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1、小学六年级语文教案沿着红军走过的路1教学目标：1、初步学习给课题添加内容的方法概括课文主要内容。2、学会本课8个，理解15个词语，认识多音字。3、按事情发展顺序给课文分段，概括段意。4、感受儿童团员们从小有志气，有毅力，不怕因困难的精神。教学重点：目标1、目标4教学难点：目标4教学方法：破题法、问题教学法教学时间：3课时教学过程：第一课时一、揭题质疑：1、谈谈对红军的认识，领会红军品质。2、揭示课题，读题，解题3、据题质疑：（主要问题有）谁在什么时候沿着红军走过的路前进他们为什么要沿着红军走过的路前进他们在沿着红军走过的路前进途中遇到哪些困难，怎样克服他们沿着红军走过的路前进，结果怎样二、初读
2、感知：1、尽情地读，可轻声读，放声朗读，也可独自读，小组合作读要求：（1）读准生字，理解新词，读通课文，（2）读出你的感受，读出你的感情，思考以上几个问题（3）提出疑难问题。2、交流读书结果：（1）检查生字新词的认读，提出不懂的词语适当解决。（2）回答以上四个问题所在的段落，理清课文脉络，分段（3）交流分段结果（4）谈谈你读懂了什么，并再次质疑，根据情况解答。三、学习第一段：1、自学课文，回答：他们为什么要沿着红军走过的路前进2、交流3、概括段意4、指导朗读四、布置作业：尝试自己解决另两个问题内容总结（1）小学六年级语文教案沿着红军走过的路1教学目标：1、初步学习给课题添加内容的方法概括课文主要内容（2）3、按事情发展顺序给课文分段，概括段意（3）2、交流读书结果：（1）检查生字新词的认读，提出不懂的词语适当解决3