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1、中班数学游戏教案活动?认识椭圆形?含反思中班数学游戏教案活动?认识椭圆形?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够用语言表达椭圆形的根本特征，初步认识椭圆形，让幼儿体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班数学游戏活动?认识椭圆形?含反思教案吧。活动目标：1.初步认识椭圆形。2.能够用语言表达椭圆形的根本特征。3.让幼儿体验数学活动的乐趣。4.体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣。活动准备：材料准备：PPT、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册活动过程：1.以讲故事的形式引入活动。引导语：有一天，熊妈妈和熊妹妹一起去逛街。它们看到一家店里挂了好多的镜子，就走了进去。熊妹妹拉着熊
2、妈妈走到一面镜子前问：妈妈，这面镜子真奇怪!2.引导幼儿认识椭圆形的根本特征。(1)出示椭圆形的镜子图片，请幼儿自由发挥。(2)出示圆形，让幼儿感知椭圆形和圆形不一样的地方。3.小结椭圆形的特征，重点引导幼儿能用语言表达椭圆形的根本特征。(1)椭圆形两头比圆形长。(2)上下对折和左右对折出来的折印不一样长。4.引导幼儿说出日常生活中类似椭圆形的物体。5.分发操作册，幼儿探索操作：(1)引导按照颜色进行分类。(2)引导幼儿按照大小进行排序。(3)以游戏的形式帮助幼儿进一步认识椭圆形。6.幼儿操作，老师巡视指导并重点指导能力较弱的幼儿动手操作。7、老师对本次活动的操作情况进行评价。教学反思：这节认
3、识椭圆形的活动课结束了、觉得孩子还是学会了至少目标是到达了。我的这节活动是让孩子在轻松的环境中去学习认识图形、我还是在课前做了充分的准备、通过本班孩子的特点来安排的，我们班幼儿很活泼所以不能用太沉闷的教学模式来上、我是想让孩子在动静交替的模式中去学习去探索。这节活动整个设计流程不错、就是在对孩子提问上有点过失、老是提问的不够准确。有的问题太过成人化了、这是我缺乏的地方。还有上课的过程中有时会出现这样那样的问题，老师把握程度不够。这是我应该注意的地方。小百科：椭圆形是由圆形变成的长圆形，比圆形扁。叶片中部宽而两端较狭，两侧叶缘成弧形，称为椭圆形叶。在同一平面上，固定两点到另一点距离之和相等的点的集合叫椭圆形。内容总结1中班数学游戏教案活动?认识椭圆形?含反思中班数学游戏教案活动?认识椭圆形?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能够用语言表达椭圆形的根本特征，初步认识椭圆形，让幼儿体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园中班数学游戏活动?认识椭圆形?含反思教案吧24.体会数学的生活化，体验数学游戏的乐趣33.小结椭圆形的特征，重点引导幼儿能用语言表达椭圆形的根本特征4有的问题太过成人化了、这是我缺乏的地方4