师德师风演讲比赛活动方案例文集锦.docx

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1、师德师风演讲比赛活动方案例文集锦师德师风演讲竞赛活动方案例文集锦【一】为进一步加强老师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升老师队伍整体素养,经校委会探讨,确定实行讲师德、正师风、强素养、树形象师德师风演讲竞赛活动。为确保活动顺当实施,特制定本方案:一、活动目的通过活动开展,大力弘扬我镇老师爱岗敬业、无私奉献的职业情操和教书育人、为人师表的精神风貌,主动营造师德师风建设良好氛围,进一步推动中小学老师职业道德规范的实行,进一步提高老师队伍整体素养和师德修养,促进我校教化事业健康蓬勃发展。二、组织领导为加强对演讲竞赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲竞赛活动领导小组:组长:_副组长:_成员

2、:_、_、_、_、_三、活动程序1、校长齐忠讲话。2、组长杨斌宣读竞赛规则及程序。3、进行演讲竞赛(共九位选手)。4、副校长田清美宣布竞赛结果并颁奖。四、演讲主题讲师德、正师风、强素养、树形象五、演讲内容演讲题目自拟,演讲内容要求围绕中小学老师职业道德规范,以自己或身边的先进老师、先进集体典型事迹为题材,呈现老师忠诚党的教化事业,主动投身教化教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与显明理念相统一;主题显明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充溢、

3、详细,富有启发性,有较强的感染力和号召力。六、参赛对象全校全部老师均可报名参与竞赛。七、竞赛时间20_年_月_日上午。八、竞赛规则运用一般话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间限制在58分钟,演讲依次采纳抽签方式确定。九、奖项设置本次竞赛依据参赛人数和选手综合得分凹凸,设一等奖、二等奖各若干名。十、评分标准演讲竞赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。(一)演讲内容(35分)。1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、显明,见解独到,内容充溢详细,生动感人(15分)。2.材料真实、典型、新奇,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍

4、意义,体现时代精神(10分)。3.讲稿结构严谨,构思奇妙,引人入胜(5分)。4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)。(二)语言表达(35分)。1.演讲者语言规范,吐字清楚,声音嘹亮圆润。(10分)。2.演讲表达精确、流畅、自然。(10分)。3.语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏改变,能娴熟表达所演讲的内容。(15分)。(三)形象风度(15分)。演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(四)综合印象(5分)。演讲者着装朴实端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、答谢。(五)演讲效果(10分)。演讲具有较强的感

5、染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。十一、活动要求:1.各老师必需高度重视此次师德师风演讲竞赛活动,仔细打算,主动参与。2.各老师于_月_日前上交演讲材料。师德师风演讲竞赛活动方案例文集锦【二】一、指导思想为了更好地提高青年老师的综合素养,塑造良好的青年老师形象,激发青年老师的热忱和潜力,进一步增加我校老师教书育人、为人师表的自觉性,弘扬为师为学的师德风范,我校确定举办以讲师德、讲奉献、树形象为主题的青年老师演讲竞赛。二、承办部门:党支部教务处三竞赛时间:20_年_月_日下午四、竞赛地点:二楼多功能厅五、参赛对象35岁以下青年老师共9人:_、_、_、_、_、_、_、_、_六、时

6、间支配1、打算阶段(_月_-_日)。2、_月_日前各参赛老师将演讲稿(含电子稿)交教务处;3、_月_日下午3点,各参赛老师到教务处抽签,确定竞赛依次;4、_月_日下午,在多功能厅召开全体教职工大会,进行青年老师师德竞赛。七、演讲评分规则(一)评分方法竞赛实行非常制,最多保留到小数点后两位。为体现公允性,评委现场打草稿分,待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最终成果。(二)评分标准1、演讲内容(3分)。要求:主题显明、深刻,内容充溢详细、条理清晰,逻辑严密,结构精致,富有启发性。演讲时间5分钟内。2、语言表达(2分)。要求:一般话标准、

7、发音清楚、表达流畅,语言贴切、生动。3、表情仪态(2分)。要求:感情充足,精神饱满,服饰整齐、朴实,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(3分)。要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。八、奖项设置:竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,激励奖3名。九、竞赛评委:校教务处要求每位青年老师细心打算,确保活动质量。通过这次活动的开展,主动呈现新时期人民老师的风范,进一步提高我校老师师德水平。评分标准1、演讲内容(3分)。要求:主题显明、深刻,内容充溢详细、条理清晰,逻辑严密,结构精致,富有启发性。演讲时间5分钟内。2、语言表达(2分)。要求:一般话标准、发音清楚、表达流畅,语言贴切、生动。3

8、、表情仪态(2分)。要求:感情充足,精神饱满,服饰整齐、朴实,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(3分)。要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。评分标准1、演讲内容(3分)。要求:主题显明、深刻,内容充溢详细、条理清晰,逻辑严密,结构精致,富有启发性。演讲时间5分钟内。2、语言表达(2分)。要求:一般话标准、发音清楚、表达流畅,语言贴切、生动。3、表情仪态(2分)。要求:感情充足,精神饱满,服饰整齐、朴实,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(3分)。要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。师德师风演讲竞赛活动方案例文集锦【三】为进一步加强老师职业道德建设,营造良好师德师风氛围,提升老

9、师队伍整体素养,经全体老师探讨,确定在我校实行讲师德、正师风、强素养、树形象师德师风演讲竞赛活动。为确保活动顺当实施,特制定本方案:一、活动目的通过活动开展,大力弘扬我校老师爱岗敬业、无私奉献的职业情操和教书育人、为人师表的精神风貌,主动营造师德师风建设良好氛围,进一步推动中小学老师职业道德规范的实行,进一步提高老师队伍整体素养和师德修养,促进我校教化事业健康蓬勃发展。二、组织领导为加强对演讲竞赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲竞赛活动领导小组:组长:副组长:成员:三、活动程序1、屈校长讲话。2、演进行讲竞赛(共七位选手)。3、屈校长宣布竞赛结果并颁奖。师德师风演讲竞赛活动方案例文集锦

10、【四】为进一步加强老师职业道德建设,修建良好师德师风氛围,提升老师队伍整体素养,经学校探讨,确定在全校实行创先争优、情系教化、凝合师魂师德师风演讲竞赛活动。为确保活动顺当实施,特制定本方案:一、活动目的通过活动绽开,大力宏扬我校老师爱岗敬业、无私奉献的职业情操和教书育人、为人师表的精神风采,主动修建师德师风建设良好氛围,进一步推动中小学老师职业道德规范的实行,进一步进步老师队伍整体素养和师德修养,增进我校教化事业健康蓬勃发展。二、组织领导为加强对演讲竞赛活动绽开的.组织领导,学校成立师德师风演讲竞赛活动领导小组:组长:副组长:成员:三、演讲主题创先争优、情系教化、凝合师魂四、演讲内容演讲题目自

11、拟,演讲内容要求围绕中小学老师职业道德规范,以自己或身边的先进老师、先进集体典型事迹为题材,主动投身教化教学改革实践立足本职,创先争优和爱岗敬业、无私奉献;教书育人、为人师表的良好师德风范;阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等题目的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与显明理念相同一;主题显明、突出、深化;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充溢、详细,富有启发性,有较强的感染力和号召力。五、参赛对象全校全部老师都可报名参与竞赛,每个教研组最少举荐两名代表参赛。六、竞赛时间20Xx年9月3日下午3:00。七、竞赛规则运用一般话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间限制在58分钟

12、,不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲依次采纳抽签方式确定。八、奖项设置本次竞赛依据参赛人数和选手综合得分凹凸,设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。九、评分标准演讲竞赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。竞赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取匀称分,分数精确到小数点后两位。若出现同分,则精确到后三位,依此类推。(一)演讲内容(35分)。1.演讲内容能牢牢围绕主题,观点正确、显明,见解独到,内容充溢详细,生动感人(15分)。2.材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍

13、意义,体现时代精神(10分)。3.讲稿结构严谨,构思奇异,引人入胜(5分)。4.文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)。(二)语言表达(35分)。1.演讲者语言规范,吐字清晰,声音嘹亮圆润。(10分)。2.演讲表达正确、流畅、自然。(10分)。3.语言技能处理得当,语速恰当,语气、腔调、节奏张弛符合思想感情的起伏改变,能娴熟表达所演讲的内容。(15分)。(三)形象风度(15分)。演讲者精神饱满,能较好地应用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。(四)综合印象(5分)。演讲者着装朴实端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。上下场致意、报答。(五)演讲效果(10分)。演讲具有较强的感

14、染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融会在一起。十、活动要求:1、各教研组必需高度重视此次师德师风演讲竞赛活动,仔细和细心组织老师参与竞赛。2、各教研组于9月3日前将参赛选手名单报教务处,报名时请提交演讲材料一份。3、参赛选手在竞赛前20分钟抽签,必需准时到场参赛,超时未到视为弃权。师德师风演讲竞赛活动方案例文集锦【五】一、指导思想振兴民族的希望在于教化,振兴教化的希望在于老师。为了进一步弘扬师德风范,呈现我校老师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教化发展,依据本学期学校党支部工作安排,结合廉政文化进校内活动,举办老师师德师风演讲竞赛活动,特制定该方案。二、主题与内容本次演讲活

15、动的主题是爱与责任铸师魂-我身边的故事。演讲要求充分反映我校老师酷爱教化,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、老师特点,要坚持弘扬当代老师爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋勉进取;淡泊名利、志存高远的精神,充分体现二中老师道德思想与精神风尚。三、竞赛时间:XX年4月下旬四、竞赛地点:多功能餐厅。五、参赛对象:语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名老师参与。六、活动要求:1、演讲脱稿,围绕爱与责任铸师魂为主题,从讲师德,讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)。2、演讲稿要求主题显明、深刻,内容充溢详细、条理清楚,逻辑严密,结构精致,富有启发性,有较强的感染力和号召

16、力。3、演讲时间58分钟,老师按抽签依次上场。七、奖项设置:竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,激励奖6名。嘉奖按学校考核方案执行,并发荣誉证书。八、评委:xx九、其他:团委负责布置会场、汇总成果、摄影。( wWw.BsMz.nEt 转载请注明 )。师德师风演讲竞赛评分标准1、演讲内容4分。结合学校实际,表达真情实感,体现现实性和思想性。2、语言表达3分。运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人3、仪态仪表1分。衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。4、演讲效果2分。听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。师德师风演讲竞赛活动方案例文集锦【六】加强师德建设,进一步弘扬我校教职工爱

17、岗、敬业和无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展示为人师表风采。学校确定举办教职工演讲竞赛。通过活动,提高广阔老师的相识,增加紧迫感、责任感及使命感,并快速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使竞赛顺当进行,现制订方案如下:一、演讲时间20xx年4月26日19点40分二、演讲地点主会场在阶梯教室,发言人到阶梯教室,其他根据开全体教职工会议的地点就坐。三、演讲主题师德在书香中提升四、工作人员总策划评委统分主持人五、演讲内容及要求1、高一、高二各级部选拔出2名选手,高三、补习班各级部和职员选拔出1名选手,于4月21日前把参赛名单和演讲材料报教务处。2、以师德在书香中提升为

18、主题,结合本人读书体会和工作实际,谈自己的感受和心得,杜绝抄袭。3、讲解并描述力求流利清晰;内容健康、主动向上;立场、观点明确,用词恰当贴切;立意力求新奇深刻;体现我校教职工的精神风貌。4、演讲时间规定在5-8分钟,参赛选手在演讲过程中要求站立式脱稿演讲。六、评分标准1、紧扣主题,内容充溢,立意新奇,文字美丽(45分)。2、表述清晰,语言流畅,声情并貌(20分)。3、声音嘹亮,一般话标准流利(20分)。4、服装整齐,仪表端庄(10分)。5、时间限制(5分)。七、其他支配1、依据得分状况,评出一等奖4名,二等奖7名,颁发奖状及奖品。2、各科室、级部主任负责各自人员按时到场。3、信息中心提前开门,

19、负责现场的录像、音响。4、德育处负责会场布置、论坛主持等事宜。5、z负责竞赛现场的拍照。教务处师德师风演讲竞赛活动方案例文集锦【七】一、活动目的通过活动开展,大力弘扬老师爱岗敬业的无私奉献精神;团结协作的集体主义精神;力争一流的开拓创新精神;求真务实的科学探讨精神,促进师德师风转变,主动营造师德师风建设良好氛围,进一步推动中小学老师职业道德规范的实行,实现师德素养、老师形象、服务水平、教学质量的四个提升,促进我校教化教学工作健康蓬勃发展。二、组织领导为加强对演讲竞赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲竞赛活动领导小组:组 长:_副组长:_成 员:_三、工作人员1、主持:_2、评委:_3、统

20、分及制奖: _4、音响、照相、摄像:_5、布置场地:_6、竞赛地点:逸夫楼六楼会议室四、演讲内容演讲题目自拟,演讲内容要求围绕中小学老师职业道德规范,以自己从教生涯的感悟或身边的先进老师、先进典型事迹为题材,呈现老师忠诚党的教化事业,主动投身教化教学改革实践,立足本职、创先争优和爱岗敬业、无私奉献,教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求典型事迹与显明理念相统一;主题显明、突出、深刻;立意高远、观点正确、逻辑严谨;内容充溢、详细,富有启发性,有较强的感染力和号召力。五、参赛对象各备课组选派1_2名老师报名参与竞赛。参赛人员名单及演讲题目在10月23日前告知政治处。六、竞赛时间20_年_月_日

21、晚上6:30分。七、竞赛规则运用一般话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间限制在58分钟,演讲依次采纳抽签方式确定。(抽签时间:10月25日早上早操时间)。八、奖项设置依据参赛人数和选手综合得分凹凸取奖,一等奖6个,二等奖8个。九、评分标准演讲竞赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。满分为100分。1、演讲内容:30分。要求演讲内容紧扣师德师风主题,内容深刻,事迹感人,格调主动向上,语言自然流畅,富有真情实感。2、语言表达:30分。要求脱稿演讲,声音嘹亮,口齿清楚,一般话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。未脱稿者此项最多能得15分。3、形象风度

22、:20分。要求衣着整齐,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌。4、综合印象:20分。由评委依据选手的临场表现作出综合演讲素养的评价。评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到第三位,以此类推。十、活动流程1、主持人宣布活动起先;2、_校长为本次活动致词;3、选手按依次进行演讲;4、_校长作总结讲话;5、主持人宣布竞赛结果,校领导为获奖老师颁奖;6、主持人宣布活动结束。师德师风演讲竞赛活动方案例文集锦【八】一、活动宗旨弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣扬广阔老师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲解并描述老师与

23、学生之间相互敬重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素养全面、业务精湛、充溢活力的高素养老师队伍。二、组织领导为加强对演讲竞赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲竞赛活动领导小组:三、活动支配1、理论学习(3月10日3月21日)。各年级部组织本部老师学习精神,学习公民道德纲要、中小学老师职业道德修养、老师文明用语等,把爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋勉进取;淡泊名利、志存高远的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬敬业奉献、诚恳守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯,整体推动社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建

24、设,全面提升广阔教职员工道德素养,为促进教化教学的科学和谐发展供应坚实的思想保障和精神支撑。2、举荐参赛人员(3月21日)。各级部必需高度重视此次师德师风演讲竞赛活动,推选出代表本级部师德形象的优秀老师2_3名参与竞赛,并于3月21日上午8点将名单报工会。(注:报名单时参赛老师上交演讲稿,演讲稿用A4打印纸打印,标题用2号宋体,正文用4号仿宋,第一页左上角用5号楷体注明师德演讲竞赛演讲稿字样)。四、演讲主题立德树人,做人民满足的老师。五、演讲内容1、演讲内容要求围绕中小学老师职业道德规范,以自己或身边的先进典型为题材,大力宣扬中小学师德规范和先进模范老师的典型事迹;充分呈现我校老师忠诚党和人民

25、的教化事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。2、围绕演讲竞赛活动的主题,结合老师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲解并描述个人在学科教学、班主任工作等教化教学实践中对学生进行关爱教化的相识感受和心得体会。3、结合教学工作实际,讲解并描述自己和身边的优秀老师关爱学生的感人事迹,展示本年级组、教研组老师为人师表、教书育人的精神风貌。六、演讲要求1、本次竞赛采纳命题演讲,即围绕演讲主题,自拟题目,务必原创。2、主题明确,语言精练,一般话标准;表达流利,脱稿演讲;富有启发性,有较强的感染力和号召力;外表整齐,整体形象良好。3、每个参赛选手的演讲时间限制在5到7分钟,少时或超时酌情扣分。七、竞赛时间及地点20_年3月28日(周五)晚7:00学校大会议室(全体教职员工参与)。八、表彰嘉奖学校将组织有关人员担当评委,对参赛选手进行评比,荣获嘉奖的老师将作为学校参与县级师德标兵评比的候选人。通过评委现场打分亮分,对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。荣获一等奖的给本年级部加2分,二等奖给本年级部加1.5分,三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。

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