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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.江苏省中中等职业业教育农业机械械使用与与维护专专业指导导性人才才培养方方案一、专业业与专门门化方向向专业名称称：农业业机械使使用与维维护（专专业代码码01227000）专门化方方向：农农业机械械运用、农农业机械械维护、设设施农业业技术应应用、农农业机械械营销二、入学学要求与与基本学学制入学要求求：初中中毕业生生或具有有同等学学力者基本学制制：3年三、培养养目标本专业培培养与我我国社会会主义现现代化建建设要求求相适应应，德、智智、体、美美全面发发展，具具有良好
2、好的职业业道德和和职业素素养，掌掌握农业业机械使使用与维维护专业业对应职职业岗位位必备的的知识与与技能，能能从事农农业机械械的装配配、检测测、使用用、维护护、营销销、技术术服务、农农业机械械推广以以及设施施农业技技术应用用等工作作，具备备职业生生涯发展展基础和和终身学学习能力力，能胜胜任生产产、服务务、管理理一线工工作的高高素质劳劳动者和和技术技技能人才才。四、职业业（岗位位）面向向、职业业资格及及继续学学习专业业专门化方方向职业（岗岗位）职业资格格要求继续学习习专业农业机械械运用拖拉机驾驾驶员联合收割割机驾驶驶员农用运输输车驾驶驶员农机修理理工拖拉机驾驾驶（四四级）联合收割割机驾驶驶（四级级
3、）农用车驾驾驶（四四级）农机修理理工（四四级）高职：机电设备备维修与与管理机电一体体化技术术汽车检测测与维修修本科：农业机械械化及其其自动化化机械工程程车辆工程程农业机械械维护设施农业业技术应应用维修电工工装配钳工工维修电工工（四级级）装配钳工工（四级级）农业机械械营销营销员营销员（四四级）农机修理理工（四四级）注：每个个专门化化方向可可根据区区域经济济发展对对人才需需求的不不同，任任选一个个工种，获获取职业业资格证证书。五、综合合素质及及职业能能力（一）综综合素质质1.具有有良好的的道德品品质、职职业素养养、竞争争和创新新意识。2.具有有健康的的身体和和心理。3.具有有良好的的责任心心、进取
4、取心和坚坚强的意意志。4.具有有良好的的人际交交往、团团队协作作能力。5.具有有良好的的书面表表达和口口头表达达能力。6.具有有良好的的人文素素养和继继续学习习能力。7.具有有运用计计算机进进行技术术交流和和信息处处理的能能力。8.具有有借助工工具查阅阅中、英英文技术术资料的的基础能能力。（二）职职业能力力（职业业能力分分析见附附录）1.行业业通用能能力：（1）识识读图样样能力：具有识识读中等等复杂机机械零件件图、装装配图，电电气原理理图、接接线图，液液压、气气动系统统图的能能力；具具有应用用计算机机绘图软软件抄画画机械和和电气图图样的能能力。（2）工工、量具具及仪器器仪表选选用能力力：具有有
5、常用机机械加工工工具、量量具、刀刀具选用用的能力力；具有有常用电电工、电电子仪器器仪表选选用的能能力。（3）材材料及元元器件选选用能力力：具有有常用金金属材料料的选用用能力；具有识识别和选选用导线线、低压压电器、传传感器及及常用电电工电子子元件的的能力；具有选选用常用用液压和和气动元元件的能能力。（4）农农业机械械设备的的使用能能力：具具有识读读常用农农业机械械设备技技术资料料的能力力；具有有操作常常用农业业机械设设备的能能力；具具有维护护和保养养常用农农业机械械设备的的能力；具有农农业机械械设备常常见故障障排除的的基础能能力。（5）农农业机械械设备维维护、维维修的能能力：具具有识读读各种农农
6、业机械械使用手手册的能能力；具具有手工工制作简简单机械械零件的的能力(初级)；具有有制作简简单电子子产品的的能力；具有简简单农业业机械装装调的基基础能力力(初级)；具有有常用液液压、气气动系统统装调的的基础能能力；具具有保养养各种农农业机械械的能力力；具有有维修各各种农业业机械的的能力。2.职业业特定能能力：（1）农农业机械械运用:具有拖拖拉机驾驾驶的能能力（四四级）；具有联联合收割割机驾驶驶的能力力（四级级）；具具有农用用运输车车驾驶的的能力（四四级）；具有农农业机械械作业质质量检查查、分析析的能力力；具有有农业机机械调整整的能力力。（2）农农业机械械维护:具有农农业机械械维护保保养的能能力
7、；具具有农业业机械装装配、检检测的能能力（钳钳工四级级）；具具有农业业机械维维修的能能力（农农机修理理工四级级）；具具有农业业机械作作业质量量检查、分分析的能能力；具具有对农农业机械械实施简简单改造造的能力力（钳工工四级）。（3）设设施农业业技术应应用:具有编编制和实实施电气气安装工工艺的能能力（电电工四级级）；具具有设施施农业装装备调试试的能力力；具有有可编程程序控制制器在设设施农业业装备中中应用的的能力；具有设设施农业业装备安安装和故故障排除除的能力力（钳工工四级）。（4）农农业机械械营销:具有农农业机械械管理和和成本核核算的能能力；具具有农业业机械营营销的能能力（营营销员四四级）；具有农
8、农业机械械装调、运运行的能能力（农农机修理理四级）；具有农农业机械械售后服服务的能能力。3.跨行行业职业业能力：（1）具具有适应应岗位变变化的能能力。（2）具具有企业业管理及及生产现现场管理理的基础础能力。（3）具具有创新新和创业业的基础础能力。六、课程程结构及及教学时时间分配配（一）课课程结构构（二）教教学时间间分配学期学期周数数教学周数数考试周数机动周数周数其中：综综合的实实践教学学及教育育活动周周数一20181(军训训)1 11(入学学教育)1(机械械零件测测绘)二20181(钳工工实训)111(气动动实训）1(电工工实训)三20181(电子子实训)111(拖拉拉机汽车车发动机机实训)1
9、(拖拉拉机汽车车底盘实实训)四20181(拖拉拉机汽车车电器实实训)112(工种种考工训训练)五20184(中级级工训练练与考级级)112(社会会实践)六202019(顶顶岗实习习)/1(毕业业教育)/总计120110385511七、教学学进程安安排课程类别别序号课程名称称学时数课程教学学各学期期周学时时总学时学分一二三四五六18周18周18周18周18周20周15周3周15周3周15周3周15周3周12周6周20周公共基础础课程1德育课必修职业生涯涯规划30222职业道德德与法律律30223经济政治治与社会会30224哲学与人人生30225限选心理健康康48346职业健康康与安全全7环保教育
10、育8文化课必修语文2401544449数学21013433410英语21013433411体育与健健康14492222212艺术3021113计算机应应用基础础12084414限选物理7553215化学16任选课程程138911314合 计计13355852422181710专业技能能课程17基础平台台课程机械制图图120861周18机械基础础120842周19电工电子子技术与与技能1501041周21周20拖拉机汽汽车发动动机构造造与维修修120861周21拖拉机汽汽车底盘盘构造与与维修90641周22拖拉机汽汽车电器器设备与与维修90641周小 计计6904661周83周123周41周23
11、技能方向向课程农业机械械运用农业机械械构造与与维修604424农产品加加工机械械使用与与维修483425农业机械械管理604526农机具安安全使用用483427中级工训训练与考考级180122周4周28农业机械械维护农业机械械构造与与维修604429农产品加加工机械械使用与与维修483430发动机电电控技术术604531拖拉机汽汽车故障障诊断与与维修483432中级工训训练与考考级180122周4周33设施农业业技术应应用电气控制制基础604434设施农业业装备483435可编程序序控制器器（PLC）应用用604536生态农业业工程483437中级工训训练与考考级180122周4周38农业机械
12、械营销农业机械械构造与与维修604439农产品加加工机械械使用与与维修483440市场营销销604541农机具安安全使用用483442中级工训训练与考考级180122周4周小 计计3962642周134周43专业选修修课程社会实践践活动6022周44专业技能能类选修修132846小计小 计计1921046顶岗实习习5702919周合计1848811161周83周123周123周19619周其他教育育活动入学教育育3011周军训3011周毕业教育育3011周小 计计9032周1周总 计32733199303周303周303周293周296周20周注：1.总学时32773。公共共基础必必修课和和限
13、选课课学时（含含军训）学学时占比比约37%；专业业技能课课（含顶顶岗实习习、专业业认识与与入学教教育、毕毕业教育育）占比比约53%；其中中任意选选修课330学时（人人文选修修课程与与专业选选修课程程课时比比约为4:6），占占比约10%。2.总学学分199。学分分计算办办法：第第1至第5学期每每学期1518学时记1学分；专业实实践教学学周1周记2学分；顶岗实实习1周记1.5学分；军训、入入学教育育、社会会实践、毕毕业教育育等活动动1周记1学分，共共5学分。八、主要要专业课课程教学学要求课程名称称(课时)主要内容容能力要求求机械制图图(1200)(1)制制图国家家标准的的基本规规定；(2)常常用几
14、何何图形画画法；(3)正正投影法法和视图图；(4)点点、直线线和平面面的投影影；(5)基基本体的的画法；(6)组组合体的的视图；(7)图图样的表表达方式式；(8)标标准件、常常用件及及其规定定画法；(9)零零件图；(10)装配图图；(11)计算机机绘图；(12)典型零零部件测测绘(1)具具备一定定的空间间想象能能力和思思维能力力，养成成规范的的制图习习惯；(2)能能运用投投影法的的基本原原理和作作图方法法；(3)能能识读中中等复杂杂程度的的零件图图；(4)能能识读简简单的装装配图；(5)能能应用一一种计算算机软件件绘制机机械图样样；(6)能能使用常常用的工工、量具具拆卸和和测量零零部件机械基础
15、础(1200)(1)机机械连接接；(2)机机械传动动；(3)常常用机构构；(4)支支承零部部件；(5)机机械的节节能环保保与安全全防护；(6)典典型机械械的拆装装、调试试；(7)液液压与气气动；(8)钳钳工基础础(1)熟熟悉机械械设备中中常用机机构的结结构与工工作过程程；(2)掌掌握主要要机械零零部件结结构和应应用特点点，初步步掌握其其选用方方法；(3)能能说出机机械润滑滑、密封封的方法法和节能能环保、安安全防护护措施；(4)了了解机械械连接的的方法、特特点，会会正确拆拆装螺纹纹连接、键键连接，能能会正确确安装、找找正联轴轴器；会会正确安安装、张张紧、调调试和维维护V带（或或链）传传动；会会正
16、确拆拆装减速速器；(6)理理解轴系系的结构构；会正正确安装装、拆卸卸轴承；(7)能能识读液液压与气气动原理理图，根根据原理理图进行行液压与与气路元元件选用用与安装装；(8)能能合理选选择工、量量具，进进行基本本钳工操操作电工电子子技术与技能(1500)(1)安安全用电电及触电电急救；(2)直直流电路路；(3)电电容与电电感；(4)单单相正弦弦交流电电路；(5)三三相正弦弦交流电电路；(6)常常用电器器；(7)三三相异步步电动机机的基本本控制；(8)常常用电工工、电子子仪器仪仪表的基基本使用用方法；(9)常常用半导导体器件件；(10)整流及及滤波电电路；(11)放大电电路与集集成运算算放大器器；
17、(12)数字电电子技术术基础；(13)组合逻逻辑电路路和时序序逻辑电电路(1)能能进行文文明生产产和安全全操作；(2)熟熟悉电工工电子的的操作规规程；(3)能能熟练使使用电工工工具和和电工电电子仪表表；(4)会会查阅电电工手册册及相关关资料，能能识读基基本的电电气符号号和简单单的电路路图；(5)能能正确识识别和选选用电工工和电子子元件；(6)熟熟悉常用用低压电电器的结结构、工工作过程程及应用用场合，会会根据工工作场所所合理选选用；(7)掌掌握电路路分析的的方法，能能计算交交、直流流电路中中的电压压、电流流、功率率等参数数；(8)能能识读简简单的电电气控制制电路原原理图；(9)初初步学会会按照图
18、图纸要求求安装照照明电路路并能排排除简单单的故障障；(10)熟悉三三相异步步电动机机的基本本结构、类类型、工工作过程程及使用用方法，能能分析三三相异步步电动机机的控制制线路，初初步学会会安装点点动与连连续运行行控制线线路；(11)掌握模模拟电子子和数字字电子技技术的基基础知识识；能分分析常见见的放大大电路、组组合逻辑辑电路和和时序逻逻辑电路路；(12)掌握电电子焊接接的基本本技能，会安装和调试共射基本放大电路、家用调光台灯电路及用555时基电路组成应用电路等拖拉机汽汽车发动动机构造造与维修修（1200）(1)发发动机组组成、分分类；(2)发发动机机机体零件件与曲柄柄连杆机机构；(3)发发动机配
19、配气机构构；(4)发发动机供供给系统统；(5)发发动机冷冷却系统统；(6)发发动机润润滑系统统；(7)发发动机起起动系统统(1)掌掌握发动动机的组组成和工工作过程程；(2)掌掌握发动动机的有有关术语语；(3)会会拆装检检测机体体零件与与曲柄连连杆机构构；(4)会会拆装检检测发动动机配气气机构；(5)会会拆装检检测发动动机供给给系统；(6)会会拆装检检测发动动机冷却却系统；(7)会会拆装检检测发动动机润滑滑系统；(8)会会拆装检检测发动动机起动动系统；(9)会会正确使使用基本本维修工工具对发发动机进进行维护护保养；(10)会诊断断与排除除发动机机简单故故障拖拉机汽汽车底盘盘构造与与维修（90）(
20、1)拖拖拉机汽汽车的传传动系统统；(2)拖拖拉机汽汽车的行行走系统统；(3)拖拖拉机汽汽车的转转向系统统；(4)拖拖拉机汽汽车的制制动系统统；(5)拖拖拉机的的工作装装置(1)掌掌握拖拉拉机汽车车传动系系统的组组成和工工作过程程；(2)会会拆装和和检测拖拖拉机汽汽车的传传动系统统； (3)掌掌握拖拉拉机汽车车行走系系统的组组成和工工作过程程；(4)会会拆装和和检测拖拖拉机汽汽车的行行走系统统；(5)掌掌握拖拉拉机汽车车转向系系统的组组成和工工作过程程；(6)会会拆装和和检测拖拖拉机汽汽车的转转向系统统；(7)掌掌握拖拉拉机汽车车制动系系统的组组成和工工作过程程；(8)会会拆装和和检测拖拖拉机汽
21、汽车的制制动系统统；(9)掌掌握拖拉拉机工作作装置的的组成和和工作过过程；(10)会拆装装和检测测拖拉机机的工作作装置；(11)会诊断断与排除除拖拉机机汽车底底盘的简简单故障障拖拉机汽汽车电器器设备与与维修（90）(1)拖拖拉机汽汽车的电电源电路路；(2)拖拖拉机汽汽车的起起动电路路；(3)拖拖拉机汽汽车的点点火系统统；(4)拖拖拉机汽汽车的照照明与信信号系统统；(5)拖拖拉机汽汽车的仪仪表与报报警系统统；(6)拖拖拉机的的其他电电气系统统；(7)拖拖拉机汽汽车的整整车电路路组成和和识读(1)会会检测和和分析拖拖拉机汽汽车的电电源电路路；(2)会会检测和和分析拖拖拉机汽汽车的起起动电路路；(3
22、)会会检测和和分析拖拖拉机汽汽车的点点火系统统；(4)会会检测和和分析拖拖拉机汽汽车的照照明与信信号系统统；(5)会会检测和和分析拖拖拉机汽汽车的仪仪表与报报警系统统；(6)会会检测和和分析拖拖拉机汽汽车的其其他电气气系统；(7)会会检测和和分析拖拖拉机汽汽车整车车电路的的组成农业机械械构造与与维修（60）(1)耕耕整地机机械；(2)中中耕机械械；(3)种种植机械械；(4)施施肥机械械；(5)植植保机械械；(6)排排灌机械械；(7)收收获机械械(1)掌掌握耕整整地机械械的构造造、使用用和保养养；(2)掌掌握中耕耕机械的的构造、使使用和保保养；(3)掌掌握种植植机械的的构造、使使用和保保养；(4
23、)掌掌握施肥肥机械的的构造、使使用和保保养；(5)掌掌握植保保机械的的构造、使使用和保保养；(6)掌掌握排灌灌机械的的构造、使使用和保保养；(7)掌掌握收获获机械的的构造、使使用和保保养农产品加加工机械械使用与与维修（48）(1)农农产品干干燥机械械；(2)农农产品清清选机械械；(3)稻稻谷加工工机械；(4)小小麦制粉粉机械；(5)油油料加工工机械；(6)著著类淀粉粉加工机机械；(7)棉棉花加工工机械；(8)输输送机械械(1)掌掌握农产产品干燥燥机械的的作用、结结构、工工作原理理、使用用维护和和故障排排除方法法；(2)掌掌握农产产品清选选机械的的作用、结结构、工工作原理理、使用用维护和和故障排
24、排除方法法；(3)掌掌握稻谷谷加工机机械的作作用、结结构、工工作原理理、使用用维护和和故障排排除方法法；(4)掌掌握小麦麦制粉机机械的作作用、结结构、工工作原理理、使用用维护和和故障排排除方法法；(5)掌掌握油料料加工机机械的作作用、结结构、工工作原理理、使用用维护和和故障排排除方法法；(6)掌掌握著类类淀粉加加工机械械的作用用、结构构、工作作原理、使使用维护护和故障障排除方方法；(7)掌掌握棉花花加工机机械的作作用、结结构、工工作原理理、使用用维护和和故障排排除方法法；(8)掌掌握输送送机械的的作用、结结构、工工作原理理、使用用维护和和故障排排除方法法电气控制制基础（60）(1)常常用电器器
25、控制元元件；(2)三三相交流流异步电电动机单单向直接接启动控控制线路路的安装装与调试试；(3)设设施农业业控制线线路的安安装与调试；(4)三三相交流流异步电电动机变变频调速速系统的的安装与与调试(1)熟熟悉常用用电器控控制元件件的结构构和作用用，能正正确选用用这些元元件；(2)熟熟悉常用用电机的的结构、工工作过程程及控制制方法；(3)能能执行电电气操作作安全规规程；(4)能能选用常常用电工工工具和和电工仪仪器仪表表；(5)能能读懂电电气原理理图、装装配图及及设备安安装中的的电气技技术标准准；(6)了了解变频频器的种种类、工工作过程程及应用用特点，能能正确选选用变频频器，会会设置变变频器的的参数
26、并并完成安安装、调调试；(7)能能按图施施工完成成电气控控制线路路的安装装、调试试及常见见故障的的排除设施农业业装备（48）(1)设设施农业业建筑材材料；(2)设设施农业业覆盖材材料；(3)简简易农业业设施；(4)温温室；(5)工工厂化育育苗系统统及其配配套设备备；(6)温温室环境境检测与与调控器器；(7)设设施园艺艺中的机机械化装装备；(8)设设施养殖殖中的机机械化装装备；(9)植植物工厂厂的环境境调控装装备；(10)设施农农业中的的人工智智能(1)掌掌握设施施农业建建筑材料料的分类类、特点点及应用用；(2)掌掌握设施施农业覆覆盖材料料的分类类、特点点及应用用；(3)掌掌握简易易农业设设施的
27、功功用、组组成；(4)掌掌握温室室分类、功功用、特特点及应应用；(5)掌掌握工厂厂化育苗苗系统及及其配套套设备的的构造、使使用及维维护保养养；(6)掌掌握温室室环境检检测与调调控器的的组成、安安装、调调试及维维护保养养；(7)掌掌握设施施园艺中中的机械械化装备备的构造造、使用用及维护护保养；(8)掌掌握设施施养殖中中的机械械化装备备的构造造、使用用及维护护保养；(9)掌掌握植物物工厂的的环境调调控装备备的构造造、使用用及维护护保养；(10)掌握设设施农业业中的人人工智能能系统的的的组成成、安装装、调试试及维护护保养可编程序序控制器器（PLC）应用用(60)(1)认认识PLC；(2)认认识PLC
28、控制系系统常用用的传感感器；(3)PPLC编程软软件的使使用；(4)三三相交流流异步电电动机的的PLC控制；(5)传传送带的的位置控控制线路路安装与与调试或或机械手手的动作作控制(1)能能进行文文明生产产和安全全操作；(2)能能说出PLC的结构构、工作作特点及及应用场场合；(3)会会合理地地分配PLC的输入入和输出出端口；(4)会会正确选选用和安安装传感感器；(5)会会使用一一种PLC的编程程软件；(6)会会根据控控制要求求，合理理使用PLC的基本本指令和和常用的的功能指指令完成成程序的的编制，并并实现控控制系统统的正确确安装和和调试市场营销销（60）(1)农农机产品品及市场场分析；(2)市市
29、场营销销；(3)营营销策略略；(4)营营销团队队管理；(5)客客户服务务管理；(6)网网络技术术在农机机营销中中的应用用； (7)机机电产品品的售后后服务；(8)机机电产品品营销管管理案例例(1)能能说出农农机产品品的种类类、组成成及工作作过程；(2)能能说出市市场营销销的基本本概念、原原理和方方法，熟熟悉市场场营销的的工作流流程；(3)能能结合农农机的特特点制定定营销策策略、营营销活动动、广告告策略和和建立媒媒体联系系；(4)能能够分析析顾客购购买心理理，根据据顾客心心态进行行推销，接接近潜在在顾客、引引起顾客客兴趣、激激发顾客客购买欲欲望； (5)理理解农机机网络营营销观念念，能开开展网络
30、络营销活活动；(6)能能够独立立开展农农机售后后服务拖拉机驾驾驶训练练与考级级(1800)拖拉机驾驾驶员四四级职业业标准要要求的理理论知识识和技能能操作内内容具备拖拉拉机驾驶驶员中级级工的水水平联合收割割机驾驶驶训练与与考级(1800)联合收割割机驾驶驶员四级级职业标标准要求求的理论论知识和和技能操操作内容容具备联合合收割机机驾驶员员中级工工的水平平农用运输输车驾驶驶训练与与考级(1800)农用运输输车驾驶驶员四级级职业标标准要求求的理论论知识和和技能操操作内容容具备拖拉拉机驾驶驶员中级级工的水水平农机修理理工训练练与考级级(1800)农机修理理工四级级职业标标准要求求的理论论知识和和技能操操
31、作内容容具备农机机修理工工中级工工的水平平钳工训练练与考级级(1800)装配钳工工或机修修钳工四四级职业业标准要要求的理理论知识识和技能能操作内内容具备装配配钳工或或机修钳钳工中级级工的水水平维修电工工训练与与考级(1800)维修电工工四级职职业标准准要求的的理论知知识和技技能操作作内容具备维修修电工中中级工的的水平九、专业业教师基基本要求求1.专任任专业教教师与在在籍学生生之比不不低于1:336，研究究生学历历（或硕硕士以上上学位）不不低于5%，高级级职称15%以上，获获得与本本专业相相关的高高级工以以上职业业资格60%以上，或或取得非非教师系系列专业业技术中中级以上上职称30%以上；兼职教
32、教师占专专业教师师比例10%-400%，其中60%以上具具有中级级以上技技术职称称或高级级工以上上职业资资格。2.专任任专业教教师90%以上应应具有农农机或机机电类专专业本科科以上学学历；3年以上上专任专专业教师师，应达达到“省教育育厅办公公室关于于公布江江苏省中中等职业业学校“双师型”教师非非教师系系列专业业技术证证书目录录(试行)的通通知”文件规规定的职职业资格格或专业业技术职职称要求求,如工具具钳工高高级工、维维修电工工高级工工、农机机修理高高级工等等3.专业业教师具具有良好好的师德德修养、专专业能力力，能够够开展理理实一体体化教学学，具有有信息化化教学能能力。专专任专业业教师普普遍参加
33、加“五课”教研工工作，教教学改革革课题研研究、教教学竞赛赛、技能能竞赛等等活动。平平均每两两年到企企业实践践不少于于2个月。兼兼职教师师须经过过教学能能力专项项培训，并并取得合合格证书书，每学学期承担担不少于于30学时的的教学任任务。十、实训训（实验验）基本本条件根据本专专业人才才培养目目标的要要求及课课程设置置的需要要，按每每班35名学生生为基准准，校内内实训（实实验）教教学功能能室配置置如下：教学功能能室主要设备备名称数量（台/套套）规格和技技术的特特殊要求求钳工实训训台虎钳；工作台台；钳工工工具和和通用量量具、常常用刀具具35台虎钳的的钳口宽宽度1500 mmm台式钻床床及平口口钳8最大
34、钻孔孔直径12 mm摇臂钻床床2最大钻孔孔直径25 mm砂轮机4砂轮直径径2000 mmm平板、方方箱10平板110000 mmm8000 mmm方箱2250 mm2500mm2500 mmm机械加工工实训车床10回转直径径3200 mmm；主电机功功率3 kkW铣床2工作台尺尺寸2500mm10000mmm；主电机功功率2.22 kWW牛头刨床床1工作台尺尺寸6300 mmm4000 mmm；主电机功功率3kWW平面磨床床1工作台尺尺寸2000 mmm6000 mmm；主电机功功率7 kkW机械拆装装实训机械零部部件实物物（螺纹纹连接、键键连接，轴轴承，传传动机构构，联轴轴器等）5机械机构构
35、演示装装置1扳手、锤锤子、轴轴承拉马马等通用用拆装工工具及电电动工具具7单缸柴油油机、汽汽油机及及其他旧旧农机总总成12如泵、风风机、空空压机、变变速箱等等液压气动动系统装装调实训训液压综合合实训台台2液压元件件12气动综合合实训台台18电脑19PLC与与变频器器应用实实训可编程控控制器实实训台35I/O点点数不少少于40点通用变频频器35各种电气气控制电电路模板板35电脑36电工技术术实训触电急救救模拟人人5专用，配配操作指指示装置置万用表、转转速表、钳钳形电流流表、功功率表、兆兆欧表等等35压线钳、组组套工具具、电锤锤、喷灯灯、弯管管器35自动空气气开关、断断路器、继继电器、接接触器、主主
36、令开关关等35电工操作作台、教教学网孔孔板、低低压配电电柜、照照明控制制箱、照照明灯具具、管件件、桥架架、槽道道、电缆缆、固定定卡件35电子技术术实训电子产品品装配生生产线1具备安全全、防静静电、通通风系统统电子实训训台，电电烙铁、架架35直流稳压压电源、示示波器、信信号发生生器等35常用电子子仪表35数字万用用表、示示波器等等电子装配配工具套套件35可完成普普通电子子产品组组装农机实训训农用拖拉拉机10可完成拖拖拉机、农农用车、收收割机驾驾驶训练练与考级级；常见见农业机机械构造造与维修修训练与与考级；数量每每个品种种至少保保证1台。农用运输输车2秸秆打捆捆机1收割机2插秧机2田园管理理机2播
37、种机2旋耕机2静电喷雾雾器1悬挂犁2牵引犁2秸秆还田田机2开沟机2机动喷雾雾器2草坪机5汽车实训训汽车整车车5汽车仿真真电路实实验台2汽车空调调实训台台1汽车ABBS实训台台1解码器5空气压缩缩机1轮胎拆装装机1轮胎平衡衡机1举升机5农机营销销实训典型农机机产品资资料库若干计算机若干市场营销销模拟平平台软件件35点市场调查查与客户户管理软软件35点市场营销销沙盘演演练软件件35点注：教学学功能室室可以按按照教学学项目、设设备、师师资等，进进行整合合确定。十一、编编制说明明1.本方方案依据据省政政府办公公厅转发发江苏省省教育厅厅的通知知（苏苏政办发发200121944号）和和省教教育厅关关于制定
38、定中等职职业教育育和五年年制高等等职业教教育人才才培养方方案的指指导意见见（苏苏教职2001236号）编编制。2.本方方案充分分体现构构建以能能力为本本位、以以职业实实践为主主线、以以项目课课程为主主体的模模块化专专业课程程体系的的课程改改革理念念。并突突出以下下几点：（1）主主动对接接经济社社会发展展需求。围围绕经济济社会发发展和职职业岗位位能力要要求，确确定专业业培养目目标、课课程设置置和教学学内容，推推进专业业与产业业对接、课课程内容容与职业业标准对对接、教教学过程程与生产产过程对对接、学学历证书书与职业业资格证证书对接接、职业业教育与与终身学学习对接接。（2）服服务学生生全面发发展。尊
39、尊重学生生特点，发发展学生生潜能，强强化学生生综合素素质和关关键能力力培养，促促进学生生德、智智、体、美美全面发发展，满满足学生生阶段发发展需要要，奠定定学生终终身发展展的良好好基础。（3）注注重中高高等职业业教育课课程衔接接。统筹筹安排公公共基础础、专业业理论和和专业实实践课程程，科学学编排课课程顺序序，精心心选择课课程内容容，强化化与后续续高等职职业教育育课程衔衔接。（4）坚坚持理论论与实践践的有机机结合。注注重学思思结合、知知行统一一，坚持持“做中学学、做中中教”，加强强理论课课程与实实践课程程的整合合融合，开开展项目目教学、场场景教学学、主题题教学和和岗位教教学，强强化学生生实践能能力和职职业技能能培养。3.中等等职业学学校依据据本方案案制定实实施性人人才培养养方案。（1）落落实“2.55+0.5”人才培培养模式式，学生生校内学学习5个学期期，校外外顶岗实实习不超超过1学期。每每学年为为52周，其其中教学学时间40周（含含复习考考试），假假期12周。第1至第5学期，每每学期教教学周18周，机机动、考考试各1周，按按每周2830学时计计算；第第6学期顶顶岗实习习18或19周，按按每周30学时计计算。（2）各各校可根根据专业业的专门门化方向向和职业业（岗位位）的实实际需求求，任选选拖拉机机驾驶员员、联合