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1、 潍坊科技学院毕业设计（论文）开题报告 题目 某高校办公楼设计 学院 建筑工程学院 专业班级 10级土木工程一班 学生姓名 李锐阳 学号 7 指导教师 刘静 丁艳梅 王纯合 2014年 2月 25日潍坊科技学院毕业设计开题报告题目某高校办公楼设计学号 姓名7李锐阳指导教师姓名刘静本课题的目的：1：通过毕业设计环节，使自己将大学所学的基础课、技术基础课、专业方向课等方面的知识进行一次全面的、综合的掌握。使我全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题。通过这个环节，加深我对所学基本理论知识的理解，培养我综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神。2：通过毕业设计这一重要的教学环节，培养
2、我正确的理论联系实际的工作作风，严肃的科学态度。3：提高自学能力，培养独立研究的能力，主要包括：调查研究、文献检索和搜集资料能力； 方案论证，确定方案的能力；工程技术与经济分析的综合能力； 理论分析、设计和计算的能力； 实验研究能力；运用计算机的能力；撰写科技论文及设计说明书的能力； 协同合作及组织工作的能力。本课题的的意义：毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决与之有关的的所有问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法。对于培养我初步的科学研究能力，分析解决问题能力有重要意义。在完成毕业设计过程中，我们需要运用感性和理性知识去把握整个建筑的处理
3、，这其中就包括建筑外观和结构两个方面。同时积极、独立的完成本次毕业设计也为今后的实际工作做出的必要的准备。希望通过这次设计首先能巩固我在大学里学习的主干课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、混凝土设计原理、房屋建筑学、基础工程高层建筑、建筑CAD等结构设计的相关内容，并可以将在大学四年里学到的知识联系起来，做到理论联系实际，初步掌握建筑设计的基本程序和方法通过毕业设计应全面掌握建筑设计的基本原理，结构选型、平面布置、结构布置等一些基本理论都要熟悉，以便于以后应用，同时绘制建筑的总平面图、底层及标准层平面图、剖面图、楼梯详图、及结构的基础平面图、基础详图、结构平面图、框架配筋详图、楼梯详图
4、等，还要有结构计算书等设计内容，从而全面掌握建筑设计中办公楼设计的基本原理、功能组合,完成一栋建筑的结构设计,并进行相应的建筑、结构设计等。国内外研究现状分析：本次课题采用钢筋混凝土框架结构设计，框架结构是指以钢筋混凝土浇捣成承重梁柱，再用预 制的加气混凝土，膨胀珍珠研，浮石，等轻质板材隔墙分户装配成而的住宅。适合大规模工业化施工，效率较高，工程质量较好。框架结构由梁柱构成，构件截面较小，因此框架结构的承载力和刚度较低，它的受力特点类似于竖向悬臂切梁，楼层越高，水平位移越慢，高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力，这是，现浇楼面也作为梁共同工作的，装配整体式楼面的作用则不考虑，框架结构的墙体
5、是填充墙，起围护个分隔作用，框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间。框架体系的侧向刚度小，在房屋高度增加情况下其内力和侧移增长很快，为使房屋柱截面不致过大而影响使用，往往需要在结构的适当位置布置少量钢筋混凝土墙或墙组成的筒体，以增加结构的抗侧力刚度，这样便形成了框架-抗震墙或框架-筒体体系。总之，钢筋混凝土框架结构是近年来建筑行业普遍采用的结构形式。因其抗震性好，空间布置灵活，一般采用框架结构的建筑物都相对与其他结构形式而言更能满足人们对其的使用要求。另外钢筋混凝土框架结构所用的原料来源广泛而造价相对低廉。但钢筋混凝土也有自身的缺点，如其自重大，施工要求劳动强度大，有其不可再利用等。所对其
6、更加深入的研究，逐步改善其缺点和不足，使其在工程上的应用更加广泛有着深刻意义。课题任务：(1)完成毕业设计（论文）一份，包括建筑设计方案、结构设计计算书。(2)完成建筑施工图纸和结构施工图纸各一套（包括建筑设计说明、总平面图、图纸目录、门窗统计表；底层平面图、标准层平面图、顶层平面图；剖面图、立面图；屋顶平面图；结构总说明、目录；基础平面布置图；梁柱平面布置图；结构平面图；框架结构配筋图、现浇楼板配筋图、楼梯配筋图等）。(3)撰写文献综述、开题报告、外文译文各一篇。 重点内容：(1)建筑设计：建筑部分完成建筑平面功能划分，建筑材料选用及建筑尺寸确定，防水、防潮、节能与保温等具体构造及做法，建筑
7、构造等内容，包括平面设计；剖面设计；建筑体型及立面设计；楼梯细部、外墙剖面的节点设计；绘制建筑施工图。(2)结构设计：本结构为钢筋混凝土框架结构，设计计算包括确定梁、柱截面尺寸及框架计算简图；荷载计算；荷载作用下的内力分析；荷载组合与内力组合；框架梁、柱截面配筋计算；柱下独立基础设计；绘制结构施工图。在了解和运用有关建筑设计和结构设计规范和规定的基础上，选择结构形式及进行合理的结构布置，达到“适用、安全、经济、美观”的设计原则，最后绘制设计图和编写说明书、计算书。实现途径：(1)通过调查、比较优选设计方案，应用天正CAD软件绘制建筑施工图。(2)根据结构设计规范，准确计算与分析结构荷载，应用P
8、KPM计算软件，进行结构计算，绘制结构施工图。(3)查阅相关建筑文献。困难：(1)建筑设计： 在建筑面积和预算资金一定的前提下，既要选择符合建筑设计原则（功能、美观、经济）的结构形式和构件布置，又要满足住户有舒适的活动空间，满足现代人对居住环境安静、绿化、时尚、个性等各方面的需求。 (2)结构设计：在框架结构布置方案的选择选择后，竖向荷载和水平荷载的计算，框架结构在竖向荷载和水平荷载作用下的内力和位移计算，框架梁、柱的内力组合，构件设计及构造措施，弹塑性变形验算。 解决方法和措施： (1)建筑设计：建筑设计方面，依据“经济、美观、功能、安全”的原则进行建筑的平面布置、空间布置、立面造型设计、室
9、内外装饰布置设计，并同时严格按照各种建筑规范进行设计。 (2)结构设计：结构设计方面，依据“经济、安全”的原则进行结构选型、结构平面布置。在整个结构计算过程采用电算（分层分析法和D值法）和手算（PKPM）两种方法，并进行比较，相互检验以提高结构计算的精确度。所需工作条件：（包括工具书、计算机、实验、调研等）参考资料：教材：结构力学、工程力学、混凝土结构设计原理、土力学地基与基础、多层与高层结构设计、建筑结构抗震设计、建筑制图、房屋建筑学。计算机及软件：AutoCAD、天正建筑、PKPM等。主要参考文献：东南大学等合编.混凝土结构（第四版）M.北京：中国建筑工业出版社GB50352-2005，民
10、用建筑设计通则S. GB50010-2002，混凝土结构设计规范S.GB50009-2001，建筑结构荷载规范S. GB50068-2001，建筑结构可靠度设计统一标准S.GB50011-2010，建筑抗震设计规范S. GB50007-2002，建筑地基基础设计规范S.GB50001 -2010，房屋建筑制图统一标准S. GB/T50105-2001，建筑结构制图标准S.GB/T50104-2010，建筑制图标准S. GB 500162006，建筑设计防火规范S.解决办法：利用各种标准图集、各种设计手册，以及本专业的各类专业课程教材，没有的资料可以在学校图书馆里借阅，或者在互联网上查找相关资料
11、。计算机自备，建筑软件通过互联网下载或者老师以前给过的软件。参考文献及工具书等可到图书馆查阅，充分利用图书馆资源。 主要进程安排 （1）外文翻译、调研、复习相关课程、毕业设计开题寒假、第1周； （2）建筑设计，绘制建筑施工图第56周； （3）建筑结构布置（楼盖布置、估算构件截面尺寸）和荷载计算第7周； （4）竖向荷载作用下横向框架内力计算（采用弯矩二次分配法）第8周； （5）水平荷载作用下横向框架内力计算及侧移计算（采用D值法）、计算结构力学程序核算第910周； （6）横向框架梁、柱内力组合（列表进行）和截面设计第1112周； （7）主楼梯结构设计第13周； （8）基础结构设计第14周； （9）绘制横向框架、主楼梯、基础的结构施工图第1214周； （10）用PKPM软件对整栋框架结构进行SATWE电算并绘制出标准层结构平面图（板配筋图）和梁配筋平面图第1516周； （11）电子版毕业设计文件的输入、打印和装订第816周； （12）指导教师审核，评阅教师审核，毕业设计答辩第17周 学生签名： 年 月 日指导教师批阅意见 指导教师签名： 年 月 日