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1、小学五一节活动筹划一、指导思想劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途 径。在“五一国际劳动节来临之际，我校决定开展以红领巾爱劳动为主题的系 列活动，让同学们了解“劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳 动最光荣这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、 家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳 动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。二、活动主题：XX爱劳动三、活动时间：XX年X月XX日XX年X月X日四、活动内容低年级（1-2年级）：1 .在“五一放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2 .知道谁知盘
2、中餐，粒粒皆辛苦的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩 饭（菜）；.学会自己穿衣服；3 .学会自己整理书包；4 .能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地 等。（将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。）中年级（3-4年级）：1 .知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；.清理自己的“小天地（铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等）；2 .帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地 等；1/43 .做一份“劳动最光荣手抄报，每班上交五份；4 .在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。（将劳动成果拍成照片， 每班上交两份。）Wj年级（5-6年级）：1 .知道
3、4个全国劳模的名字和他们的事迹，积累到积累簿上；.清理自己的“小天地（铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等）；2 .我和妈妈换一天岗，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦；.做一份“劳动最光荣手抄报，每班上交五份；5.写一篇“以劳动者是最光荣的为主题的文章，B5稿纸每班上交五份。为了庆祝“五一国际劳动节，增添节日气氛，增强我镇教职工凝聚力，展 示新时代我镇教师的风采。经xx镇中心小学行政及工会研究，决定开展以“我健 康、我快乐为主题的庆祝活动。具体方案如下：一、领导机构：组长：副组长：组员：二、活动时间：XX年x月XX日下午1： 30开始三、活动地点：xxxx中心小学校园四、参加人员
4、：全镇教职工五、活动内容：文艺表演六、活动主持人： 七、活动要求:2/41、各校要高度重视，提高认识，精心准备，确保活动效果，学校校长、工 会小组长要亲自组织排练活动，各校工会小组长请于X月XX日前交本校节目报 名表及有关节目音源发送到邮箱，以便于活动节目编排。2、全镇所有工会会员都要按时参与（要求x月xx日下午1： 20前到会场）， 如无十分特殊不能缺席。除白xx学校准备两个节目外其他每间学校准备一个节 目，参加表演的队员要准时到位参加表演。八、活动奖项设定：一等奖5名，二等奖7名，三等奖假设干名。一、时间：x月xx日下午2： 30二、地点：小学三、活动工程：（一）男子定位投篮：裁判：每人每
5、轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。（二）男子、女子定位投铁环：裁判：每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。（三）女子夹珠子比赛：裁判：1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟；2、每组按夹珠子量分：一等奖2人，奖给洗发水一瓶；二等奖3人，奖给雕牌香皂一块；3/4三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。（四）趣味游戏：裁判：1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。2、各校选派两队参赛；3、按速度分：一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶；二等奖3队，奖给雕牌香皂一块；三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。四、其他：1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品；2、活动结束后xx小学宴请参加活动的全体教职工。4/4