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1、湖南省师德师风教育读本学习心得扎根的教育曾有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获 的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定 是一轮火红的太阳。许多人把自己的事业比作花的栽培， 果的培育，而我作为一名普通的中学教育工作者，我把自 己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的 嫩绿，根却总是不求索取，默默奉献。五年前，怀着孩童时代一直的梦想，带着对教育事业 的憧憬与热爱，我投身了教育事业。从我第一天踏上三尺 讲台，感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光 起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无 愧于人民教师的光
2、荣称号。五年三转换，教过数学，呆过 小学，直至现在的初中生物。岗位调换的折腾中，有人说 你太有勇气了，我却言这是我内心的执念，正是这份笃定 都让我感觉更加靠近我的教育梦想。大教育家陶行知说过 的：“没有爱就没有教育J美国著名作家海伦凯勒，身受 聋哑盲三重残障，7岁前她一直生活在无声无息，没有光明 的混沌之中，在7岁时她遇到了生命中的天使 沙利文 老师。沙利文用超常的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物培养成了一位作家,是一个充满了艰辛与困难的过程，同时也是一个充满了爱 的过程。如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明？我们班有这们一名学生叫小霞，性格孤僻，总是一个 人
3、独来独往，不和同学玩耍，也不爱说话，上课的时候也 从不回答下列问题，作业总是做不完，并且也没有丝毫想要主 动来与你交流的想法。于是，在我努力的再三开导下，她 终于哭着和我说了第一句话：“老师，你不要逼我了！”这 时，我才知道，她以前也是一个活泼可爱的孩子，还有一 个非常温暖的家，有个可爱的弟弟。可是她的妈妈在几年 前离开了她，爸爸为了养家，每天工作到很晚她每天回家 都要照顾弟弟，洗衣做饭是她的常事，甚至她每天放学回 家的路上还要想好去什么地方买菜最廉价最实惠。于是， 我经常都找她谈心，和她一起回家，询问她的近况。虽然 学业成绩落下太多，但我发现实验课堂中，她的动手能力 却是超群的，我便会抓住这
4、样的机会鼓励她，渐渐的，她 又慢慢变得活泼了，也开始愿意和同学们玩了。有一次，她从老家回来，给我带了一抓自己家种的红 枣，我当时真的感动极了，我万万没有想到，我为学生做的 一点点小事，竟然能够让她懂得了去爱别人，原来爱是可 以传递的。我终于领悟了爱的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉 地滋润着种子的梦境，如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈 盼。如果用金钱来衡量教师的工作，我们并不富有，但正如 事物的价值有时并不在于事物本身一样，我们价值也不在 于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧，还有情感，收获 的是学生的爱心，家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平 凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的 双手却托举着明天的太阳。花有花的姿态，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作 为一名教师，我深感自己责任的重大，在以后的教育工作 中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，提高自己 的专业素养，深扎土壤，孕育芬芳。