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1、班主任工工作计划划（2011220一三学学年度第第一学期期）高三年级级组201227高三（11）班班班级工作作计划20122年高考考硝烟尚尚未散去去，同学学们又回回到了学学校，坐坐在承载载自己多多年希望望和梦想想的教室室，迎接接即将到到来的人人生转折折。新学学年高三三（1）班，看看着他们们稚气的的脸上洋洋溢的朝朝气，让让我对这这一学期期充满了了希望。立立足于前前二年的的实际情情况，结结合今年年的要求求，本学学期高三三（1）班的的工作重重心：“沟通，交交流，互互助，学学习”。在狠狠抓良好好班风、学学风的形形成的基基础上，通通过正确确引导和和师生的的共同努努力形成成一个优优秀班级级。一、班级级基本
2、情情况20一三三届高三三（1）班共共有63位同学学，其中中男生38人，女女生25人。二、班级级工作目目标20122届我校校高考取取得了重重大突破破，尤其其是12届高三三（1）班取取得的优优异高考考成绩，虽虽然让我我感到压压力很大大，但我我坚信努努力可以以创造奇奇迹。本本学期的的工作目目标是努努力让学学生学会会做人、学学会求知知、学会会生活、学学会创造造。进而而营造具具有良好好的班风风、学风风的优秀秀班级，带带动全体体同学共共同进步步。三、本学学期的具具体工作作举措培养学学生的集集体荣誉誉感本学期着着重加强强对学生生的集体体荣誉感感的教育育。学期期初，在在班级以以板报的的形式，再再次明确确了班级
3、级目标即即“沟通，交交流，互互助，学学习”。并且且在班会会中，强强化这一一意识。强强化学生生的集体体意识，对对学生提提出一定定的要求求，使之之行为符符合班级级要求。 打算开学学之初，除除了认真真做好一一些常规规工作外外，利用用班会时时间，向向新进班班的同学学表示欢欢迎，同同时提出出一些具具体的要要求，严严明班级级的各项项纪律要要求，对对前二年年的工作作中取得得的成绩绩进行回回顾和总总结，增增强学生生的集体体荣誉感感，使班班级形成成强大的的凝聚力力。对学学生进行行集体主主义教育育，让班班级每个个学生都都能感受受到来自自集体的的约束力力量，热热爱自己己的班级级，维护护班级的的荣誉，使使班级成成为一
4、个个洋溢着着集体主主义温暖暖又充满满进取精精神的富富有个性性班集体体。力争在在班级中中形成浓浓厚的学学习气氛氛为了紧张张的高三三学习更更加有序序，本学学期着重重抓学习习习惯、学学习品质质的养成成，严谨谨认真的的考风考考纪的养养成。通通过多种种途径，对对学生进进行学习习习惯的的培养和和学习目目标的形形成的教教育和指指导。使使的学生生乐学、爱爱学，有有一种自自主的学学习动力力，并能能持之以以恒。在在班级里里开展帮帮教活动动，使学学生有一一个促使使他们上上进的力力量源泉泉。多与与学习上上有困难难的学生生交流，给给予他们们适时的的指导，使使学生更更好的掌掌握学习习方法，提提高学习习效率，进进而全班班同
5、学共共同进步步。此外，本本学期继继续推行行竞赛及及月考奖奖励政策策，对在在省市级级学科竞竞赛中取取得优异异成绩的的同学。对对于在月月考中，总总分、单单科取得得优异成成绩，以以及在连连续二次次月考中中，成绩绩有很大大突破的的同学进进行表彰彰和奖励励。以便便鼓励学学生能不不断进步步，不断断超越自自我，进进而在班班内形成成浓厚的的学习氛氛围。对学生生学习心心理调整整的指导导和教育育高三，学学生整天天面对繁繁重学习习任务，如如果不能能够很好好地进行行调节，势势必会给给学生带带来严重重的心理理压力，降降低学习习效率。因因此，要要在日常常工作中中，对于于学生如如何调节节学习心心态，进进行耐心心细致的的指导
6、，虚虚心向同同行学习习，初步步打算在在本学期期，邀请请我校心心理学专专家何顺顺老师，在在我班举举行一次次心理学学专题讲讲座。加强完完善班干干部建设设，营造造良好的的氛围。继续培养养班干部部的服务务意识、奉奉献精神神和管理理意识，激激发其工工作热情情，提高高其工作作水平，促促使其更更好的发发挥班级级工作中中的核心心作用，当当好班主主任的得得力助手手。具体体做到：定期召召开班干干部会议议，大力力开展经经验交流流和思想想教育活活动，培培养班干干部的服服务意识识、管理理意识和和奉献精精神，激激发其工工作热情情，提高高其工作作水平，促促使其更更好的发发挥班级级工作中中的核心心作用，当当好班主主任的得得力
7、助手手。分工明明确、各各负其责责，对班班内的各各项事务务明确到到位、分分配到人人。丰富学学生课余余生活高三的学学习是紧紧张忙碌碌的，为为使学生生乐学爱爱学，积积极参加加学校组组织的各各种活动动，营造造轻松学学习气氛氛，并通通过活动动进一步步增强集集体荣誉誉感及加加强顽强强拼搏的的意志品品质培养养。号召召学生利利用课余余时间加加强身体体锻炼，为为高三紧紧张的学学习做好好身体上上的准备备。四、本学学期工作作周计划划：7月2日日8日：暑暑期补课课安全、纪纪律教育育。7月9日日一五日日：高三三复习指指导，和和科任教教师沟通通给学生生学法指指导。7月166日22日：深深入开展展两谈工工作，帮帮学生树树立
8、学习习信心。8月6日日12日：高高三目标标教育，激激发学生生斗志。8月一三三日19日：请请优秀学学生给学学生介绍绍成功经经验。8月200日26日：组组织学生生复习迎迎接高三三年级的的第一次次段考。周次本周主题题内 容 安 排1笑迎高三三让学生对对自己高高三整体体规划，合合理安排排好高三三生活。2感恩高考考分析高考考形势，让让学生敢敢于直面面高考。3沟通交流流两谈工作作，学生生相互交交流。4复习迎考考进行学法法指导，提提高复习习效率。5第二次段段考6阶段总结结第一次段段考全面面分析总总结，科科任老师相相互交流流。7我的大学学我的梦梦介绍9885，及211高校，引引导学生生树立远远大目标标，激发发
9、斗志。8竞赛表彰彰学科竞赛赛总结表表彰。9第三次段段考。10阶段总结结第一次段段考全面面分析总总结，科科任老师相相互交流流。11我的奋斗斗主题班会会，介绍绍成功学学生的奋奋斗过程程。12家长会家校合作作，形成成合力一三第四次段段考。14阶段总结结段考总结结，学生生经验交交流。一五感恩教育育教育高三三学生珍珍惜生命命，感恩恩家长、感感恩学校校。16理综学法法指导理综合训训练及应应试答题题指导。17第五次段段考一八考后总结结段考总结结，尤其其是理综综合的指指导和总总结。19磨练意志志教育学生生成功需需要不懈懈的努力力与奋斗斗，坚强强的意志志是成功功的必要要条件。20自信成功功帮助学生生树立学学习信
10、心心，勇敢敢迎接市市一模的的检验。21指导复习习复习迎接接市一模模考试。期期末常规规工作22市一模统统考高三（22）班班班级工作作计划高三，可可以说是是一个人人学习生生活中最最重要的的一年。而作为为高三的的班主任任，就更更加需要要努力的的工作，一切都都从零开开始，任任重而道道远，本本学期我我的班主主任工作作力求从从小事入入手，从从细小忽忽微处要要成绩。一、基本情况高三（2）班，共62人，其中男生47人，女生一五人。总体来说，本班有如下特点：1、思维维活跃，基基础较为为扎实，成成绩较好好。2、班风风纯正，团团结、活活泼、和和谐、务务实的班班集体基基本形成成。3、有轻轻度的两两极分化化情况。4、随
11、紧紧张的备备考而引引发的各各种心理理疾病常常有表现现，如烦烦躁、忧忧郁、失失眠等。二、 班级管理中，用制度说话。1、 实行奖罚制度，加强纪律约束。对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，保证自习课的正常进行。3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。三、 学习生活中，保持昂扬向上的心态。1、 密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以
12、要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时沟通，做好心理调节工作。2、 引进竞争机制。针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因。四、 日日常生活活中，解解决学生生实际困困难。1、 指导生活活有节奏奏，有规规律。督促促学生做做好计划划，合理理安排学学习时间间，处理理好闲暇暇时间，并并且形成成高三补补习班生生活规律律，跟上上节奏，不不要过快快，也不不要过慢慢，在一一张一弛弛中调整整状态，以以最佳的的身心投投入学习习生活。
13、2、 加强住宿生的管理。真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。五周周计划第1-33周 开学报报名 认识高高三 体验高高三第4周 迎接第第一次段段考。第5-66周 分析段段考成绩绩，找差差补缺 调整计计划第7-88周 安排家家长会 第9-112周 观看励励志影片片 优尖生生谈学习习经验第一三周周 做好高高考报名名工作第14周周 迎接第第二次段段考。第一五周周 分析段段考成绩绩，补差差补缺第16-一八周 进步大大的学生生介绍学学习方法法 心里健健康教育育 一模备备考第19-20周 迎接段段考并做做好分析析工作 做好沟沟通第22-23周 动员学学
14、生迎接接一模考考试相关工作作随学校校与年级级工作安安排适当当调整。高三一年年决定高高考的成成败,我将继继续努力力，向学学校，家家长，社社会交一一份满意意的答案案！高三（33）班班班级工作作计划一、本学学期班级级发展目目标明细制度度、严守守纪律、习习惯优良良、积极极进取。每一位同学都要认清自我，确定目标，做崭新的自我。实行目标标管理。给给不同程程度的同同学提出出不同的的目标，年年级前200名争取取考一本本，年级级前600名争取取考二本本，力争争百分之之百的学学生都能能上线。并并经常鼓鼓励他们们为实现现目标而而不懈奋奋斗。二、班情情分析高二（33）班现现有64人，其其中男生生46人，女女生一八八人
15、。租租房及住住校生共共57人，走走读生7人。就就成绩分分布状况况而言，目目前班级级存在尖尖子生不不尖（学学科不平平衡），无无法达到到全面发发展的状状况，成成绩中等等的同学学居多。相相信他们们的发展展有很大大的潜力力和空间间。就学学生个体体而言，经经过了一一年高中中生活经经历，大大都养成成了良好好的行为为习惯，但但也存在在着不同同的问题题。1、学习习意志不不坚定。这是学生生多年下下来在家家长、社社会、自自身综合合素质作作用下的的必然结结果，大大部分也也曾无数数次地痛痛下决心心，但是是都无法法避免三三分钟的的热血沸沸腾之后后冷却的的结果，因因此在班班集体工工作当中中，加强强学生学学习意志志力的培培
16、养是一一项十分分艰巨而而又必须须进行的的任务。提提高学生生的学习习的意志志力、进进而提高高学生的的成绩是是班集体体建设的的核心目目标。同同时部分分学生存存在或多多或少的的影响学学习的分分心因素素，这都都将是本本学期工工作的重重点。2、学习习、生活活当中，一一批学生生的耐挫挫力比较较差。目前学生生往往因因为一些些微不足足道的小小事便产产生情绪绪上的大大的波动动，患得得患失的的情结严严重。增增强学生生的耐挫挫力，让让学生正正确面对对生活、学学习中的的种种压压力和一一些不如如意对于于培养健健康全面面发展的的学生以以应对未未来社会会的挑战战有重要要意义。三、整体体工作思思路分层管理理，促进进各层次次学
17、生取取得进步步。进入入高三以以后，要要调整班班级管理理工作重重点，对对年级前前20名的学学生要多多关注，关关注他们们的学习习状态及及各科具具体学习习情况，与与这部分分学生多多沟通、多多交流，帮帮助其调调整出最最佳学习习状态，促促使这部部分学生生在高考考时能冲冲击名校校。对年年级20200名的学学生要多多提醒他他们扎实实、稳定定、不偏偏科，努努力考上上一个好好的一本本；对班班级的中中等生要要多鼓励励并经常常进行一一些学习习方法的的指导，促促使其成成绩全面面提升；对班级级中那些些基础差差、学习习习惯差差，动力力又不足足的学生生，要严严格要求求与关心心爱护相相结合，严严格要求求这部分分学生要要严守纪
18、纪律，同同时，在在学习上上多给予予帮助和和鼓励，对对他们不不歧视，不不放弃，并并多与他他们家长长沟通，努努力赢得得家长的的支持，使使他们相相信只要要努力就就是有希希望的，并并且要放放大这种种希望实实现的可可能性。树立学生生学习自自信心，提提高学生生学习效效率。学学生学习习的积极极性是提提高学生生成绩的的源泉，从从根本上上树立学学生的自自信心，让让学生意意识到自自己是学学习的主主角，自自己的命命运由自自己主宰宰，让学学生持续续学习，主主动学习习。引导导学生改改进学习习方法，落落实整理理满分卷卷、整理理错题本本等有效效的学习习方法，从从而提高高学习效效率，力力争全面面开花结结果。四、具体体工作措措
19、施1、开学学伊始，通通过主题题班会指指导学生生尽早进进入状态态，让学学生了解解和认识识高考形形势和动动态，强强化高考考在学生生心目中中的份量量，激发发学生的的学习热热情。2、强化化学科榜榜样的作作用，使使他们真真正成为为老师的的好帮手手、同学学的帮助助者。3、密切切关注学学生思想想动向，让让学生保保持良好好的心态态。4、及时时做好考考试总结结。每次次考试结结束回来来后让学学生总结结出这一一段时间间内的得得失，发发扬好的的作风，同同时改掉掉错误的的做法，进进一步反反思，修修订自己己的计划划和目标标。把每每位学生生的成绩绩建立档档案，跟跟踪指导导。5、坚持持每周批批阅学生生成长日日记，及及时了解解
20、学生思思想动态态，并及及时进行行指导。五、班级级常规管管理工作作1、明细细每天时时间安排排。为了能够够增强学学生的时时间意识识和促进进班级学学习成绩绩的提高高，我对对学生每每天在校校时间的的安排进进行了详详细的规规定并严严格执行行：每天天值日生生在6：55分前前到校值值日；其其余学生生在7：10分之之前到校校；学生生到校后后的第一一件事是是交作业业，以希希望杜绝绝学生早早自习抄抄袭作业业的现象象发生；7：一五分科科代表查查本科的的作业上上交情况况，对于于未交作作业的学学生情况况进行统统计并报报给学习习委员进进行登统统，方便便我进行行处理；下午上上课按学学校作息息时间到到校；晚晚自习要要求学生生
21、在听力力之前20分钟进进教室晚晚读。2、狠抓抓作业质质量，促促进有效效学习。要要加大对对课堂作作业及课课外资料料的检查查力度。3、选任任并培训训班干部部及班干干部例会会制度。时机成熟熟的时候候有全体体学生民民主选举举；班干干部不搞搞终身制制，选任任班干部部不拘一一格，有有能者居居之；规规定按学学生座位位顺序进进行值日日，负责责考勤和和纪律，以以提高他他们的责责任意识识和主人人翁意识识，扩大大班干部部队伍，以以班干部部带动全全班同学学，增强强集体凝凝聚力。班干部的的选任之之后，着着手开展展班干部部的培训训，主要要是利用用下午放放学之后后的时间间对全体体班干部部进行责责任和管管理策略略教育，激激励
22、他们们努力成成为一名名优秀的的班干部部。并定定期召开开班干部部例会，了了解班级级情况。4、严格格执行纪纪律和制制度。以以身作则则。并利利用课间间进行督督察，在在平时如如果没有有特殊情情况，我我会在下下午放学学之后到到班级，用用轻松幽幽默的口口吻与同同学们聊聊聊天，问问一下他他们的学学习情况况和及时时发现并并解决一一些小的的问题。同同时严格格执行制制度，决决不讲人人情。5、注重重师生间间的交流流与沟通通，做好好思想教教育。6、加强强寝室及及校外住住校生的的管理工工作，多多到寝室室检查，对对存在的的卫生纪纪律方面面的问题题及时解解决。7、协调调教师间间的合作作，形成成教学合合力。协协调好各各任课老
23、老师之间间的关系系，充分分发挥老老师的作作用，做做好学生生的思想想工作，及及时解决决学生学学习生活活中遇到到的问题题。总之，要要想铸就就班级升升学的辉辉煌，就就要面对对班情，在在总结过过去的同同时，通通过向班班级的管管理挖潜潜力，向向教师的的劳动挖挖潜力，向向学生的的学习挖挖潜力，把把师生的的劳动转转化为有有效劳动动，我相相信通过过全体学学生和任任课教师师的共同同努力，我我班学生生的成绩绩会更好好。附周计划划：7月2日日8日：组组织上课课，加强强安全教教育，明明确补课课期间的的纪律要要求，严严防下河河游泳。7月9日日一五日日：高三三复习一一轮的学学法指导导，针对对学生差差异请各各科老师师有针对
24、对性分析析。7月166日22日：课课余时间间找学生生谈话。分分析高考考的目标标要求，加加强能力力提高的的教育，强强化训练练要求。8月6日日12日：做做好假期期补课的的收费工工作，通通知到家家长让他他们知情情、理解解。8月一三三日19日：结结合暑假假战高温温的学习习经历，体体会人生生的艰辛辛，加强强感恩教教育。8月200日26日：诚诚信教育育，迎接接高三年年级的第第一次段段考。周次本周主题题内容安排排1走进高三三、勤奋奋实干让学生对对自己高高三这一一年如何何度过有有所规划划，有计计划、有有准备的的安排好好高三生生活。2学习有方方通过教师师引导或或同学交交流对学学生进行行学习方方法指导导，提高高学
25、习效效率。3事半功倍倍班级同学学学习方方法交流流。如何何有效管管理自己己的时间间。4学法指导导高三复习习方法和和生活习习惯指导导。5放飞理想想引导学生生对未来来人生进进行规划划。6段考7考试学情情分析主主题班会会； 半学期期学习经经验交流流；期中中总结会会 8放飞理想想中国大学学，你了了解多少少。激发发学习的的热情和和动力。9成就未来来我的大学学你在哪哪里。10心理健康康教育对高三学学生进行行心理指指导，让让他们在在高三保保持健康康的身11心理健康康教育奋斗过程程中感受受高三的的快乐。12段考一三考试学情情分析主主题班会会； 半学期期学习经经验交流流；期中中总结会会 14我爱我家家引导学生生共
26、同构构建良好好的班级级氛围、和和谐的集集体环境境一五感恩与责责任教育高三三学生懂懂得感恩恩与理解解，懂得得付出与与回报，增增强社会会责任感感，激发发学习动动力。16感恩与责责任理解，架架起爱的的桥梁，谢谢谢您：老师、爸爸爸、妈妈妈、同同学、朋朋友。17段考一八考试学情情分析主主题班会会； 半学期期学习经经验交流流；期中中总结会会 19意志教育学生生成功需需要不懈懈的努力力与奋斗斗，坚强强的意志志是成功功的必要要条件。20自信自信是成成功的基基石。21细节.命命运细节决定定成败，命命运掌握握在自己己手中。22迎接市一一模统考考高三（44）班班级工作作计划一、总体体目标让全班同同学养成成良好学学习
27、习惯惯、行为为习惯，树树立明确确人生目目标。以以一轮复复习为契契机，全全面夯实实基础、提提升各科科成绩。二、班情情分析我班共有有64名同学学，男生生43人，女女生21人。其其中，家家住县城城的同学学14人，租租住生50人，其其中只有有少部分分同学有有家长陪陪护。高三四班班为理科科实验班班之一，班班级整体体学习情情况较好好，同学学们能够够认识到到学习的的重要性性，纪律律观念强强，学习习态度认认真，但但部分同同学缺乏乏学习自自觉性，学学习目标标模糊，成成绩波动动幅度较较大，尚尚未养成成良好的的学习习习惯和行行为习惯惯。根据高二二整个学学年的六六次段考考统计，我我班共有有17人考进进过年级级前100
28、名，19人考进进过年级级1000-2000名，22人考进进过年级级2000-4880名，4人考进进过年级级4800-6000名，还还有2人名次次一直在在年级600名之外外。三、整体体工作思思路教育要面面向全班班同学，决决不让一一位同学学掉队。注注重理想想教育、心心理健康康疏导、学学习方法法介绍，帮帮助同学学们建立立自信，营营造积极极向上、竞竞争合作作的学风风。四、具体体措施1. 坚持每周周批阅学学生周记记，实时时了解学学生思想想动态，让让周记继继续成为为促进师师生有效效沟通的的桥梁。2. 加强班委委会队伍伍的建设设，定期期召开班班级工作作会议，及及时总结结工作，及及时发现现并解决决问题。3.
29、与任课教教师多交交流，协协调好学学生与各各科教师师的关系系，形成成相互尊尊重、协协作共进进的良好好氛围。定定期检查查学生的的各科作作业，与与任课教教师共同同督促学学生的进进步。4. 注重纪律律观、道道德观的的培养，严严格考勤勤，课间间操、眼眼睛保健健操、升升旗仪式式、卫生生状况等等问题要要常抓不不懈。5. 加强与学学生的个个别沟通通，帮助助他们排排忧解惑惑、调整整学习心心态，同同时也让让学生感感受到老老师的关关怀和尊尊重。平平时细心心寻找每每位学生生身上的的闪光点点，及时时表扬，运运用恰当当的方式式，沟通通师生间间的感情情。6. 建立每位位学生的的段考档档案，便便于掌握握分析学学生的学学习动态
30、态。7. 多与学生生家长沟沟通，遇遇到特殊殊情况及及时与家家长联系系，充分分发挥家家园共育育的作用用。8. 利用好班班会课，介介绍一些些大学的的基本情情况，帮帮助学生生树立理理想、激激发学习习热情；介绍一一些有效效的学习习方法，帮帮助学生生走出迷迷茫、摆摆脱困惑惑；介绍绍一些优优秀学生生的成长长案例，帮帮助学生生建立自自信、奋奋发拼搏搏。五、常规规工作安安排第1周：重新布布置教室室环境、张张贴班规规等。召召开班干干部会议议。第2周：做好目目标定位位和激励励工作第5周：优秀学学生介绍绍学习经经验第9周：主题教教育：学学习的意意义第11周周：期中中成绩总总结分析析第14周周：总结结班级学学习上存存
31、在的问问题第17周周：主题题教育：学习与与成长发发展第19周周：学期期回顾自我小小结。班班干部总总结班级级整体情情况。高三（55）班班班级工作作计划本学期是是高三第第一轮备备考的阶阶段，作作为班主主任应从从思想上上予以重重视，为为提高学学生成绩绩，让班班级工作作上一个个新的台台阶，特特制定本本工作计计划：一、班级级工作目目标1、师生生齐心，精精诚团结结，通力力合作达达到共同同的目标标人人都都有学上上。确保保完成学学校和学学部下达达给我们们的高考考指标。2、建立立一个文文明、和和谐、上上进的班班集体，让让每一个个学生都都能在这这个大家家庭里学学有所成成。二、班情情分析高二5班班是理科科平行班班，
32、同学学虽然学学习基础础薄弱，学学习习惯惯欠佳，但但他们一一样有目目标，有有追求，想想进入大大学升造造。最可可贵的是是，他们们因没有有进入尖尖子班而而憋着一一股劲，想想通过行行动和成成绩来证证明他们们自己：他们不不服输，他他们不比比别人差差！然而而，因为为长期落落下的功功课和不不良学习习习惯使使得他们们经常会会在学习习中出现现畏难情情绪，以以前的拖拖拉散漫漫的坏习习惯还会会时常反反复。三、具体体措施1、做好好班级稳稳定工作作从思想想上给学学生讲清清我们面面临的高高考的严严峻形势势。一要要抓好立立志教育育，立志志立大志志，立坚坚韧不拔拔之志；二要培培养学生生打持久久战的思思想准备备；三要要培养学学
33、生的吃吃苦耐劳劳的精神神。使学学生明白白只要有有信心，再再加上刻刻苦努力力的学习习，朝着着自己的的目标发发展奋力力拼搏不不尽就一一定能够够成功。2、刚柔柔相济，严严慈相间间。 班主任任对待学学生的态态度，对对学生的的成长相相当重要要。刚而而不柔，严严而不慈慈，会使使学生望望师生畏畏，敬而而远之，使使你欲教教不能；柔而无无刚，慈慈而不严严，会使使学生行行为放纵纵，不受受约束。对对学生刚刚柔相济济，严慈慈相间，对对学生的的过错决决不能迁迁就让步步，但要要讲清道道理，不不能过于于苛刻。对对学生要要关心爱爱护，把把学生的的思想、学学习、生生活时刻刻放在心心上，通通过严、慈慈结合，给给学生以以温暖的的感
34、觉，使使学生和和班主任任之间建建立起深深厚的感感情。刚刚柔适度度，严慈慈相间，使使学生在在恰当的的约束中中成长。3、排忧忧解难，体体贴入微微。 学生在在生活上上、学习习上往往往会遇到到很多困困难，学学生之间间也会发发生一些些矛盾，而而学生又又总是有有意避开开班主任任，不向向班主任任反映情情况。这这就要求求班主任任要细心心观察，看看学生的的思想状状况是否否正常，一一旦发现现学生有有什么困困难，就就要及时时帮他排排忧解难难。特别别是学生生出现思思想问题题时，更更应及时时疏导。当当学生之之间发生生矛盾时时，班主主任要善善于调和和引导，既既要肯定定每个学学生的闪闪光点，又又要指出出各自存存在的问问题，
35、引引导学生生学习其其他同学学的优点点，使学学生之间间增进了了解，化化解矛盾盾。切忌忌不问青青红皂白白、严加加指责，这这样不但但不能解解决矛盾盾，反而而会使学学生相互互生怨，甚甚至感到到班主任任失去了了对自己己的信任任，产生生破罐子子破摔的想法法，使双双方矛盾盾激化，产产生不良良后果。4、做做好各方方面的保保证措施施，确保保学习的的优良环环境：（1）、选选好班委委，维持持好课间间、自习习纪律。（2）、勤勤抓常管管多督促促严要求求及时进进行班风风校纪的的教育，以以管理常常规为载载体，规规范学生生的各项项管理要要求，重重申学校校各方面面的要求求，防患患未然。（3）、指指导每位位学生制制订好学学习计划
36、划，明确确努力的的目标和和方向，通通过经常常检查学学生的作作业、笔笔记、课课堂纪律律和考试试情况，及及时了解解学生的的学习情情况，并并通过班班会课、个个别教育育和榜样样引导相相结合的的方法，培培养学生生良好学学习习惯惯。（4）、充充分利用用考试的的杠杆作作用，每每次考试试结束要要求每一一位学生生写出考考试的得得与失，查查找经验验与不足足，并列列出整改改计划和和下次考考试的目目标。（5）、开开展心理理健康教教育，增增强学生生的心理理品质，摆摆正学生生的同学学交往观观念，确确保主要要精力放放到学习习上。（6）、经经常进行行班级工工作的总总结和各各项计划划的调整整以更好好的做好好班级各各项工作作，使
37、班班级各项项工作得得以更好好的开展展。高三（66）班班班级工作作计划班情分析析就要进入入高三了了，还有有不到一一年的时时间就到到高考了了，我带带的这班班是一三三届理科科班级（6）班，全全部共64人，班班上学生生总体情情况较好好，但也也存在很很多问题题，有些些学生偏偏科比较较严重，还还有一部部分学生生浮躁，学学习方法法不对。这这一学年年对于这这群孩子子来说非非常关键键，如何何克服不不利因素素，帮助助学生做做好备考考工作，作作为班主主任应从从思想上上予以重重视，为为提高学学生成绩绩，让班班级工作作上一个个新的台台阶，特特制定本本工作计计划：一一、认清清形势，做做好班级级稳定工工作。从从思想上上给学
38、生生讲清我我们面临临的高考考的严峻峻形势。一一要抓好好立志教教育，立立志立大大志，立立坚韧不不拔之志志；二要要培养学学生打持持久战的的思想准准备；三三要培养养学生的的吃苦耐耐劳的精精神。使使学生明明白只要要有信心心，再加加上刻苦苦努力的的学习，朝朝着自己己的目标标发展奋奋力拼搏搏不尽就就一定能能够成功功。 二、以以抓学习习为重头头戏，为为不同层层次的学学生制定定不同的的目标，力力争要让让学生在在本学期期有跨越越式的进进步。“抓两头头，带中中间”这是常常规的方方法。通通过对优优生个别别谈心，为为他们指指出学习习的光明明之路，明明白所处处的位置置，鼓足足信心，争争分夺秒秒，为班班级带头头，做好好榜
39、样。在在学习上上既要在在全班争争上游，又又要在学学校争先先。对后后进的一一些同学学个别谈谈心，让让他们树树立信心心，看到到前途的的光明，通通过今年年和今后后高考形形势的分分析，向向他们指指出，只只要努力力拼搏，考考第三层层次即专专科是一一定能够够成功的的。只要要抓好这这两个方方面的工工作，全全班工作作定会出出现好的的局面。 三、做做好各方方面的保保证措施施，为64名学生生营造一一个优良良的学习习环境。 1、选好好班委，维维持好上上课、课课间、早早晚自修修纪律。 2、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生的学习情况，并通过
40、班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯。 3、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。 4、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，锻炼过硬的心理素质，使学生能够从容的面对高考，确保主要精力放到学习上。 5、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。 6、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。7、重视视学生心心理健康康教育，多多渠道的的了解学学生，通通过交流流和指导导，帮助助学生克克服学习习和生活活上的各各种
41、困难难，学会会自主学学习，学学会做人人。使他他们提高高认识，不不断上进进。8、积极极与科任任老师取取得联系系，将问问题学生生和需要要重点关关注的学学生情况况及时报报告给相相关老师师，争取取让更多多的学生生获得老老师的关关注，提提升优势势学科，弥弥补弱势势学科。9、主动动积极与与家长联联系，全全方面了了解学生生的心理理动态，也也让家长长及时了了解学生生在校的的学习生生活情况况，配合合学校做做好学生生的生活活、思想想工作。最最大限度度发挥学学生的潜潜能，力力争做到到最好。 四、抓好学生的身体锻炼工作，严格按照学校的作息时间执行，不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间，不打疲劳战，为一三年的高考积
42、蓄能量 计划已定，重在行动，为把高三（6）班带成文明班级，学习进步向上，身体健康，思想进步，而努力奋斗！ 争取在一三年的高考中取得好的成绩。高三（77）班班班级工作作计划新学期就就要开始始了，作作为高三三班主任任老师，面面对学生生们的升升学和前前程我肩肩上的担担子更重重了。为为了引导导学生走走上正确确的思想想道路，在在各方面面得以健健康的发发展，充充分挖掘掘学生的的智慧潜潜能，根根据学生生们的特特点和需需要，我我对自己己新学期期的工作作有一个个较清晰晰的思路路。班情分析析：我们班共共54人，上上学期期期末考试试有53人参加加，达到到学校规规定的有有效分的的人数为为23人，这这中间孙孙全坤，董董
43、杜平进进步较大大，但也也有桂郑郑南，杨杨斌等学学生成绩绩退步。同同学们通通过上学学期的学学习，在在学习和和生活上上都有不不少进步步，他们们的班级级合作意意识也在在增强。尤尤其是班班干部充充分起到到积极和和带头作作用，学学习风气气转好。本学期是是高三第第一轮备备考的阶阶段，学学生和老师自自然会直直面自身身和社会会的压力力，作为为班主任任我感到到责任重重大。班班参差不不齐的学学生素质质、知识识基础的的班级现现状，不不但给老老师的教教学工作作带来困困难，更更是给班班主任一一个巨大大的挑战战。面对对现实，作作为班主主任的我我，深知知班风、学学风对班班级备考考的影响响，所以以必须下下大力气气狠抓班班风建
44、设设，营建建一个良良好的班班级氛围围和环境境，让班班级工作作上一个个新的台台阶。依据今年年高考情情况和班班级现状状，现制制定本学学期工作作计划如如下：1.重重视分阶阶段教育育指导，这这一能在在适当时时候激发发学生的的最大潜潜能，在在不同学学习阶段段，心理理调整也也应跟上上，与短短期目标标同步，贯贯穿整个个学生的的学期学学习。作作为班主主任，我我会多接接近学生生，走进进学生的的心灵，和和学生作作心与心心的交流流和沟通通，及时时解决学学生学习习等问题题，帮助助学生调调整好备备考状态态，使学学生信心心满怀、昂昂首阔步步地进入入下一阶阶段。2.引导导准确定定位。指指导每位位学生给给自己定定位，即即认清
45、自自己的实实力，推推断潜力力。学生生对自己己有把握握，才会会知道在在学习中中的优缺缺点，然然后继续续学习。定定好确切切的目标标，制定定详细的的计划，甚甚至精确确到每周周、每天天学习生生活。经经常检查查学生的的作业、笔笔记、课课堂纪律律和考试试情况，及及时了解解学生的的学习情情况，并并通过班班会课，采采用个别别教育和和榜样引引导相结结合的方方法。3.认清清形势，做做好班级级稳定工工作从思思想上给给学生讲讲清我们们面临的的高考的的严峻形形势。一一要抓好好立志教教育，立立志立大大志，立立坚韧不不拔之志志；二要要培养学学生打持持久战的的思想准准备；三三要培养养学生的的吃苦耐耐劳的精精神。使使学生明明白
46、只要要有信心心，再加加上刻苦苦努力的的学习，朝朝着自己己的目标标发展奋奋力拼搏搏不尽就就一定能能够成功功。4.创造造和谐的的学习气气氛学习习需要良良好的氛氛围，良良好的学学习气氛氛是学生生高效学学习的前前提条件件。高三三学生心心理负担担重，班班主任设设法创造造和谐的的学习环环境，即即创造心心理和谐谐、环境境和谐的的氛围。随随着高考考的临近近，学生生们埋头头苦读，尽尽心尽力力，奋发发用功，同同时会在在一次次次的模拟拟考试中中饱受挫挫折与痛痛苦。他他们在矛矛盾和失失败中渴渴望得到到老师的的理解、关关爱、支支持和帮帮助。每每个学生生都希望望在民主主友好宽宽松的环环境中学学习。因因此，我我会多点点头、微微笑、倾倾听，与与学生心心理沟通通，给学学生以积积极的评评价，赏赏识学生生，捕捉捉学生进进步的火火花，适适时点拨拨、鼓励励和引导导，让学学生知道道老师是是无条件件地积极极关注和和支持的的。教室室是学生生学习的的主要场场所，学学生身处处温馨、整整洁的教教室环境境中会更更心情愉愉悦，激激励斗志志，催人人奋发，我我会监督督学生保保持打扫扫教室。选选好班委委，维持持好课间间、自习