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1、幼儿园中班科学教案?夏天一起来玩冰?中班下学期科学教案?夏天一起来玩冰?【活动目标】1、学会制作冰。2、知道冰的特征，知道冰是由水变成的，冰遇热会化成水。3、感受制作冰的乐趣，知道夏天不能吃太多冰冻的东西。【活动准备】1、不同大小的冰块假设干；2、不同形状的干净器皿用于制作冰；3、白糖假设干。【活动过程】1、老师引入话题：孩子们，天气真是热啊，你们在家是怎么避暑解热的呢。引导孩子自由讨论。然后老师说“我喜欢玩冰块来解解暑。你们玩过冰吗给孩子自由玩冰块。2、老师询问孩子冰块的感觉。凉凉的，硬硬的，滑滑的。3、老师请他们嗅一嗅，闻一闻，尝一尝干净的冰块。让孩子说出冰块的特征。无色，无味。4、老师询
2、问孩子，还可以怎样玩冰块。让孩子有更多的玩法，对冰块更加感兴趣。5、老师拿出一杯热水，一杯冷水。请孩子们将冰块放入屈老师 水中，看看有什么变化。引导孩子得出冰块遇热会融化的结论。请孩子讨论冰块遇到什么会化，比方放在太阳底下，放在火堆旁。6、请孩子们制作冰块。让他们自由选择器皿，将水倒入器皿中，还可以参加白糖。由老师帮助放入冰箱内。课后，再请孩子们去观看自己的冰块，品尝自己的冰块。7、老师不忘叮嘱孩子们，冰块虽好玩，但是冰块凉凉的，吃多了冰块，身体容易受凉，其他雪糕、冻西瓜等冰冻的东西也一样，所以不能吃太多冰冻的东西。内容总结1幼儿园中班科学教案?夏天一起来玩冰?中班下学期科学教案?夏天一起来玩冰?【活动目标】1、学会制作冰2幼儿园中班科学教案?夏天一起来玩冰?中班下学期科学教案?夏天一起来玩冰?【活动目标】1、学会制作冰3【活动准备】1、不同大小的冰块假设干4【活动过程】1、老师引入话题：孩子们，天气真是热啊，你们在家是怎么避暑解热的呢54、老师询问孩子，还可以怎样玩冰块3