2022中班主题活动教案:《小树林》教案(附教学反思)70319.docx

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1、中班主题活动教案:?小树林?教案(附教学反思)中班主题活动?小树林?教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学画树,能表现树干、树枝及树冠,尝试用点、线、面的绘画方法装饰小树林,体验装饰小树林的乐趣,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看?小树林?教案吧。活动目标:1学画树,能表现树干、树枝及树冠。2.尝试用点、线、面的绘画方法装饰小树林,体验装饰小树林的乐趣。3.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养探索自然的兴趣。活动准备:1.范例二张。2.幼儿绘画材料人手一份。活动过程:一、出示范例1,引导幼儿认识树的树

2、干、树枝及树冠。1.出示范例1。师:这是什么一棵树2.引导幼儿认识树的树干、树枝及树冠。教师依次手指范例上树的树干、树枝及树冠,提问:这是树的什么它像什么3.徒手练习画树。师:我们用手指来画一画这棵树!先画树干、再画树枝、最后画上树冠!二、出示范例2,引导幼儿感受画面独特的装饰风格。1.出示范例2。师:如果有许多树长在同一个地方,就成了一个小树林!2.引导幼儿感受画面独特的装饰风格。师:这个小树林有什么特别的地方吗3.教师小结:1小树林的颜色:黑色与白色。2树冠上面有几何图形画成的树叶;背景是用线装饰的。三、明确绘画要求,幼儿绘画,教师巡回指导。1.师:你们想画一个这样的小树林吗2.明确绘画要

3、求。1先画树,画出树干、树枝及树冠。多画几棵,变成一个小树林。2画一些几何图形在树冠上,变成树叶,图形也要涂满黑色。3在空白的地方,从下往上,从左到右画上波浪线,为小树林画上背景。3.幼儿绘画,教师巡回指导。四、展示、讲评。1.教师将幼儿作品展示在墙面上,幼儿相互欣赏。2.幼儿介绍自己的作品。师:谁来介绍一下自己画的小树林3.相互点评。师:你觉得谁画的小树林最美为什么4.小结:师:今天我们学会了画黑、白两种颜色的小树林,做游戏的时候我们还可以画彩色的小树林,比一比哪一种更漂亮!活动反思:这次的绘画活动是让他们画小树林,活动之前,我先给他们讲解了各种树的画法,要求有树干、树冠和树叶,希望他们画出各种各样的树,并且给他们讲解了近大远小的绘画方法,之后就让他们自由想象作画。内容总结1中班主题活动教案:?小树林?教案(附教学反思)中班主题活动?小树林?教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学画树,能表现树干、树枝及树冠,尝试用点、线、面的绘画方法装饰小树林,体验装饰小树林的乐趣,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看?小树林?教案吧24.让幼儿体验自主、独立、创造的能力3师:这是什么一棵树2.引导幼儿认识树的树干、树枝及树冠5

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