《2022小学六年级语文教案——《一定要争气》教学设计第一课时58827.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学六年级语文教案——《一定要争气》教学设计第一课时58827.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学六年级语文教案?一定要争气?教学设计第一课时教学内容回忆课文，加深理解，综合训练教学过程：一、复习1请大家默读课文想想童第周能取得成功，靠的是什么2教师总结:是的，他靠的是刻苦努力和为祖国争气的决心和信心。二新授(一)深入体会课文1请自由读课文，一会儿请一位学生用自己的话讲讲童第周争气的两个故事。学生练习教师巡视2学生讲述后让学生评论.3师评:讲得正确流利，再把童第周的事讲细点就更好了。尤其是童第周说的话，要把自己当成童第周，体会他的感情，变成自己的话说出来。老师先说一遍，要说出自豪、自立、自信的语气，听老师说请大家象老师这样练习说几遍。指名说。4教师评:多自信、多自豪呀！同学们今后也要像
2、童第周一样遇到困难不退让，勤奋好学，刻苦钻研，为自己争气，为国争气。(二)综合训练1请大家写写本课生字，你觉得哪个比拟难写，就多写几遍，5分钟后听写。2请小组内互相批改听写情况，一个生字7分。学生批改教师巡视。3100分的请起立，你们记的准，写得好！谁说说你觉得哪些字容易写错4写生字，做作业也需耐心和细心！这也是一个科学家必须具备的好品质，你课下收集了哪些科学家发愤学习的故事，给大家讲一讲。学生上台讲故事略三、总结拓展,布置作业同学们，通过学习?一定要争气?这篇课文和同学们刚刚讲的故事，我们要想到自己身边的事，我们班有没有文化根底差，学习很吃力的同学呢内容总结1小学六年级语文教案?一定要争气?教学设计第一课时教学内容回忆课文，加深理解，综合训练教学过程：一、复习1请大家默读课文想想童第周能取得成功，靠的是什么2教师总结:是的，他靠的是刻苦努力和为祖国争气的决心和信心2同学们今后也要像童第周一样遇到困难不退让，勤奋好学，刻苦钻研，为自己争气，为国争气33100分的请起立，你们记的准，写得好4