《中班安全公开课教案活动《安全的玩》含反思32108.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班安全公开课教案活动《安全的玩》含反思32108.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、中班安全公开课教案活动安全的玩含反思中班安全公开课教案活动安全的玩含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养识别游戏时识别安全和危险的能力，提高幼儿的自我保护能力，培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力，快来看看幼儿园中班安全公开课活动安全的玩含反思教案吧。活动目标：1、提高幼儿的自我保护能力。2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。活动准备：1、图片两张2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点：一、导入活动，引出话题1、小朋友都喜欢玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢2、出示图片有两张图
2、片，请大家仔细观察，然后讲讲在哪里玩球好3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么,引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。二、故事受伤的皮皮1、故事里有谁，讲了什么2、皮皮为什么三次受伤3、我们从故事里受到什么教育三、游戏：传球玩法：教师准备有安全内容和不安全内容的卡片，幼儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面向全体幼儿问;这样玩可以吗,幼儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。游戏可以反复进行。四、集体讲评：今后在生活，游戏中如何学
3、会自我保护，注意安全。教学反思：在平日里，孩子们总是跌跌撞撞，磕磕绊绊，小伤难免的，所以整个活动孩子们沉浸在故事画面里，听得很专注。知道了以后哪些东西不能碰，不能做哪些危险的事情，知道自己已经长大了，要学会保护自己。通过故事画面，孩子能准确判断是与非，增强自己的安全意思。其实，也提醒老师在平常生活里要比较注意孩子的安全。小百科：安全是一个汉语词语，拼音是nqun，通常指人没有受到威胁、危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的隐患，是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。内容总结（1）中班安全公开课教案活动安全的玩含反思中班安全公开课教案活动安全的玩含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养识别游戏时识别安全和危险的能力，提高幼儿的自我保护能力，培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力，快来看看幼儿园中班安全公开课活动安全的玩含反思教案吧（2）2、培养幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力（3）3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力4