《2022五年级语文教案——《小桥流水人家》65872.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022五年级语文教案——《小桥流水人家》65872.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、五年级语文教案?小桥流水人家?教学目标1认识潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹八个生字。正确认读词语盘点中有关本课的词语。2通过查字典、联系上下文等理解生词，理解课文内容。3想象文中描写的情景，体会作者的浓浓思乡情，以及用具体的景物表达思乡之情的写法。4正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点引导学生体会作者用具体的景物表达思乡之情的方法。教学时间一课时教学过程一、谈话导入，揭示课题我忘不了家乡的桂花雨，下面这篇课文的作者对故土的哪些景致又久久不能忘怀呢板书课题：小桥流水人家二、初读课文，感知内容1学生自由朗读课文，自学生字新词，读通课文，初步感知课文大意。2互相交流生字词的学习情况3指名朗读课文，然后
2、交流：课文哪几个自然段着重写小桥流水，哪几个自然段着重写人家三、细读课文，体会情感1自由、反复地朗读课文，想象文中描写的情景。感兴趣的同学还可以根据文中的描写画一画自己最喜欢的景致。2互相交流：作者故土的这些景致给你怎样的感受那么美，那么自然。你从这些景致描写中体会到作者的什么情感对故土的无比热爱和思念。3请你通过朗读表达出你的感受。教师相机指导学生感情朗读课文。四、再读课文，体会表达方法交流：作者表达的是思乡之情，他是怎样表达思乡之情的通过对故土的具体的人、事、景、物的描写来表达的。再读一读有关的句子。这样写有什么好处不空洞，更真实，更感人。教师点拨：希望同学们试着在自己的习作中加以运用。板书设计小桥流水人家那么美，那么自然我热爱，我思念内容总结1五年级语文教案?小桥流水人家?教学目标1认识潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹八个生字23想象文中描写的情景，体会作者的浓浓思乡情，以及用具体的景物表达思乡之情的写法3感兴趣的同学还可以根据文中的描写画一画自己最喜欢的景致42互相交流：作者故土的这些景致给你怎样的感受那么美，那么自然5你从这些景致描写中体会到作者的什么情感对故土的无比热爱和思念4