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1、中班主题教案春天最早开的花含反思中班主题教案春天最早开的花含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学习比较观察的方法，发展观察力，观察迎春花、春梅，知道它们是春天最早开的花，所以叫“报春花”，有观察大自然的兴趣，感受大自然的美，产生热爱大自然的情感，快来看看幼儿园中班主题春天最早开的花含反思教案吧。【活动目标】1、观察迎春花、春梅，知道它们是春天最早开的花，所以叫报春花。2、学习比较观察的方法，发展观察力。3、有观察大自然的兴趣，感受大自然的美，产生热爱大自然的情感。4、培养幼儿勇敢、活泼的个性。5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。【活动过程】一、出示迎春花、春梅，激发幼儿观察的兴趣。
2、1、师：春天到了，春姑娘给我们带来了春天的礼物，你们猜猜会是什么？2、教师出示迎春花、春梅，引导幼儿观看。3、提问：（1）你们觉得这些花漂亮吗？（2）那你们知道这些是什么花？4、引导幼儿结合生活经验讲述。5、小结：它们是迎春花和春梅，而且它们还有一个共同的名字叫报春花，因为它们是春天开的最早的花，向我们报告春天到了。二、引导幼儿观察、比较迎春花、春梅的形状、颜色等，感知两种报春花的主要特征。1、结合迎春花和春梅的图片，引导幼儿观看，比较。提问：（1）它们分别是什么颜色的？（2）它们分别有几瓣花瓣呢？（3）它们花瓣分别是什么形状？2、组织幼儿观察、比较，数一数，说一说。3、小结：迎春花的颜色是黄
3、色的，一共有六瓣花瓣；春梅的颜色是粉色、白色的，一共有五瓣花瓣；花瓣的形状都是椭圆形的。4、每组上放上几朵实物花，让幼儿观察、闻一闻。5、提问：花朵闻起来味道怎么样？6、组织幼儿自由讲述感想。7、小结：这些花朵闻起来都非常的香。三、感受大自然花朵的美丽，树立环保的意识。1、提问：你们喜欢迎春花、春梅吗？为什么？2、组织幼儿思考讨论回答。3、小结：迎春花、春梅都是春天开的很美的花，所以我们要爱护它们，让它们变得更漂亮。【活动延伸】组织幼儿外出寻找更多春天美丽的花花草草。1、提问：（1）报春花开过以后还有什么花会开放呢？（2）你们喜欢春天吗？为什么？（3）春天还有哪些美丽的景色？2、组织幼儿讨论回
4、答。3、总结：春天到了，许多花都开了，小树也发芽了，只要我们在周围找一找就会找到很多漂亮的小花、小草，那我们一起到外面找找其他的花朵，好吗？小百科：花卉，具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。典型的花，在一个有限生长的短轴上，着生花萼、花瓣和产生生殖细胞的雄蕊与雌蕊。花由花冠、花萼、花托、花蕊组成，有各种各样颜色，有的长得很艳丽，有香味。内容总结（1）中班主题教案春天最早开的花含反思中班主题教案春天最早开的花含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学习比较观察的方法，发展观察力，观察迎春花、春梅，知道它们是春天最早开的花，所以叫“报春花”，有观察大自然的兴趣，感受大自然的美，产生热爱大自然的情感，快来看看幼儿园中班主题春天最早开的花含反思教案吧（2）3、有观察大自然的兴趣，感受大自然的美，产生热爱大自然的情感5