《2022幼儿园大班优秀语言公开课教案详案《一个人》44803.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园大班优秀语言公开课教案详案《一个人》44803.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班优秀语言公开课教案详案?一个人?大班优秀语言公开课教案?一个人?适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试看图编故事，提高语言表达能力，能认真观察画面，并尝试着把四幅图连起来编一个故事，感受团结的力量大，体验与同伴在一起的快乐，知道小朋友之间要友爱，快来看看幼儿园大班优秀语言公开课?一个人?教案吧。活动设计：要让孩子理解本次活动的寓意的是本次活动的难点，然而对于孩子们，这些道理光用嘴巴说肯定是行不通的，因此我想通过故事、谈话、图片欣赏等帮助幼儿理解诗歌内容。针对我们班孩子的年龄特点，完整的表达能力及记忆力的坚持性缺乏等特点，我将本来要学习朗诵诗歌的重点放在了仿编诗歌上，同样帮助幼儿
2、很好的理解诗歌的内容的同时也能感受和运用诗歌优美的语言。活动目标：1.能认真观察画面，并尝试着把四幅图连起来编一个故事。2.尝试看图编故事，提高语言表达能力。3.感受团结的力量大，体验与同伴在一起的快乐，知道小朋友之间要友爱。4.通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。5.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。活动准备：1.幼儿用书、CD。2.教具准备：关于诗歌的课件(一棵树、森林;一只鸟、许多鸟;一条河、大海;一棵草、许多草);一个人的图片活动过程：一、观察图片，引出活动。教师请幼儿观察图片理解一的概念，引出主题。二、根据课件观察图片，理解儿歌内容。1.教师请幼儿仔细观察第一幅图，
3、提问：-图上画了什么-如果一棵小树离开了森林，他的心情会是怎样的(孤独)2.请幼儿把图上的内容用几句话表达出来。3.教师请幼儿观察第二幅图，提问：-图上画了什么-小鸟为什么要聚在一起-如果有一只小鸟不跟大家在一起了，会怎么样4.请幼儿把图上的内容用几句话表达出来。5.用同样的方法观察后两幅图，并说出相应的句子。三、学习诗歌句式：一个人，就像;只有才会，进一步理解诗歌的语言。四、听诗歌，跟着朗读。五、谈话讨论：一个人能做些什么为什么那许多人有可以做什么为什么(引导幼儿理解一个人的孤单，许多人的快乐。)六、拓展延伸：一个人还像什么尝试创编。一个人就像一支彩笔，只有很多颜色才能画出美丽的图画;一个人就像一滴雨，只有聚在一起才能流成一条小河;一个人就像一片树叶，只有回到妈妈怀抱才能把树妈妈打扮漂亮。小百科：人，可以从生物、精神与文化等各个层面来定义，或是这些层面定义的结合。内容总结1幼儿园大班优秀语言公开课教案详案?一个人?大班优秀语言公开课教案?一个人?适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿尝试看图编故事，提高语言表达能力，能认真观察画面，并尝试着把四幅图连起来编一个故事，感受团结的力量大，体验与同伴在一起的快乐，知道小朋友之间要友爱，快来看看幼儿园大班优秀语言公开课?一个人?教案吧25.通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容35.用同样的方法观察后两幅图，并说出相应的句子4