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1、【精品】大学生学生实习报告汇编8篇高校生学生实习报告 篇1 我因为是个实习生，所以进入这个公司安排给我的是文职的基本工作，但是业务主管知道我是在校实习生，所以在这周他带我参观公司的仓库，客服等地点，跟我讲解并描述许多公司运作的流程，让我更多地解公司。我很感谢他对我关怀。虽然只是在该公司实习一个月，但是让我阅历倍增。 借先进的技术、优质的服务、雄厚的综合实力，公司与福建省和福州市市重点企业建立长期合作关系。因此得知公司是个怎样的公司。我在公司虽然只是一个办公室文员，但是我很荣幸又一次这么好的机会到里面学习我就满意，因为我能够进入这样的公司学到这么多的阅历是实在是难的。虽然已经是第四周，但是仍旧是
2、充溢的激情。在一份份文件在我的眼前过目的时候，便知道这个职位，须要职员的细心和保密精神。在文件里面有许多公司的机密，不能泄露，这正是考验职业道德的一面。我虽然只是在这个公司工作那么短的时间，但是我还是要忠于自己的公司，因为这个公司给我一个尝试的机会，要好好努力，最终来个完备的结束。 在这一周里面，工作相对较多一点，我和其他的同事在这周都比较忙，因为这周公司业务相对较多，因为文件量也比较多点。正好是我在公司待三个星期 ，然后我有娴熟的的操作技术，因为工作起来，也不会那么烦忧。因此我们只有努力尽快完成工作，这样才能够使公司的我们的环节不再公司落后造成公司其他部门的不便。有的时候老板也会安排我做做其
3、他部门的工作，起初我还在想自己又不是负责那块区域的咯，不过事后想想我应当庆幸和感谢有这样一个学习的机会，能够很好的提高自己、熬炼自己。人往往都是这样，没有经验过的话，恒久都不知道事情究竟是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全生疏的事情，只要有机会，都肯定要去尝试，努力去做好。因为没有阅历，那么就须要做更多的打算工作。另外就是不要胆怯失败，只要专心去做就可以。等到娴熟，那么胜利将是水到渠成的事情。 高校生学生实习报告 篇2 原来院里今年是安排我去新华社湖北分社实习的，但由于种种缘由，我把去新华社的机会让了出来，“自谋生路”去了湖北人民广播电台新闻综合频道XX
4、时刻栏目组。 XX时刻是湖北电台的一档老牌节目，年年被评为中宣部、国家广电总局“青年文明号”，常常有记者获得各类奖项，不少新闻作品也获得全国性的大奖，所以，虽然没有去成新华社，但能在XX这样的节目实习，也是相当有幸的。 早在大三上学期的时候，湖北电台新闻频道编播部副主任、XX的老监制、我校96级的刘征师兄就给我们上过课。上课期间，刘老师就有意识的请电台的一些记者、领导过来讲课，而XX时刻栏目的大部分记者，也都和我们见过面，陈建国和沈维维甚至在去年寒假，就在XX这边实习了一段时间，所以，这边的人头相对比较熟。 因为我们几个都有媒体实习的经验，也都在学校媒体做过，而且又刚学过广播编辑软件，所以，上
5、手还是很快。我们6月2号到台里报道，立刻就起先找选题，联系采访。很快，我这个以前都没怎么接触过广播的人，就熟识了XX的采访、写作、录制、编辑以及节目上线的各项流程。办公室的几位老师看似都还不错，对人也很好。我们几个去的时候问这问那的，黄文老师尽然还很仔细的问了我们的qq号，答应有采访就带我们去。甚至去电台的其次天，何瑛老师去编稿子的时候，就特意带我们几个去播音间，教我们一些电台编辑软件最基本的常识，虽然以前我们在学校都已娴熟驾驭了，但还是获益匪浅。 在XX实习的一个半月时间里，我们几个不依靠老师，自己独立找选题、联系采访、写稿、编辑、上线，基本对电台的节目制作流程有了初步的理解和驾驭。一个半月
6、的实习，我做了限塑令（2篇）、电子垃圾（2篇）、选号费、创建文明城市（2篇）、电子处方(2篇)等五个选题，9篇稿子，两万多字。期间，经验了多次暗访，几次被人发觉（看来咱采访的水平还是有待提高）；采访了叶青、李荣建、向柏松等知名学者；通过操作多篇调查性报道，大大提高自己的新闻业务水平和独立操作深度报道的实力；了解了广播节目的制作流程，学会了运用专业的广播编辑软件编稿子，学会了进行电话连线。不过，最主要的，还是在XX这样优秀的节目实习的经验，有幸和XX的几位老师合作，向她们学习。 7月中旬，很偶然的状况下，我看到了腾讯*大楚网聘请实习生的新闻。腾讯*大楚网是湖北日报报业集团和腾讯公司联系创办的湖北
7、省综合性门户网站。抱着试一试的看法投出了我的第一份简历，经过严格的面试，我有幸被聘请到了大楚网。忙完了电台的节目，和电台的老师们和挚友们告辞之后，我起先了大楚网的实习，转入网络媒体“作战”。在大楚网的一个半月时间里，大部分时间是伴随着奥运的脚步度过的。特别感谢大楚网能给实习生这么好的一个熬炼机会，放心的把实习生放到奥运报道的第一线，使我们切身体会到了网络媒体的运作、运营、竞争之道，娴熟驾驭了腾讯新闻发布系统3.0版的各项操作，学会了作为网络编辑最基本的一些技能，这可算是我实习中最出彩的一段经验了，当然，这首先得归功于奥运会。 随着奥运会的闭幕，我们的奥运频道也正式拉上帷幕，新闻部已有不少实习生
8、离开，办公室里一下子少了好多熟识的面孔，剩下的为数不多的实习生，就成了大楚网各类新闻更新、专题制作的主力。在大楚网两个月时间，我参加了大楚网新闻频道、奥运频道、消遣频道各版块的更新工作，甚至是腾讯一些最重要的位置，例如迷你首页和头条新闻和图片，我们都进行过更新；参加、负责奥运期间大楚号外、扇向的姐的两耳光，扇痛了谁？、尖子生该不该如此“下基层”等专题的策划与制作。通过在大楚网的实习，我对网络媒体的相识、我的新闻业务实力都有了极大的提高，这段实习经验使我受益匪浅。 今年暑假，从5月28号放假到今日，三个多月的时间，我从湖北电台到大楚网，从传统的广播媒体转到新兴的网络媒体，虽然刚起先有些不适应，但
9、随着实习的深化，我还是学到了不少东西，对各类媒介，有了自己的一些心得。期间，我“奇迹般”的熬过了传闻中武汉的酷暑，每天来回奔波于武昌和汉口之间，结识了不少优秀的新闻记者和网络编辑，熬炼了自己的实践实力，可以说，今年暑期的实习，是我高校期间最为出彩的一笔。最终，感谢各位老师和同学对我的帮助，希望大家今年都能有一个好的前途！ 高校生学生实习报告 篇3 前言：由于社会工作专业在我国大陆地区属一新兴专业，要想找一个完全对口的实习单位谈何简单？在城市尚且如此，在农村也就更加难上加难了。今年暑假，学校又要求完成暑期实习任务，图便利，所以我想在农村老家找一个比较适合我及适合我专业的实习岗位。经过一番打听调查
10、，我初步确定了村委会、村卫生院、村私人幼儿园及村里的几个工厂等几个地方，我基本可以去试试。最终，结合所学专业学问及个人爱好，我确定去村卫生院比较合适，而且部分专业学问也可以应用于此。再经过与卫生院医生几次协商之后，医生同意我留下来帮忙。所以，我的暑期实习生活就在这样一番周折之后起先了！ 实习目的及意义：一直看病村民讲解基本医疗卫生常识，使之明白养成爱惜身体健康，“有病早投医”的习惯的重要意义。向部分来就医的病人介绍农村合作医疗对老百姓的重要性，劝告没有加入合作医疗的病人尽早加入合作医疗。通过此次农村卫生院的实习，熬炼自己课堂书本学问的实际运用状况，尽己所能为病人排忧解难。 实习单位概况：此卫生
11、院是成立于XX年的一家私人卫生院，位于村里比较喧闹的中心十字路口处，医生是XX年毕业医科高校一对夫妻。卫生院医疗设备简洁，主要是治疗村民常见病，如发烧、腹痛、外伤等简洁病症。卫生院有里外两间，外屋诊断而且作为药房卖药，里屋有病床两张，可做打针输液以及临时住院用。 实习内容：经过与卫生院医生的协商之后，在医生的同意允许下，我此次实习的内容包括以下几个方面。 （一）自己上网广泛搜罗各种医疗卫生常识，并记录下来整理好，借村卫生院这个平台向村民宣扬讲解日常基本卫生常识。借此使村民了解学习基本卫生学问以及基本自救常识。 （二）随医生出诊，具体了解病人家庭生活状况（尤其是家庭经济困难病人），经访谈听取村民
12、声音，驾驭第一手资料，保藏起来以备将来须要，有条件时可向相关部门反映事实状况。 （三）因为在村卫生院实习，可清晰了解到来看病的村民是否加入农村合作医疗。所以，可以向参与合作医疗的病人了解他们对农村合作医疗的满足程度以及他们对合作医疗制度一些看法建议。同时，结合社会保障概论等相关学问向没有加入农村合作医疗的病人讲解国家农村合作医疗制度给村民带来的好处，劝告他们自愿加入农村合作医疗。 （四）照看在卫生院临时住院的儿童。因为有些孩子的家长白天要去田间劳作或去其它村子里上班，孩子生病了，白天家里无人看管就不得不在卫生院里输液，晚上家长回来再把孩子接回家。因为学习过个案工作、小组工作、儿童社会工作的相关
13、学问，再加上我本身也比较喜爱孩子，所以与在卫生院住院的孩子沟通起来也比较顺当。实习期间遇到照看的几个孩子，我都照看的比较好，医生、家长都比较满足。 高校生学生实习报告 篇4 这一次实习给我带来了很大的启发和思索。虽然只有短暂的三个多月，但是这三个多月对于我来说已经是足够有意义的了。销售这一份工作是特别不简单的，以前听说不简单还不是很有感受，这一次真正的接触了之后，才明白大家之所以把销售工作看得这么艰难，是因为这份工作本身就是一件比较辛苦的事情。尤其是在刚起先的时候，更是特别的考验人心。这一次，我也通过这样的一次实习，考验了一把自己，也让我对自己有了更多的了解，对将来有了更多的安排和想法。 刚进
14、入企业的第一周是一个学习周，首先是要向前辈们请教销售技巧，跟着前辈们一起谈客户。刚起先我们往往是插不上话的，但是时间久了之后，我们就会对各种说辞都有了一些了解，而我们也能应对客户各种刁钻的问题了。但是在这个过程当中，每一步都是无比艰难的。就像我第一次跟着师傅接第一个客户的时候，我哆嗦的讲不出话来，也胆怯面对这些生疏人去表述自己。还好那时候有师傅跟在旁边，可以为我圆场，那一次下来，我就起先有所成长了，有了第一次的尝试之后，对于其次次也就更多了一些信念，也为自己增加了一些谈单的阅历，对于我这个实习生而言，这样的经验是特别珍贵的。 随着自己渐渐的融入，我起先在这个大集体里有属于自己特殊的“地位”了。
15、我平常虽然比较胆小，但是我整个人还是比较活泼的。渐渐和大家熟识下来之后，我在这个集体里就充当一个“快乐果”的角色了，我总能够让气氛变得活跃起来，也总能给同事们带来一些欢声笑语。慢慢的，我彻底的融入了这个集体之中，并且把关系处理的特别融洽，因此也有了更多的机会去学习，我的进步也大大的加快了。 这三个月的实习下来，我能够感到最震撼的一点就是，一个人的成长往往是取决于自己的。我喜爱这份工作，所以我对这份工作是热忱的，我也情愿花费自己更多的时间和精力去培育、去成长。或许在这样的一条路上，每个人都将经验失败，但是我信任能够坚持下去的人，肯定会赢取胜利，赢取最终的成功。实习已经结束了，这份销售工作给了我许
16、多，也让我更加充溢信念去迎接将来的每一天，我会加油，我会努力的！ 高校生学生实习报告 篇5 一、实习目的 随着会计制度的日臻完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于自身的素养，培育较强的会计工作的操作实力。实习是每一个新时代的高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步地走向社会打下坚实的基础。而会计是指对详细事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性极强的学科、
17、又是一项极其重要的经济管理工作。是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变；二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是更根本的动力，它确定了对会计信息的数量和质量的需求。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息运用者的信息须要，都在发生着深刻改变。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要仔细主动的参加各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，依据学习安排支配，我特地
18、到一家业务类型较为全面的单位进行了为期一个月左右的实习。 这次实习的内容主要包括会计业务，从原始凭证到会计报表的编制与分析。在进行了两年的高校学习生活之后，通过对会计学原理、中级财务会计及成本会计的学习，加上几次会计试验，可以说对会计还是比较熟识的。 会计业务包括下列各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与说明；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。 全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本驾驭了，但这些好像只是纸上谈兵
19、，倘如将这些理论性极强的东西搬上真正的工作中，那我想确定会出现各种各样的实际问题使我无从下手，一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论学问应用于真正的会计实务 操作中去，才能真正驾驭这门学问。伴随着这些想法，我起先了我的实习生活。 二、实习内容 公司的会计部门并没有太多人，设有一个财务主管，一个出纳，一个会计员，而教育我的是老会计陈姐。看到每个办公桌上的电脑，我知道这家公司已经实行了会计电算化。刚到会计部，陈姐就热忱地给我整理了一个距离她比较近的办公桌，叫我先看她们以往所制的今年初3个月的会计凭证。她
20、说，手工账是电算化的基础，我在实习期初应当以练习手工账为基础。由于上学期期末课程设计的实践阅历，所以对于凭证也就一扫而过，总以为靠着记忆加上高校里学的理论对于区区原始凭证可以娴熟驾驭。也就是这种浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石会计分录的编制，以至于后来陈姐让我尝试制单的良苦专心。原来，每个公司，每个机构的会计业务的类型远比我们在课本里见到的困难。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。 “要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。 通过此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去探讨过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在去
21、看依旧可以解决问题，但还是奢侈了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。终归会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记账做好打算。由于铁路会计部门要求的特别性，陈姐给我打算了空白的通用记账凭证。在陈姐的指导下，我仔细的填好了通用记账凭证。并将银行收款凭证，银行付款凭证，现金收款凭证，现金付款凭证，转账凭证按时间，类型排好依次。 制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯
22、定的耐性和细心是很难胜任的。因为一但出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，肯定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹肯定要清楚清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称，不能乱写， 否则科目汇总表的借贷的就不能结平相等了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的
23、账务，是一个企业以后制定发展安排的依据。 即便如此，马虎的我还是在填写银行账的时候出现一些错误，我遗忘把现付凭证中的“付现金交银行”的业务登入银行账，幸亏陈姐刚好订正，这才又给我上了一节做任何事都要一丝不苟的课。公司主要涉及到的会计科目有应收账款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付账款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润，利润安排、所得税等。公司登记的好多账款都干脆记入其它应收款和其他应付款，而应收账款和应付账款却基本没有见到，为什么要这样设置呢？陈姐告知我,是因为公司的业务少，科目简洁，就
24、将这两种账户合二为一，虽然是这样想过，但还不是很明白，会计工作原来就存在许多差异，依据会计本人的个人喜好，或许这就是所谓的偏差吧！ 全部的账都记好了，接下来就结账，每一账页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为马虎大意反而算错了不少数据，好在陈姐教我先用铅笔写数据，等她检查无误后再用黑笔重写。否则真不知道要把账本涂改成什么样子。 在做明细分类账的时候，也遇到了一些在学校学习中没有遇到过的问题。由于实习单位是劳动服
25、务公司，所以单位的服务业务面极广，列科目的时候就出现了许多麻烦。比如4104147等科目。 从制单到记账的整个过程基本上了解了个也许后，就要仔细结合书本的学问总结一下手工做账究竟是怎么一回事。陈姐很耐性的跟我讲解每一种银行账单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种账单，有了一个基本相识以后学习起来就会更得心应手了。 除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学学问。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实，跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳闲聊的时候得知原来跑银行也不是件简单的事，除了熟知每项业务要怎 么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办
26、公室舒舒适服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件简单的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。 在进入实习过程中，单位实习指导老师教会我如何发放工资。她先把工资取回来，让我干脆到车间中去发放。本以为这是多么简洁的事情啊。因为不要自己去计算，所以觉得很简单，会很快就完成。可事实上在发工资的过程中却又出现了许多的问题。看似简洁的事情，其实做起来却并不那么简单了。实习心得和体会整个发放工资的过程我感觉似乎是在打仗，这个人还没有结算完，下一个又在那边催了。同事们着急的等待着工资的发放，似乎再慢几分钟就会少许多钱。因为我是新手，对整个厂的人员状况并
27、不熟识。所以就要求我依据他们的名字在工资单上渐渐的找寻对应的人，而且同一个车间出现了两个同名的人，所以发放过程中还发生弄错对象，工资发错了人。因为同事们的理解，所以事情很快的解决了。发放工资的时候，还要计算着自己所发放的钱的“零”和“整”的状况，第一次发放没有留意，一起先把全部的零头都找光了后面还有几个车间的人，只好麻烦人家去找别人借钱以“零”换“整”。而且一起先把全部的一百的整钱发的差不多没有了，最终发放的是管理阶层人员的工资，基本上大家全是整数，但却只好用五十来代替，惹的大家“怨声载道”。还有就是有的同事不止做了一份工作，所以她应有两份工资可拿，但我自己不知道多亏旁边的指导老师的提示才留意
28、到。所以小小的发工资的工作却还存在很大问题，这是从课本上学不到的。存在问题1. 没有搞清晰人员名单，把同名的人的工资发放错误。2. 没有留意到发工资时应当有所规律，导致最终零头和百元大钞发放光了，使得管理部门人员的工资最终拿的是五十、五十的。3. 没有搞清晰有些同事干了两份工作，所以有两份工资。她们的工资是分开来抄的，发放的时候应当一起给付阅历教训：1. 发放工资之前先要看清晰有无人员同名同姓，分清晰原委每一份工资对应的该发给谁。2. 要事前看一下有无员工是干了几份工作，他们的工资在发放之前应当先汇总好，便利于发放。3. 发放过程中要合理的安排工资的“零”、“整”状况，尽量避开最终全剩下五十、
29、五十的单张或在发放过程中把其中的一种发光。 四个星期下来，消耗的笔相当与正常学习状况2个月的用量。经过这些天的手工记账，使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并具备了肯定的基本实际操作实力，熟识了各个会计工作工作的工作流程。在自己的手工账做完之后，我也会抽出时间让陈姐教教我电算化做账的一般程序与步骤，也深刻的体会到了手工账与电算化做账的不同。.这家公司用的财务软件是用友财务软件,所以日常凭证的制作都是用电脑完成的,总结的详细操作方法如下： 1、记账凭证的摘要栏是对经济业务的简要说明,又是登记账簿的重要依据,必需针对不同性质的经济业务的特点,考虑到登记账簿的须要,
30、正确填写,不行漏填或错填. 2、必需根据会计制度统一规定的会计科目,依据经济业务的性质,编制会计分录,填入借方科目和贷方科目栏,二级或明细科目是指一级科目所属的二级或明细科目,不须要进行明细核算的一级科目,也可以不填二级或明细科目栏. 3、金额栏登记的金额应和借方科目或贷方科目相对应或与一级科目,二级或明细科目分别对应. 4、过账符号栏,是在依据该记账凭证登记有关账簿以后,在该栏注明所记账簿的页数或划,表示已经登记入账,避开重记,漏记,在没有登账之前,该栏没有记录. 5、凭证编号栏.记账凭证在一个月内应当连续编号,以便查核.收款,付款和转账凭证分别编号,对于收,付款凭证还要依据收付的现金或银行
31、存款分别编号,如银收字第号,现付字第号,转字第号.一笔经济业务须要编制多张记账凭证时,可采纳分数编号法. 6、记账凭证的日期.收付款凭证应按货币资金收付的日期填写;转账凭证原则上应按收到原始凭证的日期填写,也可按填制记账凭证的日期填写. 7、记账凭证右边附件张,是指该记账凭证所附的原始凭证的张数,在凭证上必需注明,以便查核.假如依据同一原始凭证填制数张记账凭证时,则应在未附原始凭证的记账凭证上注明附件张,见第号记账凭证,假如原始凭证须要另行保管时则应在附件栏目内加以注明. 8、对于收款凭证或付款凭证左上方的应借科目或应贷科目,必需是现金或银行存款,不能是其他会计科目.凭证里面的应借科目或应贷科
32、目是与现金或银行存 高校生学生实习报告 篇6 我们xx届的学生起先到医院实习了，有的同学经过应聘到本省或外省医院实习了。而我没有联系上别的医院，就由学校支配到了xxx市中心医院xxx分院实习了。在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有二十五个，而我就是学校任命的组长，就成了首要的人了，所以我做什么都得仔细，比如遵守医院的各制度，仔细实习，团结同学，为了解决有些同学没有找到住宿的问题，我也主动给他们找好了，大家都放心去实习了。 xxxx年7月6日（星期一）我们一起到医院报到，刚离开生活了二年多的学校，来到一个生疏的单位实习面对的是一张张不熟人的面孔，自己难免不自由，心里总有某些想法。我和同班的一
33、个男生支配到了儿科实习。带我的老师刚工作将近2年，年龄和我相差不多，在心灵上有共同的爱好和爱好，所以我就很快和老师建立了很好的关系。说到师生关系是非常重要的，它关系到我实习的效果和成果，就是因为自己不懂才来实的，师生关系很僵硬，我们实习生就没心思去实习了。另外作为实习生就应当做好充分打算，不仅要复习和巩固好基础学问而且主动请教别人的阅历，做到不耻下问，也不要等老师叫我们做什么，我们就做什么。假如真的不知道做什么，怎么去做，或没事情做的时候，要主动请缨。还有不仅和老师搞好关系还得和护士搞好关系，要主动和病人沟通，我们只有相识到这点才能做到在实习的时候少碰钉子，效果好收获大啊。 我刚到儿科，老师正
34、在交班呢，接着老师就带我去查了，查房也是一个非常重要的环节，我们中国有个传统，老师走在前，我在后。当老师和病人沟通的时候，我就仔细的地在旁边听讲，有不懂的地方等老师有空的时候就问他。与此同时，老师针对病人的某个某问题提问了我们，不要不好意思回答哦，假如我们什么都懂了还来医院实习干什么呢。记得老师就问过我这个问题了：小儿生理黄疸怎么诊断，结果我就回答了三点了，虽然内容不全面，但是老师在心里就知道了我还是有肯定的了解了，就给我具体分析了。第一天实习接触不相识老师和表情冷暖不定的病人，及病人的亲属，先是惊慌，我渐渐地在心里给自己打气，最终坚毅过来了，以后就没什么顾滤了，查完房，就跟老师回办公室，老师
35、先叫我看看病例，先了解病人的状况，进行了什么治疗。接下来的实习时间里，老师让我写病例，虽然很简洁，单纯是抄首次病情记录，但是自己动手写了才能好好登记病人的病情，这也是医生的入门环节。再接下来老师让我开各种化验单，比如血尿常规，肝肾功能，血脂血糖，电解质，ecg，x片和b超。等等。我在儿科接触到了许多小儿的常见疾病，比如肺炎，黄疸（生理和病理性黄疸），急慢性支气管炎，贫血。等等。其中我在儿科接触最多的是小儿肺炎了，老师也跟我说了，要想做好一个儿科医生，肯定要会诊断肺炎，儿科医生就是肺炎医生了（呵呵。老师挺默契哦）我在儿科就由什么都不懂到也许了解，一晃时间就过了两月。 接下来我到手术室实习一个月。
36、这个月也是我最空闲最难过的阶段啊！每天按时上下班，当有手术时，老师交给我们任务，手术前把氧气灌打算好，给病人吸氧，安装心电导联，手术一起先就是视察ecg数据的改变。当一瓶液体输完了就加一瓶啦，一个手术过来只能偷偷瞄几眼，没有手术的时候，带我们的麻醉老师也不见了，护士叫我们到更衣室看看自己的书，不允许我们进入办公室，就是自己有问题也不知道跟谁说跟说学习啊。在手术室实习，我看过了，剖宫产，阑尾切除，骨折后复位，胆囊取石。等等。缺憾的是自己从没上过一次手术哦。 高校生学生实习报告 篇7 去了一个星期幼儿园的实习，学习了不少的东西，而且从中得到了许多道理和教化小孩的方法，高校生幼儿园保育员实习报告。刚
37、去幼儿园的时候，先是看他们做早操，看着他们童真可爱的面孔，几乎全部的苦恼都遗忘了，都会自然的笑起来! 让我们看完幼儿园的小孩们做早操之后，就上去会议室和院长开了个会议，会议上院长和我们每个同学都说明白学校的规则，学校的纪律，让我们清晰的相识学校的环境，不要因实习而破坏学校的纪律。我们都很清晰院长说了什么，而且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。 第一天起先，我们是带小二班的，刚进去班里面的时候都觉得小挚友们很可爱，很熟识那样，和班上的老师们打了声招呼，老师都一一介绍了自己的名字，实习报告高校生幼儿园保育员实习报告。一个班有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，而今次实习中我们是跟中保育员
38、的工作和照看小挚友们的生活。他们介绍完自己以后，就到我们介绍自己了，我们一共四个同学去一个班，一个个轮番说完自己叫什么老师之后，那班主任就起先考小挚友们的记忆力强不强，再重复的问了一次小挚友们，我们叫什么老师，而那些小挚友们有些记忆力强的那些不用想就可以回答了老师的问题，很快就可以认得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了别的同学说这个是什么老师，他才跟着发言。我们在老师里看着老师们跟小挚友上课。 够时间去次所的时候，小挚友们都经过我们四个同学面前，却有一件事引起了他们的留意，个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色的，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小挚友闷接着说，一个接一个说到最
39、终，其实刚起先只是一个小挚友留意到，但就是他的留意也引起了别的同学留意，着就是小孩子们的留意力分散和集中过程。去完次所的小挚友们都很自觉的去洗手，洗完手就用干净的手巾搽干手，再去喝水，然后回到自己的坐位坐好来。 到吃饭时间了，老师会叫他们一组一组的去洗干净手，打算吃饭。然后保育员就会去饭堂拿饭菜，一个个小挚友们有规则地坐好自己的位置上，把两手伸好，放在桌子上，等待老师跟他们一起打算吃饭。保育员把饭分好了，就叫一个个小挚友自己去拿，拿到之后就回自己的座位吃，假如要是小挚友们想再添饭时，就去保育员那里跟他说明要添饭，添了之后肯定要跟保育员说声感谢才可以，因为这样才养成良好的礼貌习惯。在吃饭之前，老
40、师都会告知他们今日吃什么菜，让他们也跟着老师说，这样可以熬炼他们的一般话，和菜类的名称。假如在吃饭着段时间，有小挚友吃得很慢或者不愿吃，那样子老师和保育员就会叫哪个小挚友过来，让老师和保育员喂他们吃，同时也在喂他们吃的时候问他们为什么会吃得那么慢，教化他们长大了，不应当还要让老师喂饭吃这些道理。 吃饭完之后，小挚友们自觉的去洗手，刷牙，喝水，把凳子搬出去外面，放整齐来，再去打算睡觉，老师等好每一个小挚友们做好了，叫他们排好对，脱好鞋子，进睡房，在这个时候，保育员要做的是，整理好地上和桌面上的饭粒，把台两边移好，去拿地拖拖好地板，清洁好了教室，她自己才进去和小挚友们一齐睡觉。在他们睡觉的时候，小
41、挚友们自己都会自己盖好被子，睡觉的时候，有些小挚友把被子翻开啦，保育员就会过去帮他盖好来，然后再走回自己的位置睡觉。 高校生学生实习报告 篇8 转瞬间一个多月的实习就这样轻轻松松的结束了，在这一个多月里我学到了很多实际有用的东西，现将我的实习状况总结报告虽然这份工作须要的是细致，仔细，有时还须要变通，但从总体上感觉做会计工作还挺好玩味的。 起先师傅让我看前几个月的凭证，他说：“我们厂小，现在也没什么活可以做的，你先看看凭证，过几天我再教你怎么样做会计。你可不要小瞧了这项任务，这可是做会计的基础任务，里面还有很多的学问呢！”我点了点头说：“哦！我知道了！”刚听师傅那么一说，我觉得很惊奇，凭证里怎
42、么还有学问啊？ 我起先仔细的看起前几个月的凭证来了，真是不看不知道，一看吓一跳！里面有好多的资料都是我们老师在课上没有讲到的。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的，以前我也有看过别的厂的凭证，可那些我看到后来都是稀里糊涂的，不知道这个怎么会是借方，那个怎么又会是贷方呢！到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了，他做的我一看就知道为什么是借，为什么是贷。而且就连往来客户和日期也写的很清晰，这时一位同办公室的出纳对我说：“你师傅做凭证是一笔笔做过去的，有的公司为了便利是把同公司发生的同笔业务合在一起做的，可是这样的话到时总账错了就很难找到错误点。师傅这么一做的话到时候查起来就很便利了。”“哦！原来是
43、这样啊我说师傅这么账目看上去那么简洁啊！看来这招我得好好的向师傅学学。” 连续看了几天的凭证，我才知道原来看凭证真能看出很多学问来，比如：财务费用，以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的，可这里为什么冲销要用红字登记在借方，那是因为这些凭证是在电脑上做的，假如财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用，最终结果两边就不能平衡了，所以要用红字登记在借方，当然用手工做冲回就在贷方。 而后的几十天里师傅起先教我实际操作，先是教我怎么把车间开出来的单子变成发票。师傅先叫我打开电脑桌面上的发票软件，然后用自己的用户名打开了发票程序，再点击开发票按钮就可以了，正值我打算做的时候，师傅说：“
44、停，你是不是还忘了什么步骤啊？”我细致的看了一遍：“没少啊！”“你忘了点含税金，你没点这个到时候做出来的数据就不对了。”哦，原来是这（！）样啊！我这才茅塞顿开，差点就要范严峻性错误了。点击完后，起先做正文了，一张发票要有收款公司，货物型号，数量，单价更重要的是要有出納人员和财务人员，全部发票都开完后就要检查一遍，确定无误就可以用增值税专用发票打印出来。 这个学会后，师傅就又教我怎么依据这些发票在电脑上做凭证，这时我发觉师傅用的软件跟我在学校里用的软件是一样的，其实做凭证也不是很难，只要你科目不用搞错，数字对两边平行就好了。 实际操作下来我发觉最重要的是最终两天，因为最终两天是做几张安排表和一张
45、资产负债表，一张利润表。可别小看这几张表，里面的学问可不小哦！比如“计提工资及附加安排表”里面的生产车间工资是等于合计的工资减去管理费用；安排率是投料数量除以总计；部门的工资是依据上月的数 据？其实最难的还是“资产负债表”，师傅说：“假如我们前面输入的数据不对，那么资产负债表就不会平衡的。”我发觉不只是这样，在“资产负债表”中有四个往来账目，分别是应收账款；其他应收款；应付账款；其他应付款。而往来账目的数据是可以变动的，由于资产的期末数是在借方的，负债的期末数是在贷方的，所以假如应收账款（其他应收款）余额有贷方应记入应付账款（其他应付款）的贷方；应付账款（其他应付款）余额有借方的应记入应收账款
46、（其他应收款）的借方；其他的不能变。 基本的学完后，师傅还教我学了其他的。比如说怎么算应得利息，应得利息等于累计积数*2；还有贴现利息等于（现率/30）*190天*汇票金额；师傅还告知我千分之的是月率息；百分之的是年率息？ 虽然实习的时间很短，但是自己还是学到了一些东西，知道以后应当怎样更好地学习专业学问，还有很关键的是应当多去实践，才能发觉自己的不足，加以改进，这样我信任我能更好的提高自己。 高校生暑假实习报告高校生暑假实习报告 高校生暑期实习报告 高校生暑假实习报告-高校生暑假实习报告 高校生暑期实习报告范文一到放假了，实习是很好的选择，这样可以熬炼到自己，也可以积累一些的工作阅历，高校生
47、暑期实习报告。我们来看看下. 【高校生实习报告】 高校生实习日记 高校生即将毕业，也是出去实习必需经过一个阶段，假如大家想要更多了解高校生实习相关日记，那么首先来看看以下高校生实习日记这篇文章吧! 高校生政府实习日记2月28日今日是我实. 高校生实习报告 在接触新的工作都有一段实习期，实习报告是在实习结束后写，内容主要是在实习工作中实习的内容和实习总结。 (一)实习目的 支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学. 高校生实习报告 今年年3月7日上午起先，我满怀热忱在中港第一航务工程局其次工程公司附属单位科利公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，主动参加公司日常管理相. 高校生实习报告 回顾实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采纳了看、问等方式，对科利公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解，分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时，对公.