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1、孝心献父母主题班会教案内容2022 爱心主题班会教案如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。这里给大家分享一些关于孝心献父母主题班会教案，有所帮助。孝心献父母主题班会教案1一、班会目的：1、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。2、让学生体会感恩是最幸福的、最甜美的。二、参会人员：学生、教师、校领导、家长。三、活动过程：背景音乐：奉献甲：舔犊情深，父母之爱，深化大海。乙：他们是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。甲：他们的爱是无私的，无畏的，真诚的，伟大的，是不追求回报的。乙：我们该要感恩父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们给予
2、了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念。甲：亲爱的教师。乙：亲爱的同学们。合：七年三班心有感恩主题班会如今开场。甲：你知道什么叫“乌鸦反哺、羊羔跪乳”吗？乙：不知道啊，你想说什么呢？甲：还是让小博士来给大家讲吧小博士：大家好，下面就由我-小博士来为大家做讲解：据说“乌鸦反哺”是乌鸦的习性。当乌鸦年老不能觅食的时候，它的子女们就奔波于田野丛林寻觅害虫和谷物，衔回来嘴对嘴地喂给老乌鸦。无独有偶，“羊羔跪乳”的习性也可谓异曲同工，殊途同归：小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感谢妈妈的哺乳之恩。就是这样了。乙：太感人了。乌鸦知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我们又怎么样呢？甲：是啊，对
3、于生我养我的父母，我们回报了什么呢？细细想来，时常对着父母大吼大叫的是我，时常把父母累的直不起腰的是我，时常嫌父母唠叨的是我乙：我也是啊，我们都得深化的反省自己，父母为我们做了什么？而我们回报了父母什么？小博士：不好意思，补充一下，“乌鸦反哺、羊羔跪乳”的故事告诉我们要懂得知恩图报，也就是古训所讲“滴水之恩当涌泉相报”。甲：没错，承受了恩惠我们就应该懂得回报，让我们学会感恩。请听朗读话感恩甲：一个只有懂得感恩父母的人，在能算是一个完好的人。乙：因为有了父母才有了我，才能使我有时机在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。甲：让我门用一份真挚的语言来感恩父母的爱。请听配乐朗读烛光
4、里的妈妈感恩的心乙：感恩父母，是他们让你体验生命，是他们使你不断长大，感恩父母是他们让你度过难关甲：感恩父母，让我们从小事做起。为父母洗一次脚，为他们做一次饭，献给父母一束鲜花，对他们说一声谢谢，让我们祝愿天下所有父母幸福安康。请同学们给自己的父母献上鲜花甲：有一种爱是无法言表的感动，是伴随一生的感恩-母爱母爱如一股涓涓细流，虽无声，却可以滋润受伤的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，母爱是一盏指路灯，引导我们走出迷茫，追随光明在这特别的日子里，妈妈，我想对你说妈妈，其实我懂你乙：父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。恐惧时，父爱是一块踏脚的石
5、；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。父爱，如大海般深沉而宽广。爸爸，我想对你说爸爸，其实我懂你乙：让我们学会感恩父母吧！用最感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。甲：他们把我们带到这美丽的世界已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报默默的为我们付出。乙：我们已经长大，所以我们学会了感恩，感谢父母给予的一点一滴。甲：孝敬父母，心有感恩，我们能做的比之父母为我们付出的太少太少，但我们会铭刻于心，不辜负你们对我们的期望。大家说说，我们该如何报答父母的恩情呢？生各抒己见乙：我想大家一定有很多心里话想和父母倾诉，
6、尤其是在期中考试刚刚完毕的重要时刻，我们为大家准备了每人一张信封和一张信纸，想说什么就畅所欲言吧。甲：父母的爱无声无息的，是无法形容的，只有用心才能体会。百善孝为先，孝敬父母，心有感恩，让我们为父母送出最美妙的祝福，感谢天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。合：七年三班孝敬父母，心存感恩主题班会到此完毕。孝心献父母主题班会教案2一、活动目的：1、让学生知道孝敬父母尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。2、通过队会活动，激发队员从小树立孝敬父母，尊敬长辈的情感，培养队员从小养成孝敬父母、尊敬长辈的好习惯。二、活动准备：编排节目、录音机、磁带三、活动程序一队会仪式二活动过程1、中队长孔亦珊宣布活
7、动开场：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才会盛开，我们的成长，离不开您呀亲爱的爸爸、妈妈。我宣布“把孝心献给父母”主题队会如今开场。2、邀请主持人严凯鑫，孔雨晨。3、主持人甲：亮堂的星星真美，但更美的是妈妈的眼晴；高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂；妈妈的眼睛流出圣洁的爱，妈妈的身躯为我们挡风沙。人间最美是亲情,养育之恩永不忘。请听诗朗读爱母亲a诗朗读爱母亲)4、主持人乙：是母亲了我们做人，减负后的我们将会用行动来表达对母亲的爱，让劳动成为我们的一块奠基石，让歌声来回报我们的母亲。请听女声独唱采一束鲜花b独唱采一束鲜花5、主持人甲：母爱是神圣的，父爱是伟大的，我们生活在父母身边，是他们
8、把我们抚养成才，我们为他们而自豪。请欣赏快板夸爸爸c快板夸爸爸6、主持人乙：唱有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草，我们的成长既需要阳光，也需要雨露，你看，没家的孩子多可怜！e游戏老鹰捉小鸡7、主持人甲：是呀，家庭和睦，我们最快乐，我们是幸运的，我们是幸福的，大家都有一个温暖的家庭，倍受父母的关爱。我们的爸爸、妈妈为了我们日夜操劳，你知道父母的生日吗？你们理解爸妈一天的工作吗？请队员发言。f队员发言8、主持人乙：我们知道了爸妈工作这么辛苦，就应该更加孝敬他们，听从他们的教导，让他们脸上露出幸福的微笑。掌声有请g女生小组唱只要妈妈露笑脸9、主持人甲：活动举行到这里，我心潮澎湃，亲爱的爸爸妈妈、您辛
9、苦了，女儿感谢您的养育之恩，请大家跟我朗读新三字经。出示新三字经，拍手齐读为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。孝父母，不能忘。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知谅解。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘，不能忘！10、主持人乙：下面，请班长陆子阳宣布班委会决议。h班长宣布班委会决议：同学们：从今天起，为了表达我们对爸爸妈妈的爱，班委会号召每个队员，每天帮爸爸妈妈做一件事，以表达我们对他们的一片爱心。同学们你们能做到吗？11、主持人甲乙合，然后齐声朗读：爸爸和妈妈，哺育我长大，扶我学走路，教我学说话。为我勤劳，总把我牵
10、挂。我爱好妈妈，我爱好爸爸。谢谢大家，谢谢中队长。12、中队长：请辅导员讲话。13、请辅导员讲话略14、呼号、退旗。15、中队长宣布：“把孝心献给父母”主题队会完毕。孝心献父母主题班会教案3一、活动目的：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最根本的素养。2.可以在日常行为中做到感恩父母。3.可以用感恩的心态努力学习，积极生活。二、活动准备：1.学生积极准备活动。2.搜集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事。3.找好讲故事的学生。活动地点：一1班教室三、活动过程：1、情境导入：师：有位名人说过：“世上有一部永远也写不完的书那便是父母。”父母给予了我们生命，给予了我们生活，给予了我们无微不至
11、的爱，我们应该感恩父母。父母是我们一生都难以忘怀的。请欣赏天下父母心flash歌曲。师：问题：动画说明了什么？各小组成员答复谈感受。生1：感受到父母对子女无私的爱、伟大的爱；生2：让我想起自己的父母在农村辛苦的劳动。师：是啊，人生在世，谁无父母，谁没有沐浴过父母的养育之恩。人从呱呱坠地，到长大成人，谁能分开父母的呵护、教导、影响和扶持？子女的一个个足迹，那一个不印记着父母的深深友情；子女的一步步成长，哪一步不浸透着父母的殷殷心血？师：每天，当你开场一天新的生活时，你是否为自己拥有一个鲜活的生命而心存感谢，因为你的生日是“父忧母难”的日子，你来到世间第一声的啼哭，所有的忧虑和苦痛都化作幸福的笑容
12、！每天，当你背着书包走向学校时，你是否从心底说过感谢？因为这是父母用他们的辛劳和汗水把你送进了求知的殿堂！父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深沉，最崇高的感情。为人子女者，你读懂这份感情了吗？你读懂这份希望了吗？师：如今，让我们在繁忙的学习中留出点时间和空间，用心去回忆体会父母亲对我们的关爱，如今我宣布孝敬父母学会感恩主题班会如今开场。2、母亲的诠释师：大家都知道，母亲的英文单词是Mother。仔细想想，原来Mother一词是可以怎样解释？这样解释的，课件出示：Mmuch妈妈给了我很多很多Oold妈妈为我操心，白发已爬上了您的头Ttears您为我流过不少泪Hheart您有一颗慈祥温暖的
13、心Eeyes您注视我的目光总是充满着爱Rright您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情父亲的英文是什么？father，同学们回去以后也试着诠释一下。课件出示：请问五月的第二个星期天是什么节日？母亲节六月的第三个星期天又是什么节日？父亲节你们打算给父母送点什么呢？学生答复过渡语：刚刚我们是从字面上来解释父母，就蕴含着父母浓浓的爱。如今用详细事例来证实父母对子女的那纯真而伟大爱。让我们敞开心怀，把我们感受到的爱都一一道出来吧！3、我与父母的故事1你知道哪些有名或感人的表达父爱或母爱的故事。事例1：孟母三迁孟子小时候很贪玩，模拟性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认
14、为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模拟别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很快乐，就不再搬家了。这就是历史上着名的“孟母三迁”的故事。事例2：5月15日下午在地震重灾区北川，有一位年轻的妇女被压在废墟下面，救护人员透过缝隙看到她死亡的姿势：两手支撑着地，双膝跪在地上，像是古人行礼。救护人员想把她拉出来，但是就在这时余震突然来了，救护人员不得不分开这位妇女。他们跑着跑着，救护队长凭着职业的感觉立即往回跑，边跑还边喊：“快过来”不一会儿跑到死者身旁，扒开砖块，从那位妇女弯成弧形的身体下面，抱出一个
15、三个月大的婴儿，他毫发未伤，还在安静的睡着。当医生替他检查时，发如今襁褓中有一部手机，医生下意识的看了看手机屏幕，上面有一条未发的短信：“亲爱的宝贝，假如你能活着，一定要记住妈妈爱你”就在这一刻连看惯了生死离别的医生都落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都哭了过渡：也许我们的父母对我们的爱没有上面所讲的那么有名和富有传奇色彩，但从他们平凡普通的举动中却倾注了对子女无私而伟大的爱。2请同学们谈一谈父母亲令你最感动的一件事或生活细节。学生1：风雪中为我送衣。学生2：半夜背我去看病。学生3：每周按时来 。班主任一一点评。在亲情的观念里，磨难显得是那么的微缺乏道，那么的不可怕。爱的道路有时只有一个理念
16、，那就是：让我们爱着的人幸福。既然父母为我们的成长付出这么多，留下一幕幕感人的画面。我们理应唱响父母的赞歌，用我们自己的方式，或朗读诗歌，或歌声传情4、献给父母的诗与歌1学生汇报赞美父母之爱的俗语或诗歌。学生1：儿行千里母担忧养儿方知父母恩天地宽大，父母恩大学生2：游子吟问题考虑：为什么要赞扬父母？学生1：父母给我们生命；学生2：父母给我们勇气；学生3：父母给我们智慧；学生4：父母给我们知识；学生5：父母给我们信心；学生6：父母给我们快乐。一齐朗读诗歌感恩的心感恩的心献给父母的诗我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想将来。有一个
17、词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是“妈妈”。妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我；妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我；妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我；妈妈的眼花了，她把亮堂的双眸给了我。面对妈妈深沉的感情，聆听妈妈殷切的心愿。我们应该学会感恩，应该学会感谢。假如说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。假如母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢您，我的父母！父母的爱说不完、道不尽。所有的恩情我们铭刻于心。四、班主任总结是的，一个人不管他有什么样的缺乏，但只要他能怀有一颗感谢之心，感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。感谢教师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。感谢朋友，是他们给了我们关心和保护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。“做一个快乐的人，做一个有修养的人，做一个会感恩的人。”如今我把这句话送给你们，让我们共同怀着感恩之心，让生活永远充满关心，充满真情，充满爱心，充满温馨。孝心献父母主题班会教案内容2022第 15 页 共 15 页