袁怀敏校长在第一次全体教师大会上的讲话.doc

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1、袁怀敏校长在第一次全体教师大会上的讲话尊敬的领导,各位同事,大家好!从今天起我们正式成为七里寄宿小学这个大家庭的成员,将在这里和大家一起生活,一起工作,一起奋斗,实现人生的价值和共同的教育理想,此时此刻真是百感交集,又是诚惶诚恐,更是思绪万千。中心学校任命我为七里寄宿制学校校长,这对我来讲是一种挑战更是一种责任,我为我能有机会为七里的教育事业尽一点绵薄之力而深感荣幸,在此,首先要衷心感谢组织对我的关心和厚爱,也对组织领导对我的信任和支持致以诚挚的谢意。我深知这个职位责任之重大,任务之艰巨,我将以求真务实的精神状态,认真学习、扎实工作、团结进取、开拓创新,尽快熟悉和掌握我校的校情,身体力行,尽快

2、把握我校的总体脉络,力求在原有初步感知的基础上全面深入认识,并使我校的教育教学尽快地走上正常的轨道。力争在任期内,不辜负组织的重托,不辜负各位领导的期望,以突出的工作业绩向中心学校领导以及这里的人民、全体教职工交一份满意答卷,以回报组织、各级领导、教职工及父老乡亲的厚爱与期望。老师们,今天是我第一次进入七里寄宿制学校,对本校的了解,还比较粗浅表面,如:1全新的校舍、全新的教学设备,优美的教学环境,读书的好地方。2局领导中心学校高度重视七里寄宿制学校厚爱七里寄宿制学校,陈书记、刘镇长等领导,更是牵肠挂肚、呕心沥血;东莞市教育局也厚爱横沥中学,对横中五个优先:东莞市学科带头人送教活动、高效课堂教学

3、的一个优先安排点、1+1帮扶工程优先落实、优先安排培训活动、优先安排教研活动3教师配置足,优秀教师多,有三位东莞市学科带头人(李锦宏、刘凯波、段爱琼,全东莞市共120人),一位特级教师,12位高级教师;特别是李锦宏老师,更是硕果累累。4、教研组实力强,如政治教研组和英语教研组被评为市普通中小学校先进科组、英语组科研课题积极、数学科组人心思进,工作主动;地理科组教师“两高一强”(素质较高,积极性高,业务能力强),潜力足;其它科组都蕴藏有一批素质好、非常有潜质的教师。这些都是横中的宝贵财富,都是横中高质量发展、高水平崛起的基础。由于我初来乍到,对学校情况不了解,我想仅就我个人的一些粗浅的、不太成熟

4、的想法,与大家交流,期望起到抛砖引玉的效果。一、工作目标:通过与大家一起努力,使横沥中学成为教职工心情舒畅,学生喜爱,教学质量稳步提高,办学品位逐步提升,社会认可,群众满意的学校。成为师生幸福的家园,人人以横中为荣。办学规模质量效益同步发展。我期待,任期两年内,到2014年,初步建构一支团结和谐、富有战斗力和凝聚力的教师团队,中考各项数据接近或达到东莞中游水平,校风良好,精神面貌焕然;任期内,到2016年,打造成为东莞市一所有示范性、有特色、有影响力的品牌学校,中考列镇级中学前列,政府社会满意,教职工、学生以横中为荣、以横中为傲。二、工作思路:以班子建设、教师队伍建设为主导,以教学质量管理为核

5、心,以学校管理制度为抓手,以教学评价体系为突破口,以秩序稳定、师生安全和后勤服务为保障,协调处理好内外关系,营造和谐稳定的教学环境和教学氛围,构建激情、创新、愉悦、圆融的学校文化。三、工作措施:为了保证学校制度、措施的连续性,本届班子延续多年来适合学校实际,并取得良好效果的管理办法。1.以生为本,促进全体学生全面发展。杜威说,教育,人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生。“生本”的另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。学生为什么来我们横中?我们横中的教育与其他学校有什么不一样?学生在我们横中三年带来哪些变化

6、?留下哪些烙印?每一个学生都有一个不同的人生轨迹,代表一个家庭的命运,横中三年必然带来鲜明的横中文化,“蓬生麻中,不扶自直”,“橘生淮南为橘,生淮北为枳”,这就是学校文化的作用。而我们有责任构建先进的横中文化,才能向学生施加独特的学校文化影响力:众志成城的凝聚力,价值和行为的导向力,追寻梦想的激励力,和谐共享、携手共进的纽带力。我们应当关爱孩子,保护孩子的自尊,象爱护我们的眼睛一样保护学生的尊严;我们应当透过孩子清澈的眼睛去教育疏导孩子,眼睛是心灵的窗户,透过眼睛去施加个别化的诊断和教育。我们应服务于孩子,以赏识教育为先,以素质教育为主,我认为:每个孩子身上都蕴藏着不可估量的潜能,拥有着不可侵

7、犯的人格,表现出独一无二的个性,我们应当无条件地信任、尊重、理解每一个幼小的生命,爱惜生命的每一项内容。不能开发每个孩子的潜能,是教育的失职和人类自身的悲剧。孩子的心灵处于舒展还是压抑状态才是教育成败与否的关键。没有赏识就没有教育;赏识导致成功,抱怨导致失败。不是好孩子需要赏识,而是赏识使学生变得越来越好;不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使孩子变得越来越坏。赏识教育的奥秘在于让孩子觉醒一个人觉醒的力量是排山倒海的,是势不可挡的。赏识教育应成为应试教育向素质教育接轨的一个切入点,应当成为中国教育改革百花园中的一种模式,一朵奇葩。从每位老师内心深处流淌出“爱心赏识”,切切实实开创孩子的未来。尊重学生,

8、就要在多元智慧理论指导下,创造多样化的平台,发挥每一位同学的能力特征和潜能;实施个性化教育,进行个性化学习方式、思维方式诊断,教师诊断能力是教师专业化发展的重要要求,提升我校的整体教学能力水平。2、教师第一学校的核心竞争力体现在质量上,学校的品牌也首先体现在质量上,教师的脸面也首先体现在质量上,要在竞争中获胜,第一是质量,第二是质量,第三还是质量,而质量的关键在人,离开了人,质就不成“质”字了,也永远抓不好质量了。要提升教学质量,实现以生为本,就必须高举“教师第一”的旗帜,真正地重视教师,发挥教师的创造性、主观能动性,打造一支高素质的教师团队,则召之能来,来之能战,战则必胜。孙子说“善胜者,民

9、也”。领导者的任务就是创造一个合适的环境,在此环境下,每个人都可创建自己的才智、提升自己的素质,发挥自己的才干,赢得更高的生命价值。要打造一支强势力、战斗力超一流的教师团队,可以从以下几点入手:校长的榜样作用,校长带头承担课题,思想的领导者,学术的领头人校内建立多化平台和交流机制、激励机制:校本课题,主题课题,奖教助教,参与式民主管理等,“父母给我姓名,自己打造品牌”;要凭本事吃饭,靠实绩取胜。在教师培养和干部任用上,要坚持“赛马不相马,有为才有位”。教师自身的悦纳和事业、自身价值实现的在这里工作是富有挑战性的,是需要全身心投入的。古语说:“水击石鸣,人激志弘”,人的一生中能有一件值得调动自己

10、所有的激情、才干和智慧,并努力做到最好的事情,毫无疑问也是幸运的。依赖教研组建设组、备课组活动,形成学科互助将引导师生建立高尚的需求驱动机制马斯洛需求理论,实现生存、安全、归属、爱与尊重的需要,就应该追求更高层次的自我价值的实现。3、以高效课堂的建构为突破口,充分发挥教师的主动性、积极性和创造性学校发展到一定阶段,需要形成相对稳定的教学模式。全国较为成熟的有效教学模式,都离不开学案导学、小组合作探究、广泛应用思维导图、同步评价等教学工具,都以学生的积极参与和思维的积极性作为唯一的评价手段。优化课堂教学的整个流程,从备课、课堂(含预习导入、学生展示、反馈检测)、课例、作业、复习检测等环节,形成真

11、正以教学为中心,人人关心课堂,人人关心质量,人人研究课堂的良好的学校主体氛围和以名师课堂为荣、以教师内在满足为价值取向、见面少叙客套语、多把学术谈几声,具有浓郁科学态度和学术精神的新横沥文化。聚焦课堂,掌握课堂教学技术,特别是课堂记录分析技术、评课观课技术、课例技术、评价检测技术,作为横中的专题突破口,成立核心课题组,实现共同的生命价值。4.营造良好的校园氛围,共建幸福家园作为校长应成为举着旗子在前面引领大家前进的人,而不能成为在后面举着鞭子驱赶大家的人。要保持充分的创造热情,努力创设研究性学习的氛围,精心打造学习型组织、营造一种研究性的校园文化,倡导研究性管理、研究性教书、研究性育人。作为校

12、长应具有动态发展的观念与超脱思想。没有永久的专家,没有永远合格的校长。校长如果没有了思想,如果没有了提出概念的能力,就应当下岗!作为校长应树立创造性的教育服务意识:在日常生活中,领导应着力服务于教职工,让“事业、情感、待遇”三位一体,通过工作学习化使学校的教师活出生命的意义,通过学习工作化使学校不断创新发展。无论怎么说,作为一名管理者时刻保持旺盛的创造力与时俱进开展工作,让教职员工每天都能感受到生活、工作的新鲜、有趣、富有生机,这一点最为关键!下来各项工作中,我们把励志、创新、包容、绿色作为管理的关键词。让我们横中的每一位师生都成为有理想、有追求、有眼光的人;我们的教育教学工作要把握时代发展的

13、潮流,努力创新;我们要宽容学生的行为,以发展的眼光看待学生,我们要包容每一位教师的不同观点,为教师创造一个宽松的工作心理环境;我们的校园不仅是绿色的,我们师生的心灵也应该是绿色与纯净的,我们应该少一点猜疑,多一份理解与支持,我们的横中应该是一个有教育理想、有人情味的大家庭。我们所有教职工,一走进学校,自豪感就油然而生;一走进教室,就激情澎湃,以满腔热情对待学生;一谈到横沥中学,荣誉感维护情就自然产生。课题上、校园里、运动场上,师生互尊互重、互谅互让,领导老师互相理解互相欣赏,良好的人际关系让我们总是如沫春风。每个人都以在横中为荣,以在横中为傲,这就是我们的教育理想,而在横中成起现实。老师们,我

14、有幸与大家成为同事,今后,我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界,茫茫人海,能和大家有这样的相遇和相处,不能不说是一种缘份。在这里,我表态:1.我将以坦诚、尊重、信任、欣赏、包容的态度和大家相处,把握好制度的刚性和人文的灵活性的度。2.我以三心换一心:以热心、诚心、知心换全体教职员工的爱心。解决疾苦热心、批评错误要诚心、做思想工作知心,换来老师们对学生、对事业、对学校的大爱之心。3.我以三气换一气:以自身的正气、勇气、朝气换学校的磅礴大气。实施制度正气,解决问题勇气、促进学校发展朝气。同时,我衷心希望希望各位老师在今后的工作中,对我和班子成员多支持,对学校工作多提宝贵意见和建议。衷心希望下来的谈话交流中,知无不言,言无不尽。最后,我代表新一届领导班子,向各位老师郑重承诺:我们将学习历任领导良好的思想作风和工作作风,以务实的态度、扎实的作风,和各位老师一起,为办好人民满意的横沥中学而努力。讲话

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