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1、教学设计章节或工程名称第七章数组7. 2本次授课类型团理论 实验 口理实一体 口实训 口实习班级地点周次星期节次授课进度350191J1-201十五13、4回符合 口超前 口滞后320191J1-202十五15、6回符合 超前 口滞后350197J1-201十六21、2回符合 口超前 口滞后教学目标1、掌握字符数组的定义、初始化及元素引用2、掌握字符串定义及相关函数3、掌握字符数组的简单应用教学重点1、字符数组的定义2、字符串定义及相关函数3、字符数组的简单应用教学难点字符数组的简单应用教学环节内容要点教学方法 与手段时间 分配新课引入QQ密码数据类型案例法5分钟新课介绍字符数组的定义、初始化
2、及元素引用知识讲授 引导启发30分钟字符串定义及相关函数知识讲授 引导启发20分钟字符数组的简单应用知识讲授 引导启发30分钟总结归纳重点掌握字符数组的定义、字符串定义及相关函数、 字符数组的简单应用，难点为字符数组的简单应用。归纳法5分钟教学效果及改进思路HUAIAN COLLEGE OF INFORMATION TECHNOtOGY一、新课引入二、字符数组的定义、初始化及元素引用1 .字符数组的概念其数组元素的数据类型为字符型变量，关键字为char。2 .字符数组定义的格式char数组名长度;例如:char ch 5；3 .字符数组的存储空间ch0chlch2ch3ch4T4 .字符数组的初始化在定义数组时，赋给字符数组各元素的初值。【例】char ch5 = (hf , =a)& (ai二z)ai=ai-32;)printf(字符串转换后：);puts (a);五、总结归纳所学知识为：字符数组的定义及初始化、一维数组元素的引用、一维数组的 应用。其中重点知识为字符数组的定义、字符串定义及相关函数、字符数组的简 单应用。难点知识为字符数组的简单应用。六、作业布置P111： 一(1、4), 二(2、4),三(1)