物联网工程JavaWeb编程(一)课程教学大纲.docx

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1、Java Web编程教学大纲课程性质限选课课程编号XX446303课程名称Java Web 编程适用专业软件工程、物联网工程先修课程Java程序设计、html编程、数据库原理总学时64其中理论 32学时,实验 32学时学分数4一、课程简介本课程是软件工程、物联网工程专业的一门专业限选课,是在学生学完java程序设 计,数据库原理,html和JavaScript这些基础课程之后,为加强对学生技术应用能力的 培养而开设的表达计算机编程技术综合应用的一门课程。本课程的目的和任务是使学生掌握Java Web应用开发的基础知识及开发的基本思 想,以Java Web应用开发为目标,掌握Web应用开发多个层

2、面上的技术。能用它编制 面向对象和网络化的程序,并且能够根据实际需求编制出一些实用的程序,为走向工作 岗位后从事web应用开发打下良好的基础。二、课程教学目标通过本课程的学习,学生应实现如下目标:1、知识目标:了解:Java Web技术的的基本思想、开发工具和运行环境。掌握:Java Web开发的两种模式及开发中的常用技巧;Servlet的基本原理和生命周 期;会话Session的使用;JSP基本语法;JSP运行机制,指令和动作以及内置对象;JSP 自定义标签的使用;表达式语言(Expression Language)的应用;JSLT标签库的使用; 过滤器filter的基本原理和开发;Ajax

3、技术的原理及应用。2、能力目标:(1)熟练掌握WEB应用开发工具;(2)建立WEB应用程序设计的思想和基本方法,具备一定的程序逻辑能力,程序 模仿能力,程序设计的思维方法和能力;(3)能够掌握JSP基本的应用程序的设计和调试方法,完成页面表单的设计并实现表单数据提取;(4)掌握Servlet程序的编写方法,编写简单的Servlet应用程序并在网站中使用;三、课程教学基本要求为了更好地掌握本课程的知识,必须先修java程序设计、数据库原理、html 编程等课程,课后按要求完成书后的习题。四、课程教学模块(或教学内容)与学时分配序号教学内容知识点学时1(-) javaweb 入 门B/S结构应用的

4、运行过程,JavaWeb开发环境的 搭建,第一个javaweb工程的开发22servlet 基础Servlet的生命周期,servlet的创立、声明 配置、部署和运行,servlet的数据处理,重 定向与请求转发63(三)servlet 核 心接口Servletconfig接口的作用及其常用方法的应 用,servletcontext接口的作用及其常用方法 的应用, servletrequest接口获取请求正 文的方法及其应用, servletrequest接口 获取请求参数的中文 问题, servletrequest接口接口存取请求域属 性的方法及其应用, servletresponse接 口

5、创立响应正文的方法及其应用, servletresponse接口响应输出中文问题44(四)会话跟踪Cookie技术的会话跟踪原理及使用,session 技术的会话跟踪原理及使用。URL重写技术的 会话跟踪原理及使用45(五)JSP语法JSP的执行原理,JSP的基本结构,JSP脚本元素的语法及其使用,JSP指令元素的语法及其使用,JSP动作元素的语法及其使用26(六)内置对象JSP 内置对象的特点,request、response、out 对象的作用和常用方法,session。 Application, pagecontext对象的作用和常用 方法,page和config对象的作用和常用方法,

6、exception对象的作用和常用方法,jsp的四种 作用域27(七)Jsp与JavaBeanJavahean的规范,jsp:useBean元素的语法 及使用,jsp:setProperty元素的语法及使用 jsp: getProperty元素的语法及使用28(八)表达式语言EL中的常量,变量,.和口操作符,EL的错误 处理机制,EL中与范围相关的隐含对象,与请 求参数有关的隐含对象,其他的隐含对象,EL 的算数运算符,关系运算符,逻辑运算符,条 件运算符,empty运算符,运算符的优先级,EL 自定义函数29(九)标准标签库JSTL函数库分类,JSTL通用标签的语法和使 用,条件标签的语法和

7、使用,迭代标签的语法 和使用,URL相关标签的语法和使用,JSTL自 定义标签库和标签库的使用210(十)监听和过滤过滤器的作用;运行原理,过滤器的主要方法 和使用方法以及生命周期。211(H)MVC模式MVC模式组成结构,MVC各组成局部的功能和作 用,Modlel模式结构,Modlel模式结构优缺点, Modle2模式结构,Modle2模式优缺点212(十二)ajax技术AJAX 的作用;xml request 对象;AJAX 功 能和使用方法。2五、教学方法与策略1、讲授法:以实现程序的一个小功能为线索,讲授java web程序设计的基本原理 和程序设计思路。在程序设计中注意培养学生的独

8、立编写程序的能力。在常见设计运用 中注意培养学生的创新能力和进取精神。2、实验课:上实验课时,根据学生的接受能力和掌握情况,按Java web程序设计 的基本要求逐步深入学习,由浅入深,由易及难,循环上升。通过实验课程,培养学生 严谨的学习方法和态度,提高学生的逻辑分析能力,培养对现实问题的分析,概况和抽 象的能力,初步掌握网站设计的基本过程,具有一定的代码编写和调试的基本能力。 六、学生学习成效考核方式七、选用教材考核环节构成(均为100分制)评分依据占总成绩 的比重上课出勤30分上课缺席一次扣2分,缺课达1/3取消资格。期末测试成绩70分选择题,填空题,问答题,程序题1青岛英谷教育科技股份.JavaWeb程序设计及实践.西安电子科技大学 出版社,2016年.2朱学勤.亮剑Java Web工程开发案例导航.北京:电子工业出版社,2012年.3冯庆东.Java Web程序开发参考手册.北京:机械工业出版社,2013年.4明日科技.Java Web从入门到精通.北京:清华大学出版社,2012年.

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