小学语文六年级教学建议——《悯农》教材简析16190.docx

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小学语文六年级教学建议悯农教材简析悯农李绅春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。注释1悯:怜悯。2粟:(sugrave;)简析这是一首揭露社会不平、同情农民疾苦的诗,着重写旧社会农民所受的残酷剥削。第一、二句春种一粒粟,秋收万颗子,以春种秋收,概写农民的劳动。从一粒粟化为万颗子,形象地写出丰收的景象。第三句四海无闲田,更写出全国的土地都已开垦,没有一处田地闲置着。此句与前两句的语意互相补充,进而展现出硕果累累,遍地金黄的丰收景象。劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富,在丰收的年头,照理该丰衣足食了吧谁知结句却是农夫犹饿死。这真是触目惊心!一个犹字,发人深思:到底是谁剥夺了劳动成果,陷农民于死地呢犹饿死三字极为深刻地揭露了社会不平,凝聚着诗人强烈的愤慨和真挚的同情。作者简介李绅(772-846),字公垂,泣州无锡(今江苏无锡)人。唐代诗人。内容总结(1)小学语文六年级教学建议悯农教材简析悯农李绅春种一粒粟,秋收万颗子(2)第一、二句春种一粒粟,秋收万颗子,以春种秋收,概写农民的劳动(3)第三句四海无闲田,更写出全国的土地都已开垦,没有一处田地闲置着(4)此句与前两句的语意互相补充,进而展现出硕果累累,遍地金黄的丰收景象(5)劳动人民辛勤劳动创造出如此巨大的财富,在丰收的年头,照理该丰衣足食了吧谁知结句却是农夫犹饿死(6)唐代诗人3

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