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四年级语文教案(jio n)?语文天地十?教学设计1授课(shuk)时数：3课时(ksh)备课(bi k)时间：年月日授课(shuk)时间：年月日教学目标：1、继续学习摘录笔记并提高摘录速度。2、积累有关路的名言、警句。3、围绕主题路进行口语交际、习作。教学重点：围绕路进行口语交际、习作。教学难点：学习两篇有关路的文章，拓宽对路的理解。课前准备：多媒体电教教学过程：第一课时一、日积月累1、我的摘录笔记。2、抄写?丝绸之路?的最后三句话，测试自己的书写速度。3、读一读。二、畅所欲言(chng su y yn)1、说说你知道(zh do)的路2、你都了解上面(shng min)的哪些路？3、联系实际你还了解(lioji)哪些路？4、人生之路与其他(qt)路不同在哪儿？三、课堂作业。内容总结1四年级语文教案?语文天地十?教学设计1授课时数：3课时备课时间：年月日授课时间：年月日教学目标：1、继续学习摘录笔记并提高摘录速度22、积累有关路的名言、警句33、围绕主题路进行口语交际、习作4教学难点：学习两篇有关路的文章，拓宽对路的理解52、抄写?丝绸之路?的最后三句话，测试自己的书写速度6二、畅所欲言1、说说你知道的路2、你都了解上面的哪些路3