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1、小学生科技社团的活动方案推荐小学创立科技社团是为了提高小学生对于科学科技的兴趣，锻炼学生的动手能 力，接下来让我们来看看小学生科技社团的活动方案推荐吧。小学生科技社 团教案一一、活动目的：1、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自 小学创立科技社团是为了提高小学生对于科学科技的兴趣，锻炼学生的动手 能力，接下来让我们来看看小学生科技社团的活动方案推荐吧。小学生科技社团教案一一、活动目的：1、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取，让学 生感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取 向等问题产生积极影响。2、通过兴趣小组的活动培养学生动手操作能力，思
2、考能力和解决实际问题 能力，立思考、创新进取的科学。3、培养学生的合作意识，集体价值观。4、多了解一些科技知识，为以后的学习打好基础。二、活动内容：1、科学实验。选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生动手 做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。2、阅读科技类报刊杂志，图书室及阅览室备有的科学知识读本及刊物，供学 生浏览阅读。三、采取的措施：1、作好组织工作，在学生自愿参加的基础上成立科技兴趣小组，注重学生-1-每周星期三下午第三节课、机床加工室。六、活动进程表周次活动内容课时第一周招生、制定计划1第二周七巧板制作1 1第三周七巧板制作21第四周七巧板制作与拼图3
3、1第五周 基本电子电路知识学习11第六周 基本电子电路知识学习2 1第七周 学习组装电子电路11第八周 学习组装电子电路21第九周学习组装电子电路3 1第十周木艺加工1 1第4一周木艺加工2 1第十二周木艺加工3 1第十三周设计作品1第十四周加工设计作品11第十五周加工设计作品2 1第十六周成果展示1七、兴趣小组成员名单班级姓名三年级二班 梁旭洲、王嘉森、肖由甲、张卓越一 10四年级二班 孙肖博、田育赫、刘伟业、蒋李斌、吕鑫林、李假设尘五年级二班刘源、屈子琛、赵梓伊、董岳、蒋奇霖五年级四班 马郅扬、郭振东、王宏元小学生科技社团教案五一、指导思想：在素质教育方针指导下，提高学生各方面素质，拓宽学
4、生的知识视野，促进 学生全面开展，提高学生对科学奥秘的探究意识，进一步推进学校科学教育工 作，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校综合实力。二、活动目的：1 .学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在游戏中学习科学。2 .培养学生思考、创新进取的科学素养。3 .促进学生整体素质的提高。三、活动时间及地点：1、时间：课外活动时间2、地点：科学实验室。四、活动内容：选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生动手做实验，让学生 参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。五、具体活动安排：本学期由于是刚组建兴趣小组，学生年龄结构大，水平不一样，所以将活动 内容初步定为阅读科技类
5、报刊杂志、观察鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗、-11- 制作呼吸模型由三、四年级的学生进行练习和创作，五，六年级活动内容定 为制作，小天平，科学幻想手抄报，制作太阳能热水器，水火箭的制作等，老 师进行辅导，一起确定创作的主题，争取到期末活动时学生要创作出一幅较完 整的作品。九月，1阅读科技类报刊杂志。2观察鲫鱼的嘴一张一合是在喝水吗十月，1制作呼吸模。2科学幻想手抄报。十一月，1制作小天平。2阅读科技类报刊杂志。十二月，1阅读科技类报刊杂志。2制作太阳能热水器。元月，1水火箭的制作。2整理科学成果。六、活动措施：1、根据不同的实验内容，开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活 动前准备，多让学生
6、自己进行准备，选取最适合的实验材料进行活动，提高活 动效益。2、活动时老师要作适当讲解，进行必要规范的演示，学生分组要团结合作。3、实验活动过程中，教师要加强巡视指导，以保证学生实验成功率到达100虬 4、注意注重安全教育，对较危险的实验应多强调考前须知，要求学生严格规范操作。-12-5、鼓励学生动手的同时多动脑，大胆地创新。引领学生实验胆小学各年级 课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级大心细，在活动中满足孩 子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。七、考前须知：1、自愿参加，注重兴趣的培养和能力的提高。2、积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。3、自觉维护科学实验室的整洁环境。-1
7、3- 兴趣的培养和能力的提高。2、安排好活动时间和活动地点。根据学校统一安排，要坚持课余活动的原 那么。3、订立必要的制度，确保科技活动有成效。4、明确学生的学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全 面开展。在适当的时候要举行科技竞赛活动，提高学生的积极性。四、具体活动安排：1、开学初要对学生进行科技知识的介绍，尤其对一些学生感兴趣的实验仪 器的介绍，使学生对整个科技史有个了解并对各种实验产生浓厚的兴趣。2、依据学生的兴趣爱好偏向，培养学生的开展方向对科技有了一定的了解以后，学生论据自身的特点爱好，充分发挥学生的想 象力创造力进行一些科技制造活动让学生多动脑动手。3、做好点评和指导
8、工作，让学生能顺利完成各种科技活动。4、鼓励学生根据自己生活经验完成科技小制作，小创造，科学小论文等。小学生科技社团教案二一、活动目标为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感态度与价 值观的熏陶，同时为了培养学生的科学素养，我校实验中心特开展科学兴趣小 组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结 构，从易到难，由浅入深，逐步推进，让学生越学越能体会到科学的博大精深， 逐步挖掘学生们的科学探究能力。二、活动日期及地点-2-2022年6月10日到6月16日；实验中心三、活动对象学生人数市一中的全体学生四、活动内容1 .科学实验教师指导兴趣小组的学生选取几
9、个学生感兴趣的实验，由学生自行分组，自 行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料，对参赛学生进行课后辅导，指导每 组学生动手做实验，亲历实验过程，探究最正确实验方法。对自己的实验进行练 习解说，以迎接6月16日的比赛。2 .科技小制作，根据学生所学习的理论知识，学生自行组合，运用生活中一 些废弃物，廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品，于2022年 6月5日前将制作的作品交到实验中心，并做好相关登记，告知学生提前准备 作品的解说词，于6月16日对自己的作品进行展览、解说。比赛。3 .仪器的改装学习科学课本的知识，充分发挥学生的想象力，学生可以大胆 设计创新，自由发挥，每月每人制作一幅手
10、抄报。五、完成措施：1 .资料收集。学生按一定数量比例自发结成小组，并分组和分析信息资 料。2 .调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案，按照确定的研究方 法，选择合适的地方进行调查（问卷调查、考察），获取调查结果。在这一过程 中，学生应如实记载调查中所获得的基本信息，同时要从各种调研结果、信息 资料中归纳出解决问题的重要思路或观点，并反思是否获得足以支持研究结论-3- 的证据，是否还存在其他解释可能。3 .成果展示.学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成果在实验室 内充交流，并认真听取他人的意见和建议，进一步完善自己的方案。学生再将 取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材
11、料和口头报告材料。4 .科技小制做，根据学习科学课本的知识，运用生活中一些废弃物,廉价物 制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。5 .科学幻想手抄报:根据学习科学课本的知识，充分发挥学生的想象力，学 生可以大胆设计创新，自由发挥,每月每人制作一幅手抄报。六、评价：1 .每次上课前让学生签名，下课后，将自觉清扫卫生的学生名字记录下来， 在学期中、结束时，对表现积极的学生进行表扬。2 .举行科学创新作品制作和实验技能展示，表彰优秀的学生。七、考前须知：1 .自愿报名参加，注重兴趣的培养和能力的提高。2 .积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。3.自觉维护科学实验室的整洁环境。小
12、学生科技社团教案三一、基本情况科技兴趣小组成员所在年级为五年级，男生居多，对科学基本上有了一定的 基础，也产生了浓厚的兴趣，乐玩、好问，聪明、灵活，基础也不错。所以要 抓住这一特点，加以施教，来开发他们的智力，教给他们新知。二、目标、要求-4-目标：1、培养学生科技兴趣爱好，提高普及率，扩大参与面，提高学生科技素养。2、帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。使学 生对车模、航模及其他模型产生浓厚兴趣，获取一些基础知识和基本技能，感 受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等 问题产生积极影响。3、充分发挥他们的知识素养，提高他们的自主性。4、设置环
13、境让他们在学习中创新，形成良好的习惯。5、形成完整的体系，培养一些尖子生。6、创设情景，激发他们的自主性、积极性。要求：1、确保每节课的活动时间，不准迟到，早退。2、学习其间，做到纪律好，不说话，不打闹。3、上课认真听讲，听懂、听会老师讲的每个问题。4、确保学生的稳定性，不断激发并巩固其兴趣。三、具体措施继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对车模、航模的 兴趣，引领学生个性化全面开展。1 .开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生 将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想 象力与创
14、造力。-5-2 .采取有力措施营造科技气氛强化科技意识营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的 重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立了科技兴趣 小组，保证了科技教育的顺利开展。四、活动安排周次活动内容1选班2研究杠杆的秘密3制作小杆秤4研究轮轴装置5放假6生活中常见的定滑轮7人造彩虹-6-910111213141516171819动滑轮装置自制手电筒做纸桥制作鸡蛋保护器做一份科技手抄报观察科技纪录片微小世界自制电磁铁可爱小火箭的做法气球动力小车物体在水中是沉还是浮制作一个太阳能热水器-7-研究光沿直线传播20科技小作品展示并学期总结五、定期举办科
15、技小制作活动比赛举办科技小制作作品展览，交流、回顾、总结学习成果，为同学们提供表现 自己实力，增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导，严格 把关。学生大胆构思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校内展出以起到示 范作用。小学生科技社团教案四一、指导思想：知识和人才、民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推 动或制约经济增长和社会开展的关键因素，要求我们都要保护和培养学生的好 奇心、求知欲，帮助学生自主学习，思考，保护学生的探索意识，创新思维, 营造崇尚真知，追求真理的气氛，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽 松的环境。科技小制作活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教
16、学相比更具灵活性、可 塑性，学生非常乐意参加。因而营造一个良好的科技教育环境，帮助学生在兴 趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取，是培养学生热爱科学、激 发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学 校的兴趣活动为一局部有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空 间，使他们的一技之长得到充分的发挥和展示，以点带面，促进全校的科技活 动。二、学生基本情况分析科技小制作是一项能培养学生动手、动脑 启发创造思维的重要活动 是教 师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。虽然学生的能力参差不齐，但因 为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础。三、培养
17、目标为继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对科技创新发 明等的兴趣，引领学生个性化全面开展，特制订本学期科技兴趣小组活动计划。 旨在帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。现在的 学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从 小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是以全面培养受 教育者高尚的思想道德情操、丰富的科学文化知识、良好的身体和心理素质、 较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨O让学生感受一些高技术领域 的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。四、教学目标1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。2、锻炼学生的动手能力、陶冶情操。3、帮助学生在兴趣中学习、学习中快乐、快乐中自信、自信中进取。4、培养学生的科技意识，逐步提高学生科学素养。开发和发挥学生的创造 性思维和创造能力。5、通过这项活动，让学生的动手能力，得到进一步提高。五、活动时间和地点：-9-