《人教版小学英语一年级下册Unit-3-Toys-Lesson-2-教案-1.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学英语一年级下册Unit-3-Toys-Lesson-2-教案-1.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 好好学习 天天向上Unit 3 Toys Lesson 2教案 1Teaching aim：1。进一步充实对话内容，学习“Here you are。 Thank you。 Youre welcome。”这一组常用的句子，使学生在这一话题的交流上内容更丰富，更全面。2。能够听、说、认、读单词：A toy car a toy gun a doll a balloon a teddy bear3。能听懂指令语“Bounce a ball。 Ride a bike。 Drive a car。 Row a boat。”并能形象表演出来。Key-points：A toy car a toy gun a
2、doll a balloon a teddy bearTeaching methods: Look at the pictures and cards Teaching aids：玩具，学习用品，与本课相关的图片和单词卡片，录音机，实物等。Teaching process:Step 1。 Warming-up :Sing an English songStep 2。 presentation ：Teach the new words：car gun doll balloon teddy bear Read the words one by one Grasp the words The new
3、 phrases :a toy car a toy gun a doll a balloon a teddy bear 小组结合自由操练，扩展学生思维，发挥想象，进行对话练习。A：Hello， Kate! B：Hello， Peter!A：I have a boat。 B：Me， too。 Look， this is my boat。A：Cool! Can I see it? B：Sure。 Here you are。A：Thank you。 B：You are welcome。 Lets act。 学生能听懂教师的指令性语言，并能形象表演出来。教师边做动作，边说：“Bounce a ball
4、。”学生边做拍球动作，边学着说。然后让一名学生发出指令其他同学做动作。在此基础上学习另外三个动作和词组：“Ride a bike。 Drive a car。 Row a boat。”听录音，让学生跟读，并要求学生用手指者句子、单词来认读。 Step 3。 Practice the phrases： Teach the chant and lead the students to know the meanings:You have a balloon。A big yellow balloon。I have a ball。A small brown ball。Purple balls， brow
5、n balls。Bounce， bounce， bounce。Bounce the ball。Lead the students to read it A让全班的学生站起来，听教师的指令，做动作。凡是做错的，请坐下。B学生围坐一圈，教师站在中间，给每个学生分配写有：car， bus， ship， plane， bike， taxi， train 的卡片反复分配， 当教师说到car 时，凡是得到car 卡片的学生起立，赶紧换个座位，教师这时也可拿着卡片加入到游戏中，找个座位坐下。最后没有位子的人站在中间，再说：bus and plane，那么凡是有bus和plane卡片的人起立，赶紧换座位。以此反复，锻炼学生的表达能力及反应能力。Step 4。 Homework： Practice the words and phrases2 好好学习 天天向上