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1、关于最新幼儿园疫情防控应急预案第1篇：最新幼儿园疫情防控应急预案为扎实做好我校新型状病毒疫情防控工作，确保全校师生身 体健康和生命平安，根据省教育厅、市教育局指示要求，制定方案如 下。一、开学时间安排初定3月X日，具体开学时间，根据疫情防控进展情况，以及市 疫情防控指挥部和教育局部署安排，提前向社会公布。二、成立领导小组（一）人员组成组长：校长副组长：、副校长成员：全体中层干部（二）主要职责1细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定各班 级详细预案，做好长期应对准备；2贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开学工作要求，做好2020 年春季开学准备工作，保障开学后正常的教育教学秩序；3认真
2、做好开学前全校师生疫情情况统计和开学后师生的疫情 各班紫外线消毒至少1个小时。五、演习结束工作安排演习结束后，参加演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医，并做好记录。结语经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加具体的认识，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。当 然，我们还要及时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细, 让学生放心、让家长放心、让社会放心！第3篇：最新幼儿园疫情防控应急预案一、成立传病预防控制工作小组，并贯彻落实上级教育行政部 门、卫生行政部门等有关部门关开传染病预防控制的各项工作要求，结 合幼儿实际情况和各季节传染病流行特点制定和实施工作计划。二
3、、幼儿园传染病预防控制工作由传染病预防控制工作小组 主管，其他员工、幼儿家长有参与和配合各项传染病预防控制工作的 责任和义务。三、传染病预防控制工作制度包括晨检制度、疫情报告制度、预防接种制度、消毒隔离工作制度等。四、实行晨检制度，并对每天因病缺勤者、出勤但有身体不 适者情况进行登记，同时催促病患师生到医院就诊。晨检工作主要由 保健医、行政人员、班主任承当。五、认真执行幼儿园消毒隔离制度。六、实行疫情报告。一旦发现传染病人、疑似传染病人，或 同一病症的师生、其他员工人数增多时，及时向当地防保所、医院防 保科和上级教育行政主管部门汇报，以便做到早发现、早隔离、早治 疗。疫情报告工作主要按照“谁主
4、管，谁负责;谁在岗，谁负责”的 原那么进行。七、实行预防接种工作制度。新生进行入园前预防接种查证、 验证工作，并做好登记。结合各时期传染病预防重点，开展必要的预 防接种工作，并做好登记和效果跟踪。防止集体接种，防止群体性不 良反响（瘴病）的发生。八、在传染病流行的季节分期做板报宣传，并要求家们不要 带幼儿去公共场所，室内经常通风，服用中药板蓝根、大青叶等预防疾 病，不喝生水，不吃不洁食物，少吃零食。九、严格按照卫生保健制度，食堂、厕所等坏境进行清扫和 物品清洁消毒;教学场所要经常开窗通风换气，由任课教师负责。一 旦发生传染病疫情，患病幼儿、职工及密切接触者立即隔离观察;并 加强通风、消毒工作。
5、十、强化食堂管理工作。从业人员定期体检持证上岗；严格操作程序;餐具、容器彻底消毒。第4篇：最新幼儿园疫情防控应急预案1、严防疫情输入校园，确保园所的平安与稳定；2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存 在的缺陷，并尽快进行完善；3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒 报；4、提高全园疫情防治知识，建立快速反响和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命平安。物资准备1、保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、 纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅；2、保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗 手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触
6、登记；3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家 长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班 教师、配班教师、拍摄人员；4、玩具娃娃一个（扮演幼儿）;5、疫情相关上报部门的联系 表。演练开始前的准备演练之前，可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演 练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图，对演练流程 作详细解读和培训，让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案 各项处理流程，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的开展。总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署，可具体分为 以下几个场景进行演练预防。01家长送孩子入园时演练地点：幼儿园大门口参与人员：保
7、健医、保安、主任教师、配班教师工作流程：D入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，注 意保持间距1米（可用圆点或标志物提醒间距），保健医测试幼儿体 温并做好记录。2晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班教师 在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然后 在流动水下，按七步洗手法洗手。3配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带着幼儿进入班级参加晨间活动。02幼儿入园前发现异常演练地点：幼儿园门口参与人员：幼儿园保安、保健医、家长扮演人员情景描述：一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩子体温孩子时，发现体温偏高（额温计测量为38.5）0工作流程：幼儿园保
8、安立即告知家长幼儿不能入园，并让通知家长立即带幼儿回家休息。03幼儿体温正常时入园演练地点：幼儿园晨检室参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。工作流程：1）一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带进晨检室。2)幼儿晨检时，由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进行消毒。3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带着幼儿进入班级，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗 手。04教职工入园检查1)入园前，保健医在园
9、所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并做好记录；2)检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒；3)保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园；4)幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。05幼儿在园期间发现恶心呕吐病症演练地点：幼儿园班级课室参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园 流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。工作流程：1）班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速 将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老师交接。班级 保育老师迅速翻开门窗，并组织其
10、他幼儿有序到班级旁边的活动室。2）班主任立即打 通知家长来园接幼儿以便及时安排就 医，保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后，做好个人防护前往 活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周，3）班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼 罩，对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均翻开；清理过 程中，保持空气流通。4）家长来园接患儿时，由保健医生带着幼儿从隔离室专用 通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况， 建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。06进餐及离园流程进餐1）餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保 持平安间距，不少于1米。2）保育员佩戴口罩、一次性手套及
11、头套进行餐前消毒，桌 面消毒严格按照消毒步骤进行消毒.3）教师组织幼儿分散进餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座 位处。离园1）班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。2）确认班级无人后，保育员离开时翻开班级紫外线消毒灯 进行室内消毒。3）食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。4）保洁人员进行室内外卫生清扫和环境消毒。5）保安晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证 各班紫外线消毒至少1个小时。演习结束工作安排演习结束后，参加演习的教职工可以提出自己的意见，由保 健医，并做好记录。结语经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案 有了更加具体的认识，为将来开学后的防疫工作打下
12、了坚实的基础。 当然，我们还要及时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做 细，让学生放心、让家长放心、让社会放心！第5篇：最新幼儿园疫 情防控应急预案一、指导思想为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范 各类传染病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害， 保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命平安，维护幼儿园正常 的教学秩序和校园稳定，根据中华人民共和国传染病防治法、绫发 公共理事陋急条例）等雉渤林哪创生文件，结合本园实际，贯偏实防治 传染病，本着“科学预防、俯醺理、分级负责、，魁反响”的工作原那么，全面 落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，实现
13、对传染病的 控制，特制定本应急预案。二、可能引发的幼儿传染病突发传染病事件可分为甲类传染病 （鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤 寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性 出血性结膜炎、手足口病等）三、预防措施1、幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作，保健老 师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿全日观 察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗； 幼儿在入园前必须进行健康检查，经检查合格方可入园。4、
14、幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的 知识培训，保证每周的.健康教育，教会师生一般防病知识，培养良 好的个人卫生习惯。5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。6、班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例， 班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长 报告，不得隐瞒实情，分管保健老师应在第一时间到达发病班，及时 采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之 联络医院诊治。其原那么是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、 早隔离。7、按疾控制定的'各类物品消毒方法做好各项预防性消 毒工作。四、处理程序1、在确诊传染病
15、后，根据传染病上报制度，幼儿园应在第一时 监控和日常检查，务必统计出来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师 生；4提前储藏好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式 测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好开学前校园清 洁卫生、全面消毒等工作；5收集汇总学生报到时和开学后学校新型冠病毒感染的肺炎疫 情相关信息，根据平安预案做好紧急应对策略、措施；6开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防平安的全覆盖、无 遗漏、无盲区；7把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣 传引导工作，掌握师生中的舆情动态。三、具体工作安排1加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、 班级
16、家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性 和区分力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心;提醒广大师生按照市疫 情防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工 作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施， 如实提供有关情况。2提前告知具体开学时间。正式开学前，利用官方微信公众号、 间内 向有关部门，详细填写病例基本情况传报单。2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检，不可与正常班并 在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。3、患者必须及时隔离，并及时了解换情况；严格掌握患者病愈返校的隔离期限，病愈者返校须持医院医生出 具的返园证明方可
17、入园；4、对疫情班分管卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切 配合，每天做好家访工作，对幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生 情况，落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记 录；5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责 指导和催促落实各项预防控制措施；6、开展相关疾病的防治宣传教育活动，如出专栏、上课、发放 宣传资料等；7、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单 独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严格按各传染病的规定 要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延；8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常
18、班去、也无新进幼儿插 入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发 病例可结案，方可结案小结。10、加强全园的消毒工作：按疾控制定的各类物品消毒方法 做好各项预防性消毒工作。11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道，不得走其他班幼儿所用 的通道。第6篇：最新幼儿园疫情防控应急预案根据后勤保障处新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方 案及应急预案总体部署以及芜湖市教育局关于切实做好新型冠状病 毒感染的肺炎疫情防控工作通知鸠江区教育系统防范新型冠状病毒 感染的肺炎疫情应急工作方案的要求，为科学、规范、有序地开展疫 情防控工作，维护广大师生员工的身体健
19、康和生命平安，特制安徽工 程大学附属幼儿园疫情期间教育教学工作安排方案。一、成立安徽工程大学附属幼儿园疫情防控工作领导小组组长：副组长：成员：二、防控措施：（一）开学前1多渠道开展新型冠状病毒感染性肺炎防控宣传教育，帮助全体员工增加防治知识、提高防范意识，引导员工做好科学防护，养 成良好卫生习惯和健康生活方式，教育引导他们不要外出走亲访友， 出门戴口罩、勤洗手，尽量不要到人群密集的地方，出现病症早就诊， 及时报告。2落实后勤保障处要求，对幼儿园教职工居住地、旅行史、 接触史和身体状况进行精准摸排，建立员工健康档案。及时掌握员工 信息，确保上传下达、信息畅通，做到“日报告、零报告”，加强联动 联
20、防。3做好一次性口罩、一次性手套、体温表、紫外线消毒灯、 84消毒液、75%医用酒精、喷壶等防护物资储藏工作。4做好教师用书、幼儿制作材料等保教用品，米、面、油等 小食堂食材原辅料以及卫生保洁用品等货源联系和确认工作，为幼儿 园开学工作做好供应保障。5要求各班小组，认真落实后勤保障处和幼儿园的防控要求， 积极做好开学前后疫情防控工作。按照强宣传、重预防、查隐患、保 平安的宗旨，采用依法依规，统一领导，分级负责、协同落实的原那么 组织实施。6根据学校要求和疫情开展形势变化，做好幼儿园教职工延 期返岗工作安排，及时通知到位，禁止提前返校。凡具有发热、咳嗽 等病症人员，病症消失前禁止返校。湖北等重点
21、疫情地区人员及与重点 疫区人员或疑似患者有接触史人员，疫情结束前不得使用。7所有教师充分利用疫情防御期间认真学习幼教专业知识， 认真学习指南、规程等，利用网络开展好集体教研工作，并及 时传达好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。8各班教师结合本学期的班级工作计划，教育内容，分年级 部进行网络研讨、备课，制定线上教学计划。通过微信语音、图片、 视频等方式开展教育教学，以小任务的形式促使幼儿达成学习目标。9每位教师根据本班幼儿的年龄特点，制定具体的教学内容， 活动形式包括：绘本阅读、绘画、做手工、音乐律动、亲子游戏、室 内运动、欣赏优秀动画等。0加强疫情防治知识宣传教育，运用班级群、致家长一封 信
22、等多种形式宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导家长做好防控 工作。帮助家长和幼儿提高防范意识、科学防控，保持充足睡眠，积 极参加体育锻炼，提高体质和免疫力，引导幼儿养成良好卫生习惯和健 康生活方式。（二）开学后1.建立有效的工作机制，保证人员和物资的配备，我园实 施封闭管理及一级防控，严禁外来人员进入校园。2对全园师幼严格执行体温监测工作，落实专人负责，建立 体温检测台账，建立“一人一案”健康档案，体温超37.3C人员， 不得上岗并立即到正规医疗机构诊断处置。发现疑似病例按照后勤保 障处应急预案流程处置，保障师幼的健康、平安。3全面加强幼儿园卫生消毒工作，对幼儿园班级、教玩具、 功能室、大型玩
23、具、走廊、楼梯等进行细致的卫生消毒工作，做到幼 儿园内外无卫生死角，消毒全面到位。做好日常通风换气和消毒工作， 保持室内空气流通，为广大师幼创造卫生、整洁、健康、文明的校园 环境。4强小食堂卫生、饮食、饮水卫生的管理，严格落实索证索 票、餐具消毒、从业人员健康体检制度。5备足量的个人防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒 用品、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液。6学后加强幼儿的晨午检、每日缺勤幼儿的登记与报告等， 师生进校园一律戴口罩、检测体温，体温正常方可进园，同时继续做 好教职工和幼儿健康状况登记。做到传染病病例的早发现、早报告、 早隔离、早处置。7级老师做好每日幼儿身体健康情况登记，有
24、异常第一时间 报办公室及保健室，并及时做好隔离。并要求家长接送幼儿时必须佩 戴口罩，放学后不在幼儿园逗留。三、应急预案1儿园教职工出现体温异常或居住地发现疑似病例，禁止到 岗工作，并第一时间向后勤保障处报告；幼儿出现体温异常或居住地 发现疑似病例，禁止到校上学，并第一时间通知家长和向后勤保障处 报告。2发现疑似病例，应立即将疑似患者信息及活动情况及时报 告后勤保障处和校医院，校医院安排专业人员到达现场进一步确认。假设 确认为疑似病症患者，立即联系120送医，同时做好详细记录、管控 稳定密切接触者。3即按照后勤保障处应急处置流程处理，上报相信息，接受 疾控部门进一步指导。4速、严密、彻底地对患者
25、经留区域进行全面消毒，并对该 区域实行封闭管理。5及时配合学校和上级有关部门做好调查和后续工作。第7 篇：最新幼儿园疫情防控应急预案为保护全校师生健康和生命平安，维护幼儿园稳定，促进幼 儿园的开展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有 序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。一、传染病应急工作领导工作小组组长：范文副组长：_x组员：各班班主任二、传染病应急工作机构及职责（一）联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全 园教师防传染病情况。（二）预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、 分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室
26、内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。（三）宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普 及宣传。（四）后勤组;落实督查全园防治传染病工作的物质储藏；负 责防治疫情工作保障、交通、通讯等。三、日常工作要求（一）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识 和自我保护能力。（二）通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣 传教育，根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长 书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水 痘等为重点的预防知识。（三）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工 作。（四）加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病
27、发生。加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严 禁从业人员带病上岗。保健员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组 长对每日原料进行复核验收。（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常 见传染病的预防接种工作。（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触， 坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。（七）加强门卫管理，切断外来传染病源。（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储藏。（九）保证传染病预防的资金。四、应急处理（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。（二）保健老师第一时间到达现场，将患儿
28、隔离病送往医院。（三）认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作。第8 篇：最新幼儿园疫情防控应急预案一、防控工作目标1、普及新型冠状病毒肺炎的防控知识，提高广大师生的防控意 识。2、完善疫情信息报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早 治疗。3、建立快速反响机制，及时防控疫情的发生和蔓延。二、组织机构与分工1、成立疫情防控工作小组，明确职责，落实任务。成员名单及职责如下：组长：xxx,全面负责防控与应急工作。副组长：xxx协助组长，主管幼教中心防控与应急工作。成员：XXX防控与应急工作。三、各幼儿园日常防控工作1、做好每日疫情（教工、幼儿人员）统计工作，严格执行疫情日 报制度，不得漏报、迟报
29、、瞒报、错报，数据及时上报联盟组组长,配合区教委做好联防联控工作。2、各班主任每天上午十一点前在班长群里上报班级幼儿有无发 热情况。3、完成每日两次体温检测：入园时、下午午睡后各一次。4、完成每日消杀工作。四、预防方法和措施1、利用多种媒介，幼儿监护人每天上报幼儿及家人情况。2、加强对个人健康生活习惯、防护措施等宣传，如：外出戴口 罩、加强消毒、打喷嚏捂住口鼻、尽量不外出、经常洗手等。3、注意增减衣物和均衡营养，加强锻炼，保证足够休息，增强 体质。五、如果突发新冠肺炎疫情，立即启动分级响应机制1、蓝色预警：幼儿园单个班出现2名（含）发烧儿童时，立即请 幼儿家长接回并上报。2、蓝色预警：幼儿园单
30、个班出现3名以上（含）、5名（含）以内 发烧儿童时，立即请幼儿家长接回并上报，建议关闭该班。3、橙色预警：幼儿园单个班出现5名（含）发烧儿童时，立即请 幼儿家长接回并上报。关闭该班。4、红色预警：幼儿或教职工一旦出现新冠肺炎疾病疑似或者确诊病例，建议关闭幼儿园。 班级微信群、 等方式就延迟开学具体时间（待上级教育主管部门 确定后另行通知），通知到每一位学生，并告知学生家长提前三天做 好自查病症、自测体温，出现相关病症、体温高于37.3C的，要暂 缓返校。3认真落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解学生健 康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日 报告制度，没有异常的可
31、以不报，如有异常必须及时报告;各班级要 严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。4做好假期疫情信息统计。准确了解和掌握师生假期动向，在确 定开学日期前三日内，通知教职工和学生家长填报师生本人及家庭成 员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待 和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳 嗽病症患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。5抓好重点师生摸排工作。根据市疫情防控指挥部发布的疫情动态, 对来自有确认病例小区（街道、乡镇）的师生开展摸排工作，做好详细的 信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，发现异 常及时上报学校防控领导小组并采取相应防控
32、措施;根据摸排了解掌握 的情况，按照医学观察要求，对仍然需要在家留置观察学生，通知其暂 缓返校。六、防控工作信息报告机制1、幼儿、工作人员出现发热等病症时，应及时就医并向班主任 汇报;幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报，经医院诊断排除传染病 后才能回校上课、上班。2、启动日报告制度，对发病幼儿及早隔离，学校各班级、各部 门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。3、幼儿园实行24小时值班制度，加强校内幼儿的疫情通报工作。4、加强对发热病人的追踪管理。疫情流行期间，教室、专用教 室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。5、防控信息报告程序：首先向幼儿园负责人报告，然后向分管 处长及教育局、
33、疾控部门报告，明确疫情报告的范围和内容，做到早 发现、早报告、早隔离、早治疗。6准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储藏好疫情防 控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附 近安排设立一间发热隔离观察室。7做好校园卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下，按照消毒 操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集 中清洁消毒，确保卫生达标、不留死角。8严密组织平安隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、 电气设备、消防设施进行检测，确保平安，为师生返校做好准备。第 2篇：最新幼儿园疫情防控应急预案1、严防疫情输入校园，确保园所的平安与稳定；2、检验对疫情现
34、场应急处理能力，及时发现应急工作中存 在的缺陷，并尽快进行完善；3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒 报；4、提高全园疫情防治知识，建立快速反响和应急处理机制， 及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命平安。二、物资准备1、保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅;2、保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗 手液、园所外来人员扫描二维码电子无接触登记；3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家 长、幼儿、保健医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班 教师、配班教师、拍摄人员；4、玩具娃娃一个（扮演幼
35、儿）；5、疫情相关上报部门的联系 表。三、演练开始前的准备演练之前，可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急演 练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图，对演练流程 作详细解读和培训，让全体各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案 各项处理流程，进一步推进新冠肺炎疫情防控应急演练的开展。总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署，可具体分为 以下几个场景进行演练预防。01家长送孩子入园时演练地点：幼儿园大门口参与人员：保健医、保安、主任教师、配班教师 工作流程:J入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，注 意保持间距1米（可用圆点或标志物提醒间距），保健医测试幼儿体 温并做好记录
36、。2晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班教师 在园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然后 在流动水下，按七步洗手法洗手。3配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常 后带着幼儿进入班级参加晨间活动。02幼儿入园前发现异常演练地点：幼儿园门口参与人员：幼儿园保安、保健医、家长扮演人员情景描述：一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩 子体温孩子时，发现体温偏高（额温计测量为38.5）O工作流程：幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园，并让通 知家长立即带幼儿回家休息。03幼儿体温正常时入园演练地点：幼儿园晨检室参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师
37、情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。工作流程：1)一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任将幼儿带进晨检室。2)幼儿晨检时，由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进行消毒。3)配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带着幼儿进入班级，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗 手。04教职工入园检查1)入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并做好记录；2)检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒；3)保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园； 4
38、)幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。05幼儿在园期间发现恶心呕吐病症演练地点：幼儿园班级课室参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在 课室里出现恶心呕吐。工作流程：1）班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速将呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速翻开门窗，并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。2）班主任立即打 通知家长来园接幼儿以便及时安排就医，保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该
39、幼儿嘴唇四周，3）班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼 罩，对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均翻开；清理过 程中，保持空气流通。4）家长来园接患儿时，由保健医生带着幼儿从隔离室专用 通道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况， 建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。06进餐及离园流程进餐D餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保 持平安间距，不少于1米。2）保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，桌 面消毒严格按照消毒步骤进行消毒.3）教师组织幼儿分散进餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座 位处。离园1）班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做 好记录。2）确认班级无人后，保育员离开时翻开班级紫外线消毒灯 进行室内消毒。3）食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。4）保洁人员进行室内外卫生清扫和环境消毒。5）保安晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证