《短歌行》《归园田居》(其一)素材运用示例-备战2023年高考语文一轮复习之古诗文阅读+默写专项(复习+知识梳理+复习测试+素材运用)(统编版).docx

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1、短歌行素材运用例如:1 .不愿晨读曹操短歌行,感叹建安朝露的短暂;更不敢夜听蔡文姬胡笳十八拍,不 忍见干戈、离乱、乡愁和累累白骨。历史其实并未走远,繁华中已然听到一缕胡笳之音了。2 .书化春风一缕,萦绕心田,寄语人生。“假设世间真有天堂,当是图书馆的模样。”假如世间 没有书籍,天地间便少了一种绚丽。假设没有唐朝诗集,便少种雄浑瑰丽;假设没有宋朝词选,便少一 种雅致清丽。曹操何其雄也!破黄巾擒吕布,深入塞北直抵辽东,可假设无蒿里行等作品传世, 我们看不到他对“生民百遗一”的哀痛,便也看不到枭雄内心的温情,曹操只会是那些被尘土掩 埋了数个世纪的冰冷文物的主人。何其有幸,我们还有书籍,能让我们触及多

2、样的生命状态,于 喧嚣中觅得一份宁静,感受那份纯粹的热爱。3 .曹操的人才中,从老兵中提拔于禁、乐进、典韦等将领,从敌方投降过来人才中起用张 辽、徐晃、张郃、陈琳、贾诩等人,从地方豪强中起用李典、李通、许褚、藏霸等,从东汉政 府中小官吏中提拔荀或、荀攸等,从普通士人中起用郭嘉、程昱、刘晔等。这些人才都是曹家 大厦的顶梁柱,为曹操立下了汗马功劳。我们不能说曹操仁德,但是不可否认,他的胸怀确实 能让他抛开偏见,公正地评价一个人是否堪当大任。归园田居(其一)相关素材运用例如:1 . 一个名叫李子柒的四川姑娘火了,火到什么程度?世界闻名。她主要是在一些自媒体平 台上发布自己制作美食的短视频。网上制作美

3、食的短视频多了,李子柒凭什么脱颖而出?首先, 她过手的都是四川农村的家常食物,特色调料,而且差不多每一样都是她从地里刨出,山泉洗 过,炉火炙烧,非常原生态,符合群众对绿色食品的期待。其次,视频制作精致,不管是雨落 屋檐,灶台炉火,还是肩扛枯柴,石破碾姜,都营造出一种文静祥和的意境。这是孟浩然领略 过的“开轩面场圃,把酒话桑麻”;这是陶渊明体验过的“开荒南野际,守拙归园田”;这是储 光羲惊叹过的“潭清疑水浅,荷动知鱼散”。可以说,她的视频,满足了人们对山水田间美好 生活的所有想象。在光影流淌中,观者感受到了一股似乎非常熟悉、但又久未谋面的烟火气、 生活味,以至于很多网友关注李子柒后纷纷感叹:太治

4、愈了。2 .人生的第三种教育,有一种微微苦涩的味道,它现实得让人害怕,面对人生的诱惑,它 让你学会选择,面对人生的低谷,它让你学会坚强,面对尔虞我诈,它又让你学会灵活应对。 在这纷纷扰扰之中,你脱离了曾经稚嫩的外壳,将父母师长的教育作为做人的基石,在社会的 泥淖中摸打滚爬,在渐渐成长之时,又不失自己独立的人格,这就是社会所给予的第三种教育。 我不会如陶渊明般因厌恶这尘世的诸多不顺而遗世独立,也不会如海子般因无法忍受社会的纷扰而选择弃世,我会在社会中不断经受磨砺,学会成长,找到一方属于自己的位置,我坚信, 这第三种教育给予我的是心灵的成熟与灵魂的成长。3.陶渊明拒绝为五斗米折腰而归隐,获得了自由独立的人格;李白拒绝摧眉折腰事权贵而纵情 于山水,获得了潇洒傲岸的仙名;项羽拒绝了屈辱地活着,选择了慷慨赴死;司马迁为了理想, 拒绝了死而投身于伟大的创作有时候,一种拒绝就是一种选择,一种拒绝就是一段佳话, 或彰显一种智慧;当然,一种拒绝也可能是一种错过。我们每个人可能也有过拒绝别人或被别 人拒绝的经历。

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