2022五年级语文教案——《我们去旅行》265747.docx

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1、五年级语文教案?我们去旅行?2第二课时一复习回忆1、指名读课文。2、课文主要讲了什么事二深入学文1、指读第一自然段,想想这段话是围绕哪句话来讲的2、什么是奇人3、为什么称徐霞客是一位奇人呢他人奇在哪里默读第二自然段,划出有关语句,谈一谈你的体会。4、读到这里,你觉得徐霞客是一个怎样的人5、我们应该带着怎样的感情来读这一段6、小结:在学而优那么仕的封建科举时代,读书人都忙于追求科举功名,而书生徐霞客,却卓尔不群、鄙弃权贵、摒绝仕途。卓尔不群,指优秀卓越,超出常人。徐霞客超出常人之处首先在于,淡薄名利、不求功名板书。7、徐霞客人还奇在哪里在刚刚的学习中,大家找到了重点句子中的关键词语理解课文,这是

2、一种有效的学习方法。下面请同学们继续采用这种方法学习下面的课文。8、按照刚刚的方法学习三、四、自然段。1自由读第三、四、五自然段,找出重点句子谈体会。2小组讨论交流。3练习朗读。9、所谓功夫不负有心人,经过三十多年的千辛万苦,最终他完成了自己的愿望。齐读最后一段,想一想他的奇还表达在哪里10、这本书奇在哪里11、小结。三总结全文1、现在你知道课题为什么说是阅读大地的徐霞客了吗2、关于徐霞客奇人、奇事的故事很多,大家还知道哪些板书设计:阅读大地的徐霞客奇人?徐霞客游记?奇书有理想、有抱负很有价值的科学文献不畏艰险、持之以恒山水文学的不朽之作锲而不舍的研究精神教学反思:内容总结1五年级语文教案?我们去旅行?2第二课时一复习回忆1、指名读课文27、徐霞客人还奇在哪里在刚刚的学习中,大家找到了重点句子中的关键词语理解课文,这是一种有效的学习方法33练习朗读4齐读最后一段,想一想他的奇还表达在哪里10、这本书奇在哪里11、小结3

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