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1、幼儿园大班语言教案红色的山雀窝大班优质语言教案红色的山雀窝【活动目标】1、理解故事情节，猜想、讲述红帽子的多种用途。2、乐意帮助朋友，体验帮助别人的快乐。【活动准备】1、课件红色的山雀窝、故事。2、蜜蜂、蝴蝶、鼹鼠、猫、兔、山雀头饰、红帽子。【活动过程】一、提问引出话题。教师：如果你有一件心爱的玩具，大家都喜欢，想借来玩一玩，你会怎么办二、欣赏故事，初步理解故事内容。教师：有一个叫珞珞的小朋友她有一顶漂亮的红帽子，但小动物向她借的时候，她会怎么做呢让我们一起来欣赏故事。1、倾听故事。教师：哪些动物向珞珞借了红帽子他们用红帽子来干什么2、边看课件，边欣赏故事。教师：蜜蜂和蝴蝶借红帽子干什么鼹鼠借
2、红帽子干什么猫借红帽子干什么兔子借红帽子干什么山雀借红帽子干什么珞珞将帽子借给别人，心情怎样为什么三、表演故事。1、自愿结伴，分配角色，选择头饰。2、合作表演故事。四、创编故事。教师：还有谁会向珞珞借红帽子它们用红帽子来干什么1、四人一组想一想、编一编，讲一讲。2、每组选一个代表将编好的故事讲给大家听。附故事：红色的山雀窝珞珞去散步，蜜蜂和蝴蝶围着珞珞跳起了舞，她们有礼貌地问：“能把你的红帽子借给我们开舞会吗”珞珞想了想，说：“好吧。不过，你们要记得还喔！”蜜蜂和蝴蝶在红帽子里！“嘤嘤嗡嗡”唱啊跳啊，大家都说：“多好的红帽子舞台呀！”它们把红帽子还给了珞珞，道了一声又一声“谢谢”。珞珞去散步，
3、鼹鼠爸爸问：“能把你的红帽子借给我们去野营吗”珞珞想了想，说：“好吧。不过，你要记得还喔！”这天晚上，鼹鼠一家在红帽子帐篷里美美地睡了一觉。第二天，鼹鼠爸爸把红帽子还给了珞珞，并送给她一块樱桃蛋糕。珞珞去散步，猫先生问：“能把你的红帽子借给我当降落伞吗”珞珞想了想，说：“好吧。不过，你要记得还喔！“猫先生爬上高高的树顶，“呼”地一跳，红帽子降落伞就飘飘忽忽落下来。他跳了一次一次，高兴极了！后来，猫先生把红帽子还给了珞珞，并送给她两片漂亮的树叶。珞珞去散步，兔子小姐问：“今天的风真不错，能把你的红帽子借给我当风筝吗”珞珞想了想，说：“好吧。不过我想跟你一起玩。”于是，兔子小姐和珞珞在红帽子上系上
4、一条长长的线，顶着风跑起来。哎呀，红帽子风筝卡在树枝上了！珞珞爬到树上去拿红帽子，里面忽然探出一个毛茸茸的脑袋原来，是山雀妈妈呀！山雀妈妈不好意思地说：“对不起，我的宝宝快要出生了，我来不及造房子，先借你的帽子用一下好吗不过，我一定会还给你的。”珞珞说：“不用啦，送给你和你的宝宝吧！”从此，森林里就有了一顶红色的山雀窝。内容总结（1）幼儿园大班语言教案红色的山雀窝大班优质语言教案红色的山雀窝【活动目标】1、理解故事情节，猜想、讲述红帽子的多种用途（2）教师：有一个叫珞珞的小朋友她有一顶漂亮的红帽子，但小动物向她借的时候，她会怎么做呢让我们一起来欣赏故事（3）”它们把红帽子还给了珞珞，道了一声又一声“谢谢”（4）第二天，鼹鼠爸爸把红帽子还给了珞珞，并送给她一块樱桃蛋糕（5）后来，猫先生把红帽子还给了珞珞，并送给她两片漂亮的树叶5