《2022教师期末个人工作总结_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教师期末个人工作总结_1.docx（36页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022教师期末个人工作总结老师期末个人工作总结1在本学期，我严格遵守学校各种规章制度，主动主动参与学校各种教化活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导支配，留意与同事、学生搞好团结。留意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，在很多书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和阅历作为指导自己的教化教学工作，并且在日常工作中虚心向取得胜利的老师学习阅历。现就我的工作总结如下：一、教学工作在教学工作中，我主动钻研新课标，探讨新课标的教法，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，多挖掘教材，多思索教法，多探讨学生。平常上课严格要求学生，敬
2、重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的教化教学任务。在制定教学目标时，留意学生的实际状况。仔细编写教案，并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，坚持以学生为主体，老师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变“
3、要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。二、班主任工作充分利用班会，做好思想工作。通过主题班会课教学，让我深感思想教化是特别重要的，想让学生切实根据老师的要求去做，就必需在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。在这方面，我主要有以下一些做法：1、在班会课上先由学生自己总结，然后是我讲近期发觉的问题并以多种形式进行教化。然后有针对性做思想工作。2、要他们努力学习，留意学习方法。如何做人的道理。教会学生在活动中熬炼自己，而活动就是一个绝好的熬炼机会。这样，使学生端正思想，增加了坚决克服困难的决心。3、做好个别同学的思想工作；在日常的教化工作中，有一点
4、让我体会很深的就是尽量不对学生发脾气，但适当的指责是须要的，常实行冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和，思路清楚，谈话往往能达到最好的效果。三、师生关系作为老师特殊是班主任，我取得了家长对我的支持和信任。因为我深知要想教化好学生，就必需得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正因为如此，我们班才形成一个团结、向上、主动进取的班级。通过本学期的教化教学，相识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其
5、是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，我始终注意抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为主动因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。总之要怎么管理好一个班级，怎么样让学生和老师关系和谐，怎么让学生成果提高，学习有胜利感。怎么让班级民主气氛，形成了良好的班风。怎么经过熬炼，让学生正确表达实力越来越强。这些都是我们的教化教学内容，使我们的学生在初中阶段学习到应具备的高素养的实力，这些在本学期的教化教学中都是我努力完成和实践的目标。老师期末个人工作
6、总结2匆忙之间又走过了一个学期，这一个学期以来，班级工作已经得心应手，忙劳碌碌中最终可以回头看看，年终岁尾之际也有了些许的收获。下面是个人的这个学期的教学工作的总结与反思。由于学生升入了二年级，学习实力和学习习惯也有了肯定的基础，所以更被迫地阅读了一些教化理论，否则自己就会掉队。这样做到课前心中有数，课上寓教于乐，课后反思总结。下面就自己的本职工作进行总结反思：一、思想方面：仔细主动参与各种学习，学习教化教学理念，针对自己的课堂找出自己的缺点，改正自己的不足，逐步完善自己的教学方法，让自己在工作中不断成长起来，欢乐工作。锤炼自己的心态，思想觉悟也在转变与磨合中有了提高。心理重心也由教学成果的重
7、要性转变为学生的成长的重要性。二、教学方面：1.教研课：本学期我主讲一节教研课乘法口诀的整理和复习，给学生梳理乘法学问，对学生进行了思维实力的培育和训练。我仔细对待每个学生，包括他们的坐姿，他们的每个眼神，每个动作，他们写的每个字。这样使学生端正学习看法，每节课都对学生严格要求。期中考试之后发觉有的学生“听不懂话”，在后半期的教学课堂上比较留意培育学生的倾听实力，再有就是表达实力，让学生上课时能留意听别人说话，而且能听清晰说话的内容，记在心中，能说得出来。要想提高教学质量，必需让学生的实力得到提高。实力的提高关键是上好课，课堂上我从来不允许我的学生溃不成军，东倒西歪，每一节课都要保质保量。正如
8、陶行知所告知我们的：教学无非就是习惯的培育。小学阶段是习惯，中学、高校就变成了学生实力。所以作为老师，我觉得自己要对他们的以后负责，这也是我们的职责。为了能上好课，上有效的课，我做了下面的工作：2.每天仔细备课，探讨教法，每节课给自己的目标是，必需抓住重点突破难点。3.尽量了解学生原有的学问基础，学习新学问可能会有哪些困难，做到知己知生，学习任务当堂清。4.课堂上争取全面地关注学生，把单纯的传授变为和学生的互动，调动学生的有意留意，每节课注意学生的学习目的、学习看法是否端正，注意学生自治、自理、自控实力及爱好的培育。5.要整体提高教学质量，还要做好课后辅导工作，这个学期我充分发挥小组长监督作用
9、，还有就是和与家长沟通等方法，这样来保证了学生学习任务的完成，养成了按时完成作业的习惯。6.主动参加听课、评课，博采众长。仔细记录听课记录，反思自己的教学课堂，取长补短。7.辅导与批改，为了更好的了解学生，了解学情，所以学生的每本练习册、每张卷子都是自己动手批改，对每个学生的学习成果和学习效果做到心中有数。 由于之前的批改不到，导致学生考试丢分，所以后半期的练习册能批的能改的都为学生批阅。8.培育学生的读书习惯，我们的班实行借条制度来借书，学生对借书制度感爱好，是一个良好的开端，借此培育学生读书的爱好。从学校借阅的50图书，学生每天中午都主动借阅。校本教材按时上课，背诵弟子规已蔚然成风。全班读
10、书氛围深厚，在一又一次的公开课上学生的主动发言和拓展的课外学问得到听课老师的赞许。所以坚持读书。9.平安工作常抓不懈。无论是课间还是放学，都时刻提示和教化学生应当留意的事项。协作学校的工作有效开展班会，队会。每天消毒两次，每天保持通风。尽量为学生创设了健康与温馨的学习环境。三、班级管理与德育工作班级的管理工作粗其实可以粗中有细，各项班级工作分工比较详细、细致、有监督有奖惩。充分发挥班级干部的作用。学生只有在独立做事的过程中才有成长。1.对于学校的各项活动也主动仔细对待，无论什么活动，让学生的主动性都得到提升。学生也不会因为名次而放弃参与活动。把每次活动都当成对学生最好的思想教化和培育主动荣誉感
11、的最好契机。让学生勇于参加，敢于竞争，学生的实力也得到提高。例如：学校的踢毽子竞赛，朗读竞赛，数学实力测试，队列竞赛，科技节的各项活动中，全班学生都主动参加，每个人都很仔细努力地对待。每次活动结束之后，我最注意活动的总结，总结阅历与教训，培育他们的自信念和激励他们的参加精神。学生集体荣誉感在一次次活动中增加。2.班级的卫生工作、纪律工作也更有秩序了，学生看到垃圾能顺手捡起来。班级里的卫生基本不用老师来管理。学生们都知道保持了。每到周末卫生委员就提示大家：“打扫”个人卫生。因此，不管学校领导什么时候检查，地面都整齐，卫生都良好，都能遵守纪律，好好学习。3.充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面
12、教化和引导，在上厕所的习惯、水间不倒剩饭剩菜、进楼站队等已基本形成习惯。学生主动敬礼问好的越来越多，主动弯腰捡起操场的垃圾的学生层出不穷。真正做到“立规则、养习惯”。4.本学期的艺术团的同学都如数如期参与，学习兴致高涨，以后还要坚持。工作不足：在这个学期的工作中，虽有成果但还存在更多的不足。1.学习上自己还是存在惰性，读书太少。2.教学的方法还有待于提高，没有完成开学初的安排，是自己的努力还不够，工作中和同事沟通少3.后期学问的学习后，测验较少，不能完全了解学情，导致中等生学生考试成果不稳定等，优秀率下滑，这些都来源于平常工作做得不细致，没有得当的教学方法。这是自己以后思索和要解决的问题。匆忙
13、忙忙就考试了，本次考试没有给学生归类复习，学问还是不够扎实，尤其是数学的解决问题，学生只是遇题做题，没有归类和系统方法指导，所以在以后的教学中肯定要仔细对待复习，才能让学生考出好成果。所以在今后的工作中，对自己要求应当更加严格，工作要有法，教学要有方，把积累的阅历用到工作中，改正缺点，努力提高教学成果的，更好的完成自己的本职工作。老师期末个人工作总结3转瞬间一学期又即将结束，回顾一学期以来的工作，有心酸有喜悦，但我始终是保持着高度的责任感，以主动进取的精神投入到工作中，做到对幼儿耐性、细心、关切和爱心，结合本班的实际状况及幼儿的年龄特点，仔细开展各项教化教学活动，较好地完成各项工作任务，现就一
14、学期以来的工作总结如下：在思想上，我国闻名教化家陶行知先生曾过“学高为师，身正为范”。在我心中始终认为：一名优秀的老师要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中，我从点滴小事中力争做到：既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必需要做到，哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。作为一名幼儿老师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养，在工作之余，我常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息刚好摘录下来，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，干中学、
15、学中干，不断积累阅历，使自己在授课水平上有所提高。一学期以来，我自觉遵守园里的各项规章制度，仔细贯彻党的教化方针、政策、敬岗爱业，听从园领导的支配。平常仔细参与园里的各种政治学习和党支部活动，并通过电视、报刊等多方面了解国际国内的政治经济形式和发展动态。 在工作上严于律己，以身作则，团结同志，仔细负责，主动肯干，时刻做到为人师表，以一切为了孩子为宗旨，仔细履行一名幼儿老师应尽的职责。在教化教学方面，在依据幼儿的年龄特点，仔细分析的基础上，仔细开展各项教化教学活动。在教学活动中注意以嬉戏贯穿整个活动，充分调动幼儿的主动性，主动性，参加性，运用多种形式、方法、手段启发幼儿与活动，激发他们的活动爱好
16、，创设条件引导他们主动感知、操作、探究事物，从促进幼儿的发展，平常仔细备好每一个活动，每一个环节，找出重难点，为幼儿打算足够的教具及操作材料，在活动中留意发挥老师的主导地位与幼儿的主体地位，面对全体幼儿，注意个体差异。注意对幼儿在技能方面的训练及大胆表现自我等实力的培育，平常仔细做好每个活动的视察记录及效果分析。今年我们班有41名幼儿，其中11名是新入园的幼儿，刚开学时常规和纪律都不如小班了，尤其是课堂。如何组织幼儿更好的完成在园的各项活动，更好的把握课堂纪律，实施自己的教学手段，达到自己预期的教化目的，成了我这学期开学初就必需要解决的问题，通过一学期的学习摸索及请教老老师，发觉自己在这方面的
17、确提高不少。在家长工作中，我深知幼儿园的工作离不开家长的支持与协作，因此，我平常特别注意家长方面的工作。敬重每一位家长，与家长建立友好、和谐的关系，平常接送时间与家长沟通、沟通，让家长知道幼儿园及班级正在开展或即将进行的一些活动，对于教化上存在的一些问题，常在家长会上与家长们一起探讨，共同找寻最佳的教化方法。对幼儿没有来园的即使的对家进步行电话访问，了解状况。以上是本人这一学期以来的工作，“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点：有时不能时刻严格要求自己，思想上松懈就会影响工作；性格急躁等，我以后会努力克服自身的弱点，争取更大的进步。我信任有播种就会有收获，有付出就会有回报。在新的学期我
18、将接着努力，开拓创新，专心去爱孩子，使他们在人生的起跑线上跑出最好的开端。老师期末个人工作总结4一、课堂教学：坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理：为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的
19、方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。不足之处是对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。三、其他：我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很留意自身的学习。如：参与校里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教化
20、工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是出去听课太少，出去干脆学习的机会不多。综上所述，这学期我取得了肯定的成果，但也有不足之处，希望以后自己能多多学习，努力充溢自己，做一个对学生负责，更对自己负责的好老师。老师期末个人工作总结5xx 新的学期起先了，这是我来到xx的其次个学期，第一个学期短暂而劳碌，这个学期劳碌而充溢。下面是我这一学期的详细工作：一、实质性工作听课（103节）、补课（64节）、爱好班（38节）、汇报课（2节）、代课（15节）、晚自习（3节）、早值班（18次）、一年三班配班、机动事物（活动支配、布置会场、送学生、打印奖状、照相、引领学生、考察纪律等等）二、详细状况分
21、析（一）胜利之处1、听课储备老师的第一个任务，也是最重要的任务，就是仔细听课。随着日子一每天的过去，渐渐的体会到听课的重要性，由最起先的记流水账形式到渐渐的有重点去听、去记。听课的过程中更是让我学到了不少东西，BIS小学部的老师们讲课各具风格。她们大多是关爱，又不乏严厉，幽默又不乏亲切。课堂内容很充溢，课堂气氛也很活跃。在开放式的课堂中，老师们主要以启发性的提问居多，老师们还为学生们打算了很多课外拓展的内容。从中我也明白了，学问和阅历不会自己从天上掉下来，必需自己去探究、去发觉、同时不忘向有阅历的老师沟通与探讨，把自己当成学生一样，主动学习其他优秀老师的优点以弥补自己的不足，只有这样才能提高自
22、己的教学水平。2、汇报课、爱好班在汇报课、爱好班的讲课过程中，我了解到备课的重要性，我应当依据教材内容及学生的实际状况，设计课的类型，确定采纳的教学方法，并对教学过程的环节刚好间支配都作出具体的策划，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的PPT，课后刚好对汇报课、爱好班作出总结，写好教学反思。在教学上，有疑必问。在各个环节的教学上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，改正自己的不足，课后征求他们的看法，改进教学上的不足。3、代课、补课、配班、带班、看自习在这些课外协助性的工作
23、中我学到了许多。如帮助请假老师代课，批改班级作业，批阅试卷，监督检查学生更改错题，给学生查缺补漏。别看这些事务简洁。做起来也是有很多门道的。比如批改作业、试卷，肯定要盯准关键内容，这样才会提高批阅速度和质量。对于主观题的批改，肯定要眼准、手准。这样才不会错判、误判。而检查学生背诵乘法口诀时，肯定要仔细，精准的让学生说出每一句乘法口诀，绝不能马虎。否则，考试时，孩子们就简单答错题。 而给学生补习功课，更是让我对数学教材有了深化的了解，并且温习了不少基础性的学问。我广泛搜集数学老师的课件，代课时以唤起学生对数学课堂内容的回忆，在效果上达到了志向的状态。我还在网上找寻相关的练习题，以巩固学生所学的学
24、问，也达到了较好的效果。生动的课件加上专项的练习，不同方式的讲解，使学生对数学学科有了全新的理解和相识。4、临时性事务这学期，机动性工作比较多。布置过活动场地、图书馆取卷子、装订书籍、打印过奖状、统计材料、完成调查问卷、送学生、撰写新闻稿、照相、各种电子稿件整理、查堂?无论是领导、还是其他老师、学生，只要找到我，都会有求必应。（二）工作中存在的问题：1、汇报课教学设计、课堂组织实力还不够成熟。缺乏突发事务的处理实力。教材重难点、教学教法方面还存在很多问题，如：小结不到位、每一环节过渡语不自然、一些问题的题设不够精准，讲练结合不到位。课堂中激励手段运用不够完善，评价语言不够丰富等等。2、听课听课
25、前打算不够充分，听课前应先看一遍上课老师的教材，了解教学内容心中有数，带着目的去听。缺乏听课的目的性，如：复习课听什么，练习课听什么，新手课听什么。3、其他工作细微环节注意还不够，一些事情想的还不够完善。（三）今后努力方向及改进措施：1、针对汇报课专研教材重难点、教法，加强课堂组织实力，注意每一环节过渡语，课堂留意讲练结合。学习制作精致的、动态的PPT，丰富教学内容，增加课堂的趣味性。注意培育学生的各项实力。如：仔细听讲、审题、学习、书写、回答问题、倾听重复、说完整话等各项实力培育。充分利用课堂上的40分钟，做到每一环节心中有数，每一层次脉络清楚。2、听课多向其他老师学习，学习上课技巧，学习辅
26、导方法，同时学习教学中培育学生实力的训练方法。接着学习报刊杂志的有关理论文章，进一步提高自己素养和业务水平。接着摸索、试验，寻求更好的教学方法。听课前应做好充分打算，了解本班学生特点、了解教学内容。带着目的去听课，了解教学各层次、各环节，重难点。3、其他工作注意细微环节，做到心中有数，眼里有事，多想多做。 储备老师的经验，熬炼了我作为一名老师批改作业的实力，与学生建立关系的实力，自我学习的实力，探讨发觉的实力。虽然在量的获得上须要有更明显的提高，但对于我来说，进步还是很大的！最终，想用学校的校训来结束自己总结：学会做人，学会做事，学会求知、学会共处！这就是我的20xx年下半学期的工作和生活，在
27、劳碌中成长，在熬炼中提升！感谢各位领导和老师赐予我的帮助和指导，希望自己在今后的道路中接着努力前行，取得优异的成果，交一份满足的答卷！xx老师：xx 时 间：xx老师期末个人工作总结6一年来，我们的工作在上级主管部门的关切支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。我们不断注意师资队伍建设和幼儿园文化建设，不断提高办园水平，取得了一些成果。现将一年的工作总结如下：一、队伍建设师德教化是幼儿园老师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习，以提升老师道德修养和人文素养为重点，接着开展师德师风建设主题教化活
28、动。同时还利用课余时间开展老师读书会活动，为老师们购买了一些书，组织老师开展读书谈体会沟通活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣扬，帮助老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，不断提高了老师教化教学实力。通过这些活动，进一步提高广阔老师对职业道德教化的相识，弘扬了优秀老师的高尚师德风范，激发了老师的工作热忱，增加了责任感、使命感。二、教研工作1、我们将教化科研工作作为重点来抓，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科研的习惯。我园开展的幼儿良好生活习惯的培
29、育探讨已按实施方案起先实施。在课题探讨过程中，我坚持从自身做起，带动全体老师主动投身到教化科研的领域，从强化老师科研意识入手，使老师自觉养成科学探讨的习惯。同时，我们结合我园实际，不断探究，大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展，老师们积累了阅历和资料。2、我们结合地方特点，起先设置一些具有本园特色的活动课程，如爱家乡系列教化、环保教化等，由老师自行设计，并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、嬉戏之中，使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活，极大的促进了我园教化教学质量的提高。3、我们将新纲要精神主动渗透，运用到日常教化工作中。我们坚持立足一日活动，开展形式多样的活动，丰富孩
30、子的生活，以培育幼儿创新精神和实践动手实力为核心，进一步增加幼儿动手操作的爱好，给每个幼儿供应了充分动手动脑的机会，孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种实力。老师期末个人工作总结7转瞬间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的体育教学工作总结如下：一、体育教学工作总结的思想政治方面：作为一名老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来，我听从学校
31、的工作支配，协作领导和老师们做应当做的工作。我信任在以后的工作学习中，我会在学校组织的关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。二、体育教学工作总结的教学工作方面：在平常的教学工作中全面贯彻教化方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，从学生已驾驭的学问动身，仔细备课、上课，写好课后反思，努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育学生科学熬炼身体的方法，使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详
32、细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。三、本学期的主要成果：本学期，在学校领导的大力主持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的体育工作成果有了很大的提高，例如：我校田径队参与县第26届体育节竞赛，总分获得了县第五名的好成果，这样的成果离不开老师和同学的努力，希望在今后的竞赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节：运动会和广播操，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让他们体验到了运动的欢乐。四、总结个人的教科研成果：在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学阅历，真实的反映了在
33、教学中的所得所想。这些丰厚的教学阅历将陪伴着我以后的人生，在教科研上也获得了一些成果：回顾总结本学期以来的工作，我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了肯定的成果，值得可喜可贺。但体育成果有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己，力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、学生喜爱的老师。老师期末个人工作总结8一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了四年级数学和体育教学作，现在我将本学期的工作状况总结如下。教学任务：这一学期我执教四年级一个班的数学和2个班的体育教学任务，工作量是
34、每周十节课，并负责学校日常田径队的训练和“三操” 工作。数学教学中：能做到课前有打算，课时能变通，课后有反思和总结;对待成果较差学生能区分对待，做到因材施教;利用课余时间多听其他老师的课，做好听课笔记，向备课组长多请教问题;多专研教材和教法，并能结合学生的特点来教学，让学生做学习的主子。体育教学：我特殊重视在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法;其次，在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育，这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础;最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育
35、嬉戏竞赛，在嬉戏和竞赛中向学生进行思想教化，培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。广播操工作：在学期中，学习了校内集体舞，我参加了教学活动。我们体育老师先是以身示范，自学自练，再来教学，每天利用体育课的时间进行教学。学生的集体舞得到了前来参观专家组们的高度评价高，在市里和省里都得到了好评。训练工作：坚持早晚田径队训练。教研工作：参与了市第六届体育优质课教学竞赛。老师期末个人工作总结9逝者如斯，不舍昼夜。弹指间一学期就这样曩昔了，在曩昔的这一学期里，我校在上级党委和学校主管部门的领导下，老师发扬求实、务
36、实的工作风格，学生乐学，身心康健，整个学校呈现了生气勃勃，蒸蒸而上的气象，取得了斐然的成果，受到了上级领导、社会、学生及家长的好评。现将本学期的工作总结如下：一、老师连合协作，教授教化后果好本学期，我校上教授教化第一线的老师共三十多人，此中青年老师占了大多半。人人不分年龄大小，协作提高。首先，每个同志变更了教授教化看念，用先进的今世教育理念来武装本身的头脑；其次，相互听课，相互学习，取长补短，本学期人人均参与了教授教化角逐运动，同时又是教研运动，由教化处牵头，教研组详细实施，使我校教研运动开展得绘声绘色，霉畚教研运动老师们主动主动，讲堂上师生互动好，讲堂氛围活泼，协调，学生留意力集中，且学校领
37、导主动参与，教研运动以该科老师为主，但又不分文理科，该节课无课老师各人介入，各人谈话，取他人之长，补已之短，到达相互学习协作进步的目的。各年级同科老师材料共享，格外是数学科，历史老师共同好，初三、初一数学名列全区第一，初一历史名列全区其次别的学科分手为：二年级地理3名，三年级语文第2名，三年级物理第3名，三年级体育1名。二、学月考试不走过场，老师仔细负责本学期，我校坚持一月一次的调研考试，霉畚考试之后，各年级组仔细小结，找准问题的缘由，实时改进分歧理的教授教化措施。格外是初三调考，霉畚考试之后各人谈话，各人进行试卷阐发，一调，二调，三调考试，我校均得到全区1、2名的好造诣，并把我校务实治理，狠
38、抓教授教化质量的阅历在区校长及年级主任会上沟通，受到领导和同行的好评。霉畚学月考试、半期考试、初三调考、期末考试，应付年级前10名，班前10名，每生学校均赐予嘉奖。并在家长会上发奖，戴红花。本学期我校开了2次家长会，收到了很好的社会效应。家长对我校的治理，质量是满足的。三、 教风、校风、学风、班风可喜可贺教风方面：本学期我们一如继往地坚持了日间坐班制，上班光阴老师们仔细备课，批改作业，仔细上课指引学生，基础杜绝了该到堂上课而不上课的现象。老师教风好。校风方面：坚持了周一例会及升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义等的教育，学生各人懂礼貌，无打斗打架现象，基础杜绝了缺课迟到的现象，学生做到了不出
39、校门。每天中午学校广播室按时广播，或鼓吹党的方针，政策、或播放小学问，新闻，小故事。老师期末个人工作总结10时间飞逝，转瞬间，一学期已经结束。在这一学期里，为了迎接国检，各项工作头绪繁多，而我自己在繁忙的工作中也学到了许多，得到了许多的教学阅历，现将本学期个人工作总结如下：一、 班务工作本学期我担当三(2)班副班主任，工作中，我以身作则，勤跟班、勤辅导，使得班级管理井井有条，主要表现在：1、增加学生的主子翁精神。国检期间，我每天利用放学时间或周末时间，检查班级卫生，打扫学生清洁不到的卫生死角。一段时间以后，全班学生都能够主动地投入到班级卫生保持的行列中来，使得班级卫生有了较大改善。2、留意班干
40、部的培育。本学期我主持选举产生了一支实力较强、负责任、有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作实力，教给他们合理的管理方法，要求他们以身作则，放手管理。另外，定期召开班干部会议，探讨解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。使得班级管理和路队管理都有所好转。3、做好和家长联系的工作。期中考试之后，依据学校的支配，我们召开了家长会，通报了学生在校的表现，与家进步行了有效的沟通。平常也常常和学生家长单个联系，有效解决了一些问题学生的心理问题，提高了部分学困生的学习成果。4、做好平安教化工作。平安工作历来都是学校各项工作中的一个重点工作，本期我严格遵从学校的各项要
41、求，加强了课间管理、路队护送等工作，确保了管理范围内的肯定平安。二、教学工作本学期，我担当三年级(2)班的数学课教学工作。一学期以来，我始终坚持以“学生发展”为目标。依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，保证了整个教学工作的顺当开展。对于每一个教学内容，都做到细心打算，深化钻研教材，力求设计出既能激发学生爱好又能切实落实教学目标的教学方案。课堂教学重视学生的实力训练，细心设计练习作业，培育良好的作业习惯。使得学生的学习爱好、学习看法都保持在较好的水平。另外，我主动参与教化探讨工作，主动担当观摩课，探讨课件制作方法，努力
42、向教化科研型发展。平常主动参加本校的校本科研，仔细听课、评课，在与其他老师沟通中不断提升自身的教学水平。参加的课题校本教材研发通过省级验收，论文多媒体与课堂教学整合的教学策略获县级优秀论文奖。指导的科技作品在XX市首届科技创新大赛中分获一等奖和三等奖。三、校报编辑工作因为红星校报美编岳李平老师培训，因此本期我不但担当红星校报的第三版责任编辑，同时兼任美编。在报纸的编排工作中，我大量查阅资料，阅读相关网站，结合小学生的年龄特点进行选材，并学习一些优秀报纸的排版方法。大量利用周末、假期时间进行编排、构思、布局、校核。确保了每期校报按时、高质量与读者见面。四、自身要求我深深地知道，作为老师，不但要有
43、扎实的教化教学基本功，还要有良好的个人修养和作风习惯。不但要“学高为师”，还要“德高为范”。因此，我时时到处严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不随意请假。在工作中，敬重领导，听从工作支配，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽。此外，我还给自己定了具体的学习安排，尽量挤出时间阅读教化书籍，不断给自己充电，以适应新形势下的教化。在这一学期的工作中，我有肯定的收获也有许多的不足，学生的考试成果还是不够志向，自身实力还有待加强等等。但我信任只要我们在工作学习中不断地总结阅历，不断地完善自我，更进一步提高自身具有的实力和素养
44、，就肯定能成为一名优秀的小学老师。老师期末个人工作总结11其中中考一块成果较为突出。我所任的初三政治，年年参与中考，满分为30。XX年我校两个教学班约70个学生，去了辍学的学生，最终参与中考的实有学生42人。42个学生中38人取得了满分（30分），另四名学生一名29.5分，其他三名均29分（陈昭、张利等学生）。县教化部门每年年底都要按中考升学率、学科成果，把各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次（县城外乡镇30所中学在一起排名）。我们学校在全县排第五名，各学科名次分别为：物理第三名，化学第四名，数学、语文、政治、体育排名第五，外语全县排第六名（学科总分除以学生在籍数），学校几十元不等嘉奖了我们。
45、学校又用“学科总分除以学生的参考数”的方法排了一下名次，我的政治学科在全县排名其次。学校又给了我几十元的嘉奖（嘉奖前五名，我是唯一受奖者）。学校小，财政惊慌，其实给不给“奖金”并不重要，关键是作为一名老老师没有“职业倦怠”、没有不前不后“随大流”，打发日子，混到退休最为重要。我多年来的中考政治成果在全县始终名列前茅，有付出就会有回报。老老师无心于年轻老师争持（先、优、模几乎与我们无缘），只是证明自己“廉颇老矣，尚能用饭”罢了。除了“教书”，我没有遗忘“育人”。教化学生“怎样做人”始终是我最为关注和探讨的“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了发展学生的一切。”是我教化教学中时刻恪守的崇高
46、理念。我把它看成是隐性教学目标每每加以落实和渗透。例如，早在几年前，我就曾对学生说：无农不稳，无工不强，无商不富。教化学生努力学习，但假如我们尽力了，的确有哪科真的没能学好，也不要自卑。我们可以务农，当一个现代农夫，在农村这个广袤天地里，从事种、养职业；我们可以驾驭一门技术进入工厂做工；我们也可以在商场上大显身手，创建财宝“不求每人人胜利，但求人人进步”。帮助学生树立“人人能成才”的正确思想和信念。我认为创业虽艰难，但充溢机遇和挑战，令人激昂。有个学生说，老师，寒暑假，我想练练摊，行吗？我说，也未偿不行。我就把这方面的体验和经验简洁介绍给学生，激发学生充分发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假
47、里的每年春节前卖对联，如今已经有十多年的“历史”了。（今年o8年，我和妻子在小镇上卖了十天半“对联”，净挣2770元）当然作买卖，哪怕是这小买卖，学问也不少，也须要不断学习和探究。创业教化让学生往往跃跃欲试，心怀向往，对学生将来的就业、择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。创业教化须要“案例”，我起早贪黑地抄，记，复印（别人杂志上的好文章）、剪报纸这方面下的功夫不比仅仅传授学问所用的时间和精力少。我的这些努力不能立竿见影，但为学生的几年、几十年、甚至终身发展奠基，不能不说是我的一个追求。新的一年，我的劲头还很足，我要打造自己教化教学工作中的精品！老师期末个人工作总结12本学期我始终牢记课改理念，面对全体学生，全面贯彻教化方针，对学生进行素养教化。特殊针对目前已改变了的学生，适当变更教学管理方法，收到良好效果。教学方面：本学期期末考试6（4）、6（5）、6（6）成果良好，特殊是6（4）班进步很大。我觉得和家长面对面的沟通很重要。只要和家长沟通到位，学校和家庭的教化取得一样就会有成果。反之，光依靠学校的力气是不够的。本学期辅导学生写英语小作文，参与南山区优秀英语小作文评比，有一人获区二等奖。教科研方面：本学期还主动参与学校组织的各项教研活动，仔细学习专家的新理念新思想。主动参与科组活动。在业务上我也是主动要求上进，主动参与课