《2022年学校安全事故应急预案浙江信息工程学校.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校安全事故应急预案浙江信息工程学校.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、浙江信息工程学校安全事故应急预案为进一步加强学校安全工作，及时正确地处置各类安全事故，最大限度地减少事故 造成的伤亡或损失，特制定此预案。一、饮食卫生安全事故处理方法1 .在校医的指导下，对食物中毒者作急救处理，然后迅速送往附近医院，进一步治 疗。2 .停止食用可疑食物。在短时间内发生数量较多的病人，怀疑与某种食物有关系时, 应迅速停止食用可疑食物。3 .当证实是某种食物中毒时，应迅速组织处理抢救，如催吐排毒等。同时向主管领 导报告。4 .中毒者吃的剩饭、炊事用具、饭菜成品、半成品等都应封存待查。5 .初步查明可疑食物被污染的原因，写成书面总结，以防再次发生。6 .必要时指导现场进行消毒。二、
2、体育安全事故处置方法1 .一般皮肉擦伤开裂，送医务室清创、敷药、包扎，严重者送医院缝针医治。2 .一般肌肉筋腱扭伤、拉伤，早期冷敷，减少出血，减少肿胀，后期热敷，理疗， 按摩，休息制动。3 .因摔伤、砸伤，造成明显或不明显脱臼、骨折，均应先设法用木板、硬纸板将受 伤部位固定，不使错位，减轻疼痛，防止加重损伤，然后急送医院，检查诊断治疗。4 .因摔伤、砸伤，伤及头部，头昏伴呕吐，呈明显脑震荡病症者，应急送医院，检 查诊断治疗，即使脑震荡病症不明显者，也应送医院诊断为宜。5 .凡发生上述3、4情况，有关教师、班主任应设法通知受伤学生家长到医院，了解、 参与治疗救护意见。三、集会与集体活动安全事故处
3、置方法1 ,室外大型活动发生突降暴雨之类情况，易产生骚动和混乱，活动组织者应统一指 挥，有秩序地依次退场疏散，以免随意奔跑。互相冲撞拥挤，发生倒地踏伤、压伤事故。2 .室内大型活动突发因电线短路等情况起火，形成火灾，活动组织者应坚守在场， 镇定指挥，按照消防安全事故处理方法，明令各班班主任，按指定通道出口带班退场疏 散，直到全部学生撤离，活动组织者方可撤离。3 .遇学生室外因暴晒闷热中暑，将其扶至荫凉风口处稍稍休息即可。4 .明显骨折、炸伤、头部着地拌头昏呕吐应立即送医院检查治疗。5 .因挤压践踏有强烈痛感者应立即送医院仔细检查谨防内脏器官受伤损，延误治疗。6 .属上述4、5两类情况，班主任应
4、及时通知受伤学生家长到医院，参与救治意见。四、劳动、实训安全事故处置方法1 .表皮划破，清创后涂红药水或贴护创膏，假设伤面大且肌肉开裂较大，那么送医院缝 合。2 .假设玻璃碎末或铁屑扎伤，且伤度较深，应送医院检查清除，谨防肌肉内含残留物, 造成严重后果。3 .假设为铁钉刺破扎伤，不应简单清创敷药，还应送医院打破伤风针。4 .假设眼睛刺伤或溅入铁屑，不应揉擦，急送医院检查救治。5 .假设高处坠地头部着地，头晕拌呕吐，急送医院检查，即使头晕而无拌呕吐现象， 也应送医院检查。6 .如遇学生触电，勿以手去拉开，应取绝缘物体，将触电者拨离带电物体，同时， 查找电源开关，切断电源；触电者假设已昏迷，应急施
5、人工呼吸，并送医院救治。8 .假设断指断臂，急扎受伤处上部肢体止血，拣拾断指断臂清洗后浸入生理盐水（切 记不可浸于酒精或消毒液中），随人急送医院救治再植。9 .假设手指轧入车床，应紧急关车制动，而不要强行拉出。10 .应及时通知事故学生家长到医院，参与救治意见。五、教学实验安全事故处置方法1 .假设遇触电，应立即关闭电闸，切断电路，再用绝缘物体将触电者与电线等导体分 开。2 .触电者假设骤然停止呼吸、心跳，应即施人工呼吸，并急送医院。3 .假设一般酸液溅入皮肤，应立即用水冲净，可减轻灼伤；酸液溅入眼睛，除即用水 冲，还应送医院检查救治。4 .使用酒精灯不慎起火，应用毛巾、沙土、衣服覆盖扑灭，忌
6、浇水。5 .因起火烧及衣服，忌奔跑，以免风助火势，可就地打滚灭火。6 .烧伤、烫伤均应送医院检查治疗。7 .应及时通知家长到医院参与救治意见。六、学生宿舍安全事故处置方法1 .跌伤、骨折、头部受伤送医院检查救治。2 .发生火警，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119”。3 .火警发生，宿舍管理员应保持冷静，迅速组织学生疏散。4 .如遇陌生人强行入舍袭扰，劝阻无效，拨打“110”。七、校园安全保卫事故处置方法1 .遇来人来访不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。2 .假设来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应立即 通知有关领导，及时将闯入 者查清逐出。3 .校内发现不良分子袭扰、行凶
7、、行窃、斗殴，先应制止、制服，同时拨打“110” 报警。八、消防安全事故处置方法1 .一旦发生火灾，立即组织教职工扑救。扑救时要先救人后救物，优先保护未成年 人不受火灾侵害，先断电后救火，并注意顺风救火。火势蔓延，要迅速拨打 “119” 向消防专业人员报警。2 .火场人员要保持镇静，明确自己所在位置，分析火情，要选好逃生方法，不要惊 慌失措，盲目乱跑、跳楼，造成不应有的伤亡；被迫跳楼时，要向地面抛些棉被等物以 增加缓冲，同时注意缩小下落高度，保证双脚落地。3 .火灾发生时，忌盲目开门开窗，以免加速空气对流，火势蔓延；如室内烟浓，教 育学生以低身姿势撤离，以免因烟呛晕倒窒息。4 .火场人员要有秩
8、序的迅速撤离火场。在逃生通道上，不可蜂拥而上，乱作一团。 可先按照消防标志所标明的方向有秩序地撤离逃生。5 .发生火灾时，应沿防火安全通道朝楼底跑；如果中途防火楼梯被堵死，应该向楼 顶跑。同时可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你确实切位 置，以便营救。6 .身上着火如果来不及脱衣服，可以卧倒在地打滚，把身上的火压灭。九、交通安全事故处置方法1 .首先要保持头脑冷静，切不可惊慌失措，要抱以积极的态度对待出现的交通危险 或发生的交通事故。2 .拨打“120”救护 和拨打“110”报警 ，请求紧急救援。3 .通过可利用的通讯方式，迅速将情况向学校领导报告，请求紧急救援。4 .通
9、过可利用的方式向外界传递信号，向就近的单位或人员请求紧急救援。5 .请求紧急救援时，要将出现的交通危险或发生交通事故的时间、地点、危险或受 损情况、受助要求向救援方讲情楚，或者将向外界请求紧急救援的信号显示表达明确。6 .在场师生要注意保护现场，以便调查取证工作，查明事故成因、责任人，正确合 理的进行善后处理。十、溺水事故处置方法1 .发现溺水事故后，要镇定、勇敢、果断、迅速地救人。人溺水7分钟后，就可能 死亡，因此，救人如救火，各种救助措施均应力求加速进行。2 .利用救护器材。在岸上实施救护时，可将竹竿、浮球、救生圈、绳索等器材抛向 落水者。即使直接入水救护，也应尽可能把可浮器材抛向救溺水域
10、，以备急用。3 .直接游泳救护把溺水者的脸部托出水面，让其有呼吸的机会，并且，用语言使溺水者安定下来， 配合救护者游回岸边。对于过分紧张挣扎的溺水者，应防止被其托住，如被抓、抱，那么 应迅速、果断地解脱，再采取安全措施，然后拖带。4 .出水。溺水者处昏迷状态时，全身是松弛的。出水和负送要特别小心。出水时， 把溺水者从下往上推的方法比拟困难。救护者在上，把溺水者从下往上拉的方法较好。5 .负送。为了及时倒清溺水者肺腹里的积水，负送溺水者时，不宜仰抱宜用俯卧肩 背的方法。6 .就地抢救。溺水者出水后，立即排除呼吸道异物、水，进行人工呼吸等急救措施, 千万不要因为远途运送溺水者或约请医生而错过急救的时间。