教教师指导导下排练练小品踢踢球教学过程程：学生生观看看看小品踢踢球（人人物：AA、B。时间间：放学学路上。准准备：足足球、书书包、划划分路界界线。BB走在前前面，AA走在后后面）旁白白：小AA和小B正走在在放学的的路上，瞧瞧！他们们来了！A：哇，好好漂亮的的球，啥啥时候买买的？B：前天天，是爸爸爸给我我的生日日礼物。A：借给给我跟踢踢吧，只只要十分分钟。B：现在在？A：对呀呀，怎么么样，舍舍不得你你的心肝肝宝贝？B：这可可是在公公路边，不不行呀！A：没关关系，我我只在这这路边踢踢，不往往路中间间踢。B：好吧吧！（AA、B
7、踢球两两个来回回）A：看球球！旁白白：小AA用力过过猛，球球被踢到到公路中中间B：怎么么办我的的球A：没关关系，我我去捡。B：算了了吧，那那么多车车，来来来往往，我我怕A：怕什什么，你你等着！旁白白：说着着，小AA翻越栏栏杆，向向公路冲冲去，恰恰好一辆辆车路过过（多多媒体放放声音：刹车、撞撞车、救救护车）（旁旁白上场场）男：瞧，这这多危险险啊！为为了小小小的足球球，送上上一条腿腿，落个个终身遗遗憾，真真可惜！女：是啊，交交通安全全，我们们可得随随时注意意。男：的确，道道路交通通是一个个世界性性的社会会问题，它它已成为为国际社社会的一一大公害害。大家家来看这这样一组组数据：（幻灯灯呈现）据据统计
8、，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。讨论论：教师师提问：我们在在上下学学路上，在在交通安安全方面面，应注注意什么么？学生生按教师师事先分分好的组组展开讨讨论。教师师巡视、倾倾听、参参与到学学生的讨讨论中去去。各组组组长说说明讨论论结果。小结结：学生生小结：教师师提问：你通过过这节课课的学习习，学到到了什么么？学生生回答。教师师小结：从同学们们积极投投入的表表现中，我我足以看看出大家家对安全全问题的的关注。安安全在我我心中。让让安全系系着我们们大家；愿我们们的生活活每天都都充满阳阳光和鲜鲜花；愿愿
9、平安永永远着伴伴随我们们大家。三.消防防安全知知识教案案 教学目目标： 1.增增强消防防安全的的意识，以以及所造造成的严严重后果果。 2.学学习相关关消防法法知识，了了解各类类消防安安全标志志的含义义和作用用， 知道道消防标标志是一一种指示示性的标标志。 3.学学会辨析析生活中中消防安安全行为为正误。教学要求求：知识方面面：了解解有关知知识；明明确危害害安全的的行为。能力方面面：通过过学习，时时刻提高高警惕，自自觉做好好防范工工作。觉悟方面面：认识识消防安安全的必必要性 ，树立立消防安安全意识识：增强强责任感感。教学方法法：导、读读、仪、评评相结合合教学过程程：一、导入入观看一段段视频：一饭店
10、店由于消消防设施施不全，发发生火灾灾时既没没消防器器材，又又没疏散散通道，造造成人员员拥挤混混乱，死死伤多人人，场景景惨不忍忍睹。看了这段段录像。反反问学生生有何感感想？二、学习习各类消消防标志志首先，我我们来了了解有哪哪些消防防标志。（一）认认识各类类消防安安全标志志1.出示示各类标标志图案案。这是是什么？ 板书书课题2.师述述：消防防标志是是一种指指示性标标志。它它是由带带有一定定象征意意义的图图形、符符号活文文字并配配以一定定的颜色色所组成成的。（二）了了解各类类消防安安全标志志的含义义1.出示示小黑板板：标志志分类1）火灾灾报警和和手动控控制装置置标志：消防手手动启动动器、火火警电话话
11、等。2）紧急急疏散途途径的标标志：紧紧急出口口、疏散散通道方方向等。3）灭火火设备的的标志：灭火器器、消防防栓等。4）具有有火灾危危险性的的地方或或物资的的标志：禁止火火灾、禁禁止用火火灭火等等。5）其他他类型：禁止带带火种、当当心触电电等。2.出示示标志 说说你你认识什什么标志志？这个个标志的的图形怎怎样，有有什么含含义？（消消防手动动启动器器；发声声警报器器；火警警电话；紧急出出口；地地上消火火栓；当当心爆炸炸、当心心有毒；安全通通道；禁禁止吸烟烟、烟火火、燃放放鞭炮、放放易燃物物）三、紧急急情况下下的逃生生策略阅读11115上上海静安安区高层层住宅大大火水火无情情，人所所共知。来来自卫生
12、生组织的的统计，近近5年来来，全世世界平均均每年有有20770多万万人在大大火中丧丧生，受受伤的就就更难以以计数了了。在面对大大火肆虐虐的危急急时刻，必必须坚持持“三要”、“三救”、“三不”的原则则，才能能够化险险为夷、绝绝处逢生生。1、“三三要”（1）“要”熟悉自自己住所所的环境境。平时时要多注注意观察察、熟悉悉住所的的紧急疏疏散出口口等。（2）“要”遇事保保持沉着着冷静。面面对熊熊熊烈火，只只有保持持沉着冷冷静，才才能采取取迅速果果断的措措施，保保护自身身和别人人的安全全。（3）“要”警惕烟烟毒的侵侵害。在在火灾中中，最大大的“杀手”并非大大火本身身，而是是在焚烧烧时所产产生的大大量有毒毒
13、烟雾。2、“三三救”(1)选选择逃生生通道自自“救”（2）结结绳下滑滑“自救”（3）向向外界求求“就”3、“三三不”（1）“不”乘坐电电梯（2）“不”轻易跳跳楼（3）“不”贪恋财财物四、总结结青少年要要 不断断增强维维护安全全的责任任感1、树立立安全意意识。2、努力力学习、练练好本领领。四.食品品安全教教育教案案教学目标标：指导学生生学习一一些有关关食品安安全等知知识，使使学生懂懂得安全全的重要要，在购购买食品品时要进进行选择择和鉴别别。从而而树立安安全意识识，从精精神上远远离安全全隐患，加加强自身身的素质质培养，使使学生安安全、健健康地成成长。教学重点点：学会会预防食食品安全全。教学难点点：
14、了解解什么情情况容易易发生安安全事故故。教学过程程：一、谈话话引入：同学们生生活在幸幸福、温温暖的家家庭里，受受到父母母和家人人的关心心、爱护护，似乎乎并不存存在什么么危险。但但是，生生活中仍仍然有许许多事情情需要备备加注意意和小心心对待，否否则很容容易发生生危险，酿酿成事故故。二、谈谈谈食品安安全要注注意什么么？ 1、正确确洗手，是是饮食安安全第一一步。 “湿、擦擦、搓、捧捧、干”，人人人饭前前便后不不忘做，病病菌不入入口。2、路边边饮食、零零食拒入入口，疾疾病远离离我。3、不买买包装不不完整、标标示不明明的食品品，不吃吃隔餐食食品、牛牛奶。4、防交交叉污染染：买回回家中的的食物，应应分类分
15、分区贮放放；烹调调时，生生、熟食食分开处处理，保保持餐具具与食器器清洁。5、禽畜畜类食物物先除去去内脏、清清洗，并并依每餐餐份量个个别包装装存放冰冰箱；蔬蔬菜去污污、除烂烂叶，不不以一般般报纸（可可用白报报纸）包包裹置冰冰箱内，防防油墨食食入体内内有碍健健康。三、教育育学生养养成良好好的食品品卫生习习惯。1、够买买食品时时要进行行选择和和鉴别，不不购买“三三无食品品”。就就是没有有商标的的食品不不能买；没有生生产日期期的食品品不能买买；没有有厂址的的食品不不能买。天天气炎热热，微生生物繁殖殖迅速，食食品容易易腐败变变质，一一旦不注注意易发发生食品品中毒，故故烹调及及保存食食物时应应特别注注意卫
16、生生，尤其其是厨房房环境设设施卫生生、个人人卫生及及食品原原材料调调理都要要注意。2、除了了服药预预防外，食食疗也是是方便可可行的选选择。一一根白萝萝卜、半半个橘子子皮、三三片生姜姜、两段段葱白、一一绺香菜菜，煲汤汤全家喝喝，就能能够达到到增强呼呼吸道防防护能力力的作用用。四、发生生身体不不适怎么么办？ 1、立即即停止食食用可疑疑食品。22、饮水水。立即即喝下大大量洁净净水，稀稀释毒素素。3、催催吐。用用手指压压迫咽喉喉，尽可可能将胃胃里的食食物吐出出。4、用用塑料袋袋留好呕呕吐物或或粪便，送送医院检检查，以以便于诊诊断。55、出现现脱水症症状（如如皮肤起起皱、心心率加快快等），应应尽快将将中
17、毒病病人送往往附近医医院救治治。 五、食食品安全全问题进进行知识识竞赛。1、绿色色食品指指什么食食品？（C）A、蔬菜菜和水果果 B、绿绿颜色的的食品 C、安安全无污污染食品品 D有丰丰富营养养价值的的食品2、哪些些食物不不能一起起吃？（A）A、豆腐腐和菠菜菜 BB、葡萄萄和苹果果 CC、面包包和牛奶奶 DD、馒头头和豆浆浆3、发霉霉的花生生能吃吗吗？（不不能）4、油炸炸的食物物是不是是可以常常吃？（不不是）5、方便便面是不不是可以以作为主主食？（不不是）6、我们们是不是是可以天天天吃快快餐？（不不能）7、能空空腹喝牛牛奶吗？（不能能） 六、小小结：喜欢零食食是孩子子的天性性，但往往往在吃吃得高
18、兴兴的同时时却忘记记要看看看食品是是否过期期，是否否变质，因因此就存存在一个个很大的的安全隐隐患。请请同学们们在享受受零食时时记住要要吃安全全放心的的食品。 要牢固固树立“安安全第一一，预防防为主”的的思想，因因为它关关系到我我们的身身心健康康问题。希希望同学学们在以以后的学学习和生生活中要要引起注注意，如如果忽略略了这项项，其后后果不堪堪设想。五.防触触电教案案一、教学学目标1、知识识与能力力认识常见见安全用用电标志志，并遵遵守。了了解电的的知识，预预防触电电。知道道别人触触电后应应该怎么么办。2、过程程与方法法看图学习习标志。结结合实际际探究用用电安全全知识。3、情感感、态度度与价值值观安
19、全用电电，珍爱爱宝贵的的生命。二、重点点、难点点重点：认认识各种种用电标标志并遵遵守。难点：发发现别人人触了电电知道该该怎么做做。三、教法法与学法法老师：引引导法 学生：看看图识标标志 讨论论法四、教具具与学具具各种用电电标志图图片五、教学学课时：一课时时六、教学学设计（一）激激情导入入师讲马马大哈小小明明的的故事。师：今天天我们来来学习用用电安全全，看看老师写写课题。师板书课课题。（二）新新课互动动1、教师师出示学学习目标标 教师带带领大家家读。2、活动动一：认认识各种种用电标标志 老老师出示示图片，生生看图思思考每幅幅图是什什么意思思。（独独思） 小小组内交交流（小小组长组组织，互互相取长
20、长补短） 全班展展示交流流。（前前六个小小组每组组出一名名代表，讲讲你们的的思考交交流成果果，大家家评论。）老老师点拨拨。 4、活动动二：预预防触电电 思考：在家里里或学校校怎样才才能预防防触电呢呢？ 小组内内交流（小小组长组组织，互互相取长长补短） 全班展展示交流流。（前前712小小组每组组出一名名代表，讲讲你们的的思考交交流成果果，大家家评论。）是点拨。出示 用电安安全儿歌歌 ，师师带领大大家读两两遍，组组内读，组组长负责责。5、活动动三：知知道发现现别人触触了该电电怎么办办。 学生思思考：发发现别人人触了电电怎么办办？（自由举举手回答答，大家家点评）老老师点拨拨。6、当堂堂训练：我们都爱
21、爱看电视视，你知知道开关关电视时时应注意意哪些吗吗?请写写下来。学生写在在练习本本上。科代表读读，大家家评议。（三）、课课内小结结：学生谈自自己的收收获。教师点拨拨：有了了电，真真方便，安安全用电电乐无边边。（四）、课课后反思思：六.禁毒毒教育教案案一、教学学目标知识目标标：使学学生了解解什么是是毒品，毒毒品的种种类，认认识吸毒毒行为 ,认清清毒品的的危害性性。情感觉悟悟目标：1、让学学生懂得得珍惜惜生命，远远离毒品品，培培养禁毒毒意识，提提高学生生拒绝毒毒品的心理防防御能力力和自觉觉性。2、自觉觉与涉毒毒违法犯犯罪作斗斗争。能力目标标：1、自觉觉远离毒毒品，增增强他们们防毒、拒拒毒的意意识和
22、能能力2、认识识毒品的的种类；认识毒毒品的危危害；认认识吸毒毒成瘾的的途径；认识吸吸毒成瘾瘾的原因因，如何何预防；3、结合合社会现现象的理理论联系系实际的的能力和和分析能能力二、重点点难点1、认识识毒品及及毒品的的危害2、认识识吸毒行行为，青青少年如如何防止止吸毒三、教学学过程 (一)、课前前学生的的观看VVCD禁禁毒教育育宣传片片谈观后后感，让让学生从从感性上上了解毒毒品对人人类的危危害。激激发学生生学习的的兴趣。教教师总结结毒品的的危害1、吸毒毒摧残人人生 对身体体的危害害 自伤伤、自杀杀、自残残 加速速死亡2、吸毒毒毁灭家家庭倾倾家荡产产、妻离离子散、家家破人亡亡、贻害害后代3、吸毒毒危
23、害社社会诱诱发刑事事犯罪败败坏社会会风气(二)、进进一步了了解毒品品相关知知识。A毒品的的种类；B毒毒品的危危害；CC吸毒毒成瘾的的途径；D吸吸毒成瘾瘾的原因因，如何何预防；E刑法法有关走走私、贩贩卖、运运输、制制造毒品品罪的有有关条款款。(三)、讨讨论青少少年如何何防止吸吸毒？在上网进进一步认认识毒品品有关知知识的基基础上教教师组织织学生讨讨论，青青少年如如何防止止吸毒？学生讨论论后教师师小结：青少年如如何防止止吸毒：1、接受受毒品基基本知识识和禁毒毒法律法法规教育育，牢记记四知知道：知道什什么是毒毒品；知知道吸毒毒极易成成瘾，难难以戒断断；知道道毒品的的危害；知道毒毒品违法法犯罪要要受到法
24、法律制裁裁。2、树立立正确的的人生观观，不盲盲目追求求享受，不不以好奇奇心为由由侥幸去去尝试，不不受不良良诱惑的的影响。3、不听听信毒品品能治病病，毒品品能解脱脱烦恼和和痛苦，毒毒品能给给人带来来快乐等等各种花花言巧语语。4、不结结交有吸吸毒、贩贩毒行为为的人。如如发现亲亲朋好友友有吸、贩贩毒行为为的人，一一要劝阻阻，二要要远离，三三要报告告公安机机关。5、养成成良好的的行为，杜杜绝吸烟烟饮酒等等不良嗜嗜好，不不涉足青青少年不不宜进入入的场所所，决不不吸食摇摇头丸、KK粉等兴兴奋剂。6、使自自己在不不知情的的情况下下，被引引诱、欺欺骗吸毒毒一次，也也要珍惜惜自己的的生命，坚坚决不再再吸第二二次
25、(四)、教教师总结结人的生命命只有一一次，我我们要珍珍惜生命命，要正正确地认认识毒品品，远离离毒品。从从自己做做起，从从现在做做起，树树立正确确的人生生观，不不盲目追追求享受受，寻求求刺激，赶赶时髦。时时刻记住住，一旦旦惹上毒毒品，必必将毁灭灭自己、祸祸及家庭庭、危害害社会。毒毒品这东东西碰都都不能碰碰。七.地震震自救知知识教案案一、教学学要求： 1.通过过本课教教学，使使学生初初步知道道地震的的原因，以以及预防防地震伤伤害的方方法。 2.向学学生进行行科学自自然观教教育和爱爱国主义义教育。 二、教学学重点难难点：地震的成成因、地地震的预预防与逃逃生。三、教学学过程： （一）导导入 同学们，大
26、大家都知知道5.12地地震,你你们想了了解地震震的有关关知识吗吗？ （二）新新授 1、了解解地震成成因初步步了解地地震是由由板块和和板块之之间的挤挤压造成成的（也也叫弹性性回跳说说）。2.地震震既然对对人类和和大自然然造成了了这么大大的伤害害，那么么我们应应该如何何来预测测地震，从从而尽量量减少地地震灾害害呢？东汉时时的张衡衡就已经经开始着着手进行行地震的的预测了了，现在在的科学学能使我我们尽快快了解地地震的产产生时间间，但是是生活中中的一些些变化和和现象也也可以使使我们提提前知道道地震即即将发生生。（了了解地震震的原理理和地震震的过程程。使学学生初步步了解纵纵波、横横波、体体波和面面波基本本
27、知识。教教师对这这部分知知识做相相应讲解解，使学学生对引引起地震震灾难的的纵波（PP波）、横横波（SS波）、体体波和面面波有一一个基本本概念。）纵波（PP波）：速度快快，引起起地面上上下颠簸簸。横波（SS波）：速度慢慢，引起起地面水水平（左左右）方方向摇晃晃。体波：PP波和SS波统称称体波。在在地球内内部传播播。面波：体体波到达达地表后后激发的的次生波波面波波。它沿沿地表传传播，速速度慢，对对地面的的破坏作作用较大大，。我们了了解了地地地震的的相关知知识，那那我们遇遇见地震震时候该该如何自自救呢？了解逃生生基本要要领，学学生和教教师一起起学习，相相互讨论论包括如如何抓紧紧时间逃逃生，哪哪些地方
28、方相对安安全等。提问： 同学们相相互讨论论，地震震来临时时我们应应该怎样样自救？六、全课课总结 地震的形形成。地地震灾害害的预防防。 1.地震震的形成成：地震震是由板板块和板板块之间间的挤压压造成的的（也叫叫弹性回回跳说）。2.地震震的求生生方法：地震时时，从地地震发生生到房屋屋倒塌，一一般有112秒钟钟的时间间，此时时要保持持冷静，112秒钟钟内要因因地、因因时地作作出瞬间间避险抉抉择；不要拥拥挤在楼楼梯，过过道上；撤到室室外或正正在室外外的人员员，要选选择空旷旷地带避避；不要盲盲目破窗窗跳楼；不要在在高楼、烟烟囱、高高压电线线、狭窄窄巷道、桥桥梁等处处停留；避震时时，要注注意保护护头部；地
29、震发发生时，应应及时采采取正确确措施，紧紧急避险险。来不不及撤离离，应就就近避震震。八.青春春期保健健教案第一课 青春春前期的的生理变变化及保保健教学目的的：通过本课课的学习习，使学学生们认认识到自自己身体体的生理理变化和和如何进进行青春春前期的的保健，使使学生们们学会用用科学知知识来保保护自己己的身体体健康。教学过程程：一、讲述述青春前前期的定定义。二、讲述述青春前前期的生生理变化化（同时时出示挂挂图）：1、男、女女性征的的差异。2、身体体外形剧剧变。3、内脏脏机能健健全。三、讲述述如何进进行青春春前期的的保健：注意营营养，讲讲究卫生生，加强强锻炼。教学后记记：同学学们学习习课文后后，懂得得
30、了什么么是青春春前期的的生理变变化及怎怎样进行行青春前前期的保保健。第二课 青春春前期的的心理健健康教学目的的：通过本课课的学习习，使学学生了解解青春期期的心理理特征，对对即将到到来的青青春发育育期作好好充分心心理准备备，学会会自我控控制和自自我管理理，以心心理健康康的标准准要求自自己。教学过程程：一、请一一位同学学朗读课课文二、教师师讲2-3个青青春期到到来的男男女生心心理问题题的个案案；每讲讲完一个个，请22-3个个同学发发言进行行分析，并并结合课课文内容容讲一讲讲他们自自己的看看法。三、讲述述青春期期的心理理特征：1、自我我意识增增强。22、情感感丰富多多采。33、性意意识发展展。四、讲
31、述述青春期期怎样保保持心理理健康：1、注意意学习中中的心理理健康。2、培养养良好性性格。3、增进进自我了了解。4、建立立良好的的人际关关系。5、培养养健全的的情绪生生活。五、作业业：怎样保持持青春前前期的心心理健康康？教学后记记：通过过个案研研究与讨讨论式相相结合的的方法学学习，学学生了解解了青春春期的心心理特征征，懂得得青春期期应怎样样保持心心理健康康。第三课 爱美美与健康康教学目的的：使学生树树立正确确的审美美观念，培培养健康康的美感感，以利利于青春春期的心心身发育育。教学准备备： 提前一一周通知知学生，每每个小组组选出一一名本组组认为最最美、最最健康的的同学，准准备在课课堂上进进行表演演
32、比赛。教学过程程：一、教师师宣布：这节课课举行一一次本班班的“选美比比赛”。各代代表每人人表演11-2分分钟，内内容包括括：走路路，展示示服装，做做2-33个动作作造型，作作一简单单自我介介绍，说说一句自自己最喜喜爱的名名言或讲讲出自己己的理想想。二、让五五名同学学当评委委给表演演的同学学打分。然然后算分分，公布布得分。三、教师师读课文文，并结结合当天天比赛进进行课文文讲解：1、讲述述形体美美、风度度美、仪仪表美和和心灵美美。2、讲述述美育的的定义与与内涵。3、讲述述爱美与与健康的的内在联联系。教学后记记：通过在课课堂上进进行表演演比赛、讲讲解，使使学生树树立正确确的审美美观念，培培养健康康的
33、美感感。九.远离离邪教教教案一、教学学目的1、通过过教育课课让学生生认识邪邪教的危危害，达达到让学学生认清清邪教面面目、自自觉抵制制邪教的的目的。2、让学学生了解解邪教的的传播途途径，传传播方法法都有哪哪些。3、面对对邪教我我们应该该怎么做做。4、使学学生养成成正确的的人生观观，价值值观。二、重点点、难点点1、认识识“法轮功功”等邪教教组织的的危害性性。2、掌握握防范和和抵制邪邪教的方方法。三、教学学内容（一）导导入部分分老师：通通过看漫漫画图片片，我们们来认清清邪教的的本质，现现在邪教教在社会会中犹如如过街老老鼠一样样，人人人喊打。（二）讲讲授第一个知知识点：邪教的的危害老师：看看PPTT，
34、这是是老师在在中国反反邪教网网站上搜搜集到的的邪教所所产生的的巨大危危害，邪邪教不但但在中国国人人恨恨之入骨骨，在世世界更是是被人深深恶痛绝绝。 邪教组组织是社社会的不不安定因因素，有有的邪教教头子煽煽动成员员发泄对对现实社社会的不不满，反反人民，反反政府，前前几年的的法轮功功煽动成成员在天天安门前前静坐就就是最有有力的证证据。有的邪教教打着“一份奉奉献可以以有十份份回报”的幌子子大量敛敛财，奉奉献的越越多，证证明心越越诚来欺欺骗信徒徒的钱财财。有的邪教教宣传歪歪理邪说说，让信信徒“有工不不做”，“有病不不看”“有田田不耕”，宣传传“世界末末世论”，制造造恐慌，有有的导致致成员伤伤残，精精神失
35、常常，甚至至死亡。第二个知知识点：邪教的的传播途途径老师：现现在我们们知道邪邪教的危危害了吧吧？同学学们知道道邪教的的传播途途径有哪哪些呢？第一条，通通过血缘缘、地缘缘等关系系来传播播。借助助血缘、地地缘关系系，邪教教组织灵灵活利用用多种手手段，进进行面对对面的直直接传播播，是与与受众深深层沟通通的最有有效和最最普遍的的方法。第二条，通通过聚会会来传播播。聚会会既是邪邪教组织织的内部部活动方方式，也也是邪教教传播的的重要途途径。邪邪教组织织举行各各种各样样的聚会会，假聚会会之名行行传播之之事。第三条，是是运用互互联网络络进行传传播。网网络传播播借助互互联网技技术，大大大提高高了信息息传播速速度
36、，还还能实现现传播者者和受众众之间的的双向互互动传播播。第三个知知识点：邪教的的传播方方法邪教本身身是违法法的，所所以其传传播方法法带有隐隐蔽性，让让人防不不胜防，难难以捉摸摸。1、心理理战术：利用对对方心理理，利用用他们的的弱点，威威迫利诱诱，吸收收新人。2、催眠眠洗脑：不容对对方有发发问的机机会，无无思考的的空间与与时间，灌灌输其歪歪理邪说说。3、不择择手段，但但求目的的：随时时改变方方式，凶凶柔并用用，软硬硬兼施，又又劝又责责。4、神秘秘莫测：许多事事情不公公开，外外人难以以知道。5、集体体进退：邪教组组织，一一般都有有其较严严密的组组织体系系和“工工作规则则”。信信徒绝对对服从领领袖，
37、言言语思想想，行为为表现，完完全被邪邪教头目目控制操操纵。6、破坏坏关系：破坏或或断绝个个人与家家庭、亲亲友之间间的人际际关系，做做到“六六亲不认认”。7、排斥斥外界：新入邪邪教组织织者，要要与外界界势不两两立，完完全隔绝绝，要他他们完全全献身邪邪教组织织。8、攻击击恐吓：如果邪邪教成员员的行径径被发现现，或有有人背叛叛，他们们就以恐恐吓甚至至恐怖手手段对付付，明显显有“黑黑社会性性质”。9、贿赂赂：邪教教组织通通过美言言、人情情、物质质、婚姻姻的贿赂赂和投资资来发展展新成员员，他们们用金钱钱和美色色等流氓氓手段诱诱人就范范。10、劝劝说：这这种方法法广泛运运用于邪邪教传播播中，邪邪教组织织瞄
38、准确确定的对对象在健健康、祛祛病、消消灾等方方面的需需求，向向其极力力推销邪邪教的“益益处”，以以此把个个体的需需求转化化为改变变观点或或行为的的动机。 11、编编造“神神迹奇事事”，蛊蛊惑信徒徒：一是是鸡蛋上上印记；二是利利用磷化化合物在在电线杆杆或墙上上写字的的方式传传教；三三是在癞癞蛤蟆、蛇蛇等动物物身上粘粘贴经荧荧光处理理加工的的宣扬邪邪教内容容的文字字等等。第四个知知识点：作为学学生我们们应该如如何防范范邪教呢呢？1. 提高防范范意识2. 提高警惕惕，不听听、不信信、不传传歪理学学说。3. 如果家人人和亲友友误入歧歧途，及及时做好好提醒。结束语：老师：同同学们，今今天的课课就要结结束
39、了，希希望大家家听了这这节课，能能够真正正认识邪邪教，提提高防范范和抵御御邪教的的能力。这这里我们们有八个个字来结结束今天天的课，珍珍爱生命命，善待待生命。十放假假前的安安全教育育课教育目的的：“安全第第一”、“安全无无小事”，暑假假将至，为为了使学学生能过过上一个个平安、快快乐的假假期，围围绕“道路交交通安全全”、“家庭防防火”、“外出旅旅游”、“游泳安安全”、“饮食卫卫生”等夏季季易发的的安全问问题对学学生进行行放假前前的安全全教育，提提高学生生的安全全意识，使使学生学学会一些些自救的的方法，让让学生在在遇到危危险时能能采取一一定的措措施，保保护自己己。真正正把安全全教育落落到实处处。教育
40、过程程：一、导入入：1、 同同学们，每每逢假期期，我们们总会听听到一些些小学生生遭遇无无端横祸祸的噩耗耗；看到到一些触触目惊心心的灾难难在我们们身边发发生。请请听故事事踢踢球。2、 老老师小结结：是啊啊！这多多危险啊啊！为了了小小的的足球，落落个终身身遗憾，真真可惜！交通安安全，我我们可得得随时注注意。二、放假假了，我我们应该该怎样注注意安全全呢？（一）用用电安全全1、学学生说说说家里有有哪些电电器？（引引起学生生兴趣，因因他们较较熟识。）22、教师师根据学学生的回回答及时时教育：现代家家庭，随随着生活活水平不不断提高高，家庭庭中的电电器也越越来越多多，给我我们学习习、生活活带来了了好多方方便
41、及乐乐趣。但但是，如如果我们们没有掌掌握一定定的用电电知识，不不注意用用电安全全，就会会很危险险。所以以，我们们不要出出于好奇奇，自行行拆卸、维维修电器器，不要要私自拉拉或乱接接电线和和随意拆拆装电器器。使用用和操作作电器要要注意不不能湿水水，一旦旦电器出出现故障障，应立立即切断断电源（二）防防火安全全1、提提出问题题讨论：如果你你发生火火灾或看看到邻居居有火灾灾怎么做做？（学学生各自自发表意意见，说说做法，对对正确的的肯定。）22、根据据讨论，结结合安安全教育育读本向向学生补补充一些些防火知知识。（三）防防溺水回回忆以前前因游泳泳、钓鱼鱼、玩水水等引发发的溺水水事故，为为学生再再次敲响响警钟
42、；结合本本地江河河湖泊众众多的地地理情况况，要求求学生不不能私自自到河滩滩、水库库游泳。（四）交交通安全全：1、道道路、交交通；22、交通通安全；3、交交通法规规；4、道道路交通通标志和和交通信信号。（五）看看图识标标志引导导讨论。（1）行行人为什什么要在在人行道道上行走走，没有有人行道道要靠路路边行走走？（2）行行人横穿穿马路为为什么要要走斑马马线？（3）没没有划设设人行横横道的马马路应该该注意哪哪些？（4）为为什么不不能翻越越护栏？（5）为为什么不不准扒车车、追车车、强行行拦车？（6）为为什么走走路时不不能看书书或做其其它活动动？（7）骑骑自行车车应该注注意什么么？（8）乘乘汽车时时要注意意什么？（9）遇遇到交通通事故怎怎么办？三、小结结：只要要我们处处处小心心，注意意安全，掌掌握自救救、自护护的知识识，锻炼炼自己自自护自救救的能力力，机智智勇敢的的处理遇遇到的各各种异常常的情况况或危险险，就能能度过一一个美好好的假期期。