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1、班主任家长会发言稿【优秀6篇】在日常生活和工作中，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿特殊注意结构清晰，层次简明。你知道发言稿怎样写才规范吗？牛牛范文的小编细心为您带来了6篇班主任家长会发言稿，在大家参考的同时，也可以共享一下牛牛范文给您的好友哦。篇一：班主任家长会发言稿 篇一敬重的各位家长：大家好！很兴奋因为孩子，我们走到了一起。我是一（2）班的班主任，也是这个班的语文老师，我姓徐，感谢大家的到来。今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些状况，也希望家长们能进一步协作我们学校，协作我们老师，做好一些工作。我们都知道，每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切
2、希望和美妙向往。我们都希望自己的孩子能够健康、欢乐的成长，最好将来能够成才。作为老师，我们始终在努力探究，如何尽自己最大的努力，使孩子们能够在学校健康欢乐的成长。在短短的两个月时间里，孩子们有了很大的进步，他们知道上课前该打算些什么，书，笔该怎么放，他们知道上课要用心听讲，回家要完成回家作业，整理书包我们不要对孩子提过高的要求，我们应当看到孩子在一点点的进步，一每天的成长。有的家长认为孩子的学习兴致没有开学那会儿高了，这是正常的表现。孩子是从幼儿向儿童转变，从嬉戏向学习转变，孩子入学以后会经验三个时期，每个时期的表现各不相同。第一个时期是兴奋期。孩子入学前心情激烈，兴奋得睡不着觉，充溢骄傲感，
3、有想当个好学生的愿望。其次个时期是厌倦期。开学一个月左右的时间，簇新感渐渐消逝，加上在学校生活感到纪律上受到了约束，生活上又惊慌，学习学问不如想象的那样简单，有一部分学生感到负担重而不喜爱上学了。第三个时期是适应期。开学两个月后，假如学校与家庭教化跟得上，就能使孩子较快地适应并宠爱学校生活。孩子的这些表现，假如处理不当，会对他今后的学习、心理带来不良的影响，因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。我们家长最关切的首先是孩子的身体是否健康，接下来那就是孩子的学习成果了。学习成果是很重要，家长应当重视。但我们应当知道每个孩子都是有差异的，有的孩子天生反应快、领悟力高，什么东西都是一学
4、就会。而有的孩子反应慢，做事迟钝，接受实力差，同样的题目别人一遍两遍就会了，他可能九遍十遍还不会。有的孩子很聪慧，但习惯差，素养不高，也令人担忧。有的孩子不聪慧但为人踏实，有耐性，长大了未必没出息。我们的家长要正确看 待自己的孩子，我们不要总是把自己的孩子和别人比，也不要恨铁不成钢，动不动就指责孩子，甚至打骂孩子。孩子是我们自己生出来的，他是块金子，总会发光的，假如他是块铁，是块泥，那就把他当成铁、当成泥来培育，铁有铁的用途，泥也有泥的作用，关键是看你怎么去培育。说道培育，这是我们今日的一个重要话题。培育孩子，应当从培育孩子良好的习惯起先。好的习惯，可以让一个人终身受益，学习成果的好坏更是离不
5、开良好的习惯。作为家长，应当培育孩子哪些好习惯呢？一、生活习惯首先要让孩子养成早睡早起的习惯，做一个生活有规律的人。（8：30分前肯定要睡觉。）其次，要培育孩子生活自理的实力。让孩子自己穿衣、洗脸、刷牙，学会自己整理书包，打算明天要带的学习用品，自己的事情肯定要让孩子自己做。假如孩子遗忘了，家长可以提示一下。有时候还应让孩子做一些力所能及的家务，因为劳动可以让孩子学会动手和动脑，可以熬炼他的实力，还可以培育孩子的责任心。有了劳动的体验，孩子将来写文章也会有感而写。还有就是让孩子懂得节约。不要让孩子把玩具和零食带到学校，也尽量让孩子在家不乱零花钱。二、行为习惯我们要培育孩子做一个讲文明、讲卫生、
6、讲礼貌的孩子。大家都希望自己的孩子走出去能讨人喜爱，被人夸奖。我认为一个干干净净、大大方方、落落大方的孩子，确定招人喜爱。孩子的文明礼貌、言谈举止和您的教化是休戚相关的。教化孩子该做的事，自己首先要做好。所以请您不要在孩子面前乱丢垃圾、说脏话、粗话，言谈举止都要留意文明，斯文。当家长很简单，当一个好的家长却不是一件简单的事。三、学习习惯1。 培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。要规定孩子放学后必需做完作业，而且必需检查后再出去玩，不要让孩子一到家就是看电视或者到处跑来跑去。有的家长认为孩子还小，长大些就会懂了。假如这样认为那将来懊悔都来不及了。希望家长再忙都要把这件事督促到位。一年、两年后，
7、孩子养成了好习惯，那你就不用成天盯着孩子了。2。培育孩子用心做作业、看书的习惯。在打算学习用具时，请家长留意要简洁，功能不要太多，也不要太花哨，以免分散学生的留意力。要给孩子打算一个宁静的学习环境，要求孩子做作业时不讲话，不吃东西、不看电视。家长要随时抽查孩子是否用心，姿态是否正确。要让孩子养成好习惯，家长肯定要持之以恒。尤其在一年级必家长必需要牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而忽视了孩子。3。培育孩子的记忆力、想象力、思维实力等等。这些实力的培育不是一朝一夕就能形成的，阅读是最好的、最有效的途径。我们要激励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子打算几本有益的课外书籍并
8、督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。（我现在规定学生每天到校读一两页故事书，以后我打算让学生每个星期学会说一个故事，来培育孩子的表达实力，为以后写作文打基础）有心的家长也可以每天放学后与孩子沟通沟通在学校里的事情，睡觉前给孩子读一个经典的故事，孩子的语言实力会在这种不经意的沟通中得到熏陶与熬炼。最终强调几点：每天让孩子摇好5支铅笔，HB的。一年级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求肯定要规范，在家中也要严格。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画娴熟地默写出来，课文背诵出来。家长肯定要协作让孩子完成这些学习任务。说了那么多，有什么不当之处请各位家长提出来。下面请任课老师发言。最终，我向
9、家长提一个希望多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。我信任，在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会强壮成长。感谢大家！篇二：家长会班主任演讲稿 篇二各位家长：大家好！今日特别感谢你们能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，今日的家长会我们支配了三个环节：首先由我结合班级的实际状况向大家谈谈我的一些想法和建议，然后，谈谈语文学习方面孩子们身上出现的问题及须要家长协作的地方，最终就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在教化孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。随着时间的消逝，我们的孩子
10、们慢慢地长大了，一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级是小学与初中的接轨点。学生素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应当相识到，六年级应当是个特别重要的阶段。下面我就结合我们班的实际状况向大家谈谈我的想法和建议：首先我向大家介绍一下我们班级的基本状况：我们班共有学生65人，其中女生43人，男生22人。从各方面状况来看，总体还是不错的，班级学习气氛较深厚，集体荣誉感较强。作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了5年多的时间，5年来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在5年多的学习中取得了很多优异的成果。这些成果离不开家长对
11、学校和老师工作的支持，在此，表示特别感谢。在取得成果的同时也存在一些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习看法极不端正，虽然现在班上不完成作业的学生少了，但是抄袭的现象却特别严峻，抄作业的学生我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒散，不想动脑筋。如（）假如他们端正学习看法，按时完成作业，成果肯定会有提高。还有部分同学就是偏科严峻，不能实现全面发展。每次考试这一科考的很好，另外一科就考砸了如（）。还有些同学基础差、学习不投入，还有个别学生有“破罐子破摔”的心理，现在小学课程不多负担不是很重就这样了，试想，他怎样度过以后几年的中学时间？谁来把这些孩子扶起来，靠老师的引导，家长的激励。在这
12、最终一个学年里，须要家长花更多时间监管：如（）。还有些同学在学习上就是没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就平平了。在与他人相处方面，班里一两个同学表现得很是尖锐，在班上总是和同学们闹一些冲突，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几个同学特殊喜爱上网，会后我会找这几个家长个别沟通，也希望家长赐予主动的协作。还有个别学习好的学生，把全部精力都放在学习上，对学校的一些活动和竞赛特别冷漠。原来能从中实现熬炼自己和为班争光双丰收，却出现不想担当和退缩的现象。以长跑为例，更有甚者自己不参与还蛊惑煽动，在班里造成很坏的影响，这样的孩子假如不加以教化，日后进入中学，他的心里是不健康的
13、，会让人很反感，对其健康成长特别不利。让我生受感动的是常晋鸿、刘璐嘉、王峰意、石文龙，没受到任何方面的影响，在班中无人报名的状况下主动担当，坚持完成了任务。我想，在他们的小学生涯里，这次的历练肯定会让其刻骨铭心，不仅磨炼了意志，更学会努力去战胜自己。这个经验他们会受用终生。虽然竞赛成果平平，但他们这种集体荣誉感和敢于担当的品质让我敬佩和感动。这样的孩子走进中学走入社会会受到欢迎，也是老师同学信任的，能够委以重任的人。孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出。现在到了最终收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法
14、：我的第一想法是：让孩子不留缺憾。作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是欢乐的，是华蜜的，是没有缺憾的，是没有惭愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美妙的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成果。”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。我的其次个想法是：为孩子进入中学奠定基础。孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就欢乐，心情
15、好了，学习的劲头的也就更大了。假如孩子以一个较好的成果走出小学，步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的看法；有句话说的好：“看法确定一切”。小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的起先。“好的起先是胜利的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的几个月里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础。这两点想法不光须要我们老师的努力，更须要各位家长的协作，下面我就给大家在教化孩子时提几点建议：1、多关切，少溺爱我希望家长们在关切他们的生活同时也要多关切他们的身心健康，多关切他们的学习状况，比如说，家长
16、可以在家里多和孩子沟通学校里的一些状况，以便刚好了解他们的思想，发觉不良心理刚好疏导；对于学习实力弱，基础差的学生家长，我建议不能完全放手，多看看孩子的作业，督促他们把错误的题目改正，我信任只要家长重视了，孩子也就不敢马虎对待了；还有就是希望大家不要给太多的零花钱孩子，我在班上总能望见有些同学一掏就是上10元钱，在我们班上是不允许吃零食和带玩具来玩的。这里有两点考虑，一是防止攀比现象的发生，二是防止学生上课分心，所以我希望家长们在孩子上学期间不要给孩子零花钱，节假日给孩子零花钱时也要严格限制。2、加强对孩子课外时间的管理网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来便利，但假如运用不当，那带给孩
17、子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六年级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪伴。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素歼灭在萌芽状态。篇三：班主任家长会发言稿 篇三各位家长：下午好！首先对大家从百忙中抽出时间参与我们的家长会表示热情的欢迎，对大家关切教化，支持学校工作的行动表示诚心的感谢！说实在的，孩子的教化始终都是我们特别关切的问题，把孩子培育成材也是我们家长和学校的
18、共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来胜利的喜悦。下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关状况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作我们班现在学生共67人，男生35人，女生32人。孩子们经过一年多的学习，对学校环境和老师都比较熟识了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习状况也都比较熟识，已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课仔细听讲，主动回答问题，按时完成作业，主动帮助同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲用心，成果优秀。而男孩活泼、好动的偏多，部分同学好动，长久性差，依靠性强，玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都须要加强。二、家、校协作，让学
19、生养成良好的习惯美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以确定一个人的命运。我国闻名的教化家叶圣陶先生也说过：“教化就是培育习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培育的关键时期，许多孩子学习成果不稳定，主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。在信念、意志、习惯、爱好、性格这些非智力因素中，性格又占据着非常重要的位置。事实正是如此，习惯对于一个人的影响是
20、特别深远的。13岁就成为中国科技高校高校生的周峰，在谈到自己胜利的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。他相识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来，3000个、多个汉字记住了，3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习，该玩的时候玩，自觉性极强，不须要别人提示。好习惯使人不由自主地|去学习、工作，坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒散。所以，对于处在习惯形成阶段的小学生来说，培育他们的良好行为习惯至关重要。1、仔细听讲的习惯课堂教学很重要。只有课堂上留意力集中，仔细听老师讲课，课下才能很轻松地完
21、成作业。许多在家不能独立完成作业的学生最主要的缘由就是上课无法做到仔细听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。实行各种方式来提高孩子的留意力。可是，仍有个别学生无法集中留意力听讲。2、作业仔细书写的习惯学生交上来的作业字迹潦草，说明他做作业时没有静下心来，匆忙地完成任务了事。这样出错的地方也就较多。作业仔细与否，家长只要看看就能发觉。假如家长不提出要求，久而久之，孩子就养成了马虎的习惯。3、刚好订正的习惯老师批改作业就是要发觉孩子的错误。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯，老师发觉再来一个一个地找人，没有这么多的时间。不订正，就会造成错误的始终持续，所以家长要每天查看孩子作业批改后的状况。4、
22、预习的习惯预习得充分，可以使孩子在上课时主动性更高，对于新学问的学习驾驭的会更快更牢。做完当天的作业后，刚好地预习，这须要家长的提示和督促。三、重视家校沟通老师有问题会找家长，家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较淘气，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，须要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题歼灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找老师。关于校讯通，今日我再强调一下，校讯通是为
23、了更好沟通学校和家庭而开设的，目的就是加强家校沟通。特殊是我们一二年级的学生我觉得特别有必要开通校讯通。孩子们还小不会学话，许多事情不能传达。开通以后，学校布置的一些任务和一些特别的作业我们会以短信的形式干脆通知到家长。为我们的沟通带来了文便。另外校讯通是收费的，是否开通还在家长个人。四、对家长的几点希望每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。我也有孩子，我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，的确特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能遗忘对孩子的教化和辅导啊。付出
24、是有回报的，当看到自己的孩子一点点地在长大，一点点地进步，我们内心是多么地快乐、是多么满意啊。当然，您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，尽我所能地教给他学问与方法，教给他做人的道理。但终归班级人数多，我们面对的是整个集体，不是个人。所以工作中不行能四平八稳。单靠老师的力气是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应当主动的协作起来，做好以下工作，做到家校合一：1、我希望各位家长不要停留在问的阶段，而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了，有肯定的学习自理实力，不须要你全程陪护了，但孩子爱玩的天性告知我们
25、，他们的学习仍离不开家长最终的检查把关。特殊是语文家庭作业，每天不光有书面作业，还有口头作业。语文的学习不但要写，还须要朗读，背诵，听写，背写等。这些软性作业的完成全靠家长。所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾，端正他们的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业起先吧！2、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。3、培育孩子的劳动观念 ，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。4、要让孩子学会爱。父母
26、爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的健康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。5、身体是革命的本钱，家长要激励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的发展。要激励孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康。6、心态平和我们看别人的孩子，一般看到的
27、优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子特别了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应当理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历练。五、生活方面在时间方面有以下几个方面须要家长留意：1、牢记学校作息时间。孩子的到校时间，学校规定早上7：30到教室交作业、上早读。下午2：00到校，2：40准时上课。每一个学生都应做到按时到校，不迟到，不早退，有事刚好向老师请假。2、要保证孩子有足够的睡眠时间，晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没
28、精神，下午第一节有打盹的现象，请家长赐予关注。3、留意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情刚好和老师联系、沟通。请记住我的手机号码，有事刚好和我沟通。四，加强联系、孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教化，我们之间的沟通是特别重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家刚好，当面对我指出，我们确定会有则改之，无则加勉、在班级教化过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责、父母是孩子的第一任老师，教化孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树
29、长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要刚好把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作开心！篇四：班主任家长会发言稿 篇四敬重的学生家长：下午好！首先，对各位学生家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与学生家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使学生家长也能够专心参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我期望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会必需能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！
30、在我带这个班级的这一段时间里，学校领导比较信任我，特性是有这么多的学生家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自我身上职责的重大，在许多方面我还有缺陷。下方请允许我对我班的一些事项做一个简洁的介绍，如有不当之处恳请大家指责指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，期望孩子在学校多学一些东西，懂得敬重、孝顺父母，养成良好的习惯。这天，借此机会和大家做一下沟通，期望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到更多的进步和提高。初中三年，“初二”是一个转折点。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是九年级乃至于到中学学习的基础。终归孩子上中学我们不行能都去陪读。所以，我个人认为，身为学生家
31、长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。假如孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上中学，上高校。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，您不觉得这点付出很值得吗？我信任，每个孩子都是父母的心头肉，孩子犯了错舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教化他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能仔细对待自我的前途时，我们作为父母、老师的，就应有这个权利和义务提示、教化他们，免得他们长大懊悔莫及！
32、即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有期望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的期望！假如连我们都放下了期望，那孩子还有什么期望可言呢？我作为班主任、数学课老师，感谢你们长期以来对自我的孩子的深情关注，下方以数学学科和我自我的粗浅见解，向各位学生家长汇报、沟通。第一方面：数学教学状况介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候对数学不知所云、上课留意力不集中，到此刻基本能跟上老师的思路，也能专心动脑起先创新自主的学数学，作业都能按时按量完成，写字也很仔细，都有一个很好的看法。孩子们都喜爱我和我的数学课，我很快乐，孩子们也很快乐。我信任有了这个和谐的气氛，孩子们的数学成果必
33、需能交上一份“完备的答卷”。其次方面：说说期中检测。这次期中考查，初次解答数学试卷，对孩子们的心理和数学学问的学习都是一个检验。也的确看到了孩子潜力、学问、学习习惯等方面的进步和不足之处，进步的方面，各科都有共性；不足如答题不规范、书写涂抹严峻、计算思路不深化等问题，须要加强训练、在下一步改善。第三方面：教化孩子感受都是养孩子的人，我的心情跟大家一样，望子成龙、望女成凤之心，人皆有之。这天要发言的人许多，我想再耽搁大家一分钟，简洁说说自我教化孩子的感受。作为班主任老师，我不反对学生家长们非常看重孩子的成果，因为孩子的成果也是一科一科地学出来的。但是作为老师，所谓的“育人”的工程师，深知孩子的教
34、化是个神圣、长久的巨大工程，所以我也更关注孩子的潜力全面发展，而不会一味地“盯住”分数而抹杀孩子的求知、健体的自然天性，教化孩子是一场现代化的长久战。这天跟大家见面，简洁提几点，作为我们老师和各位学生家长共同关注和接着改善的焦点：1、思想上要接着引导孩子。对孩子要体现亲情，不是让孩子怕自我、疏远自我，要从生活上关切、心灵上呵护，也学一点现代教化常识，用正确的思想、发展的教化观去引导孩子。2、行为要接着辅导孩子。要给孩子活动的空间、熬炼的时间，要培育孩子健康的言行，比如：自我打麻将，孩子撒手玩；孩子成果差，不是吼就是打。这些只会激起孩子的逆反心理。要力求自我言行是孩子的良好示范，给孩子营造高尚品
35、德的家教空间。3、学习上要帮忙孩子。这当然不是要学生家长们各科都能辅导，关键是“帮忙”，孩子良好学习习惯要激励，不刻苦的要温馨提示，学不进的不要“一生二吼”，发觉孩子的“闪光点”，给孩子创建进步的机会。说的不妥之处，恳请学生家长们指责指出。假如我在教学中有什么不合理之处，也欢迎学生家长们能坦诚与我沟通。我必需虚心理解，快速改善。多谢大家！篇五：家长会班主任演讲稿 篇五各位家长：首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢！对我们学校和班级工作的支持表示感谢。在各位家长的亲密协作下，在各位任课老师的细心教化下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走在学校前列。召开
36、这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教化，家长能够更好教化自己的子女做人与成材。我信任，这次家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！一、成果回顾我们班现共有学生29人。班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学习等各方面都在不断进步。 老师工作严谨，看法仔细，我们细心设计每一堂课，细致批改每一次作业，耐性解答每一个问题。 同学们越来越喜爱自己的班、喜爱自己的老师。二、班级管理没有教化不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素养为动身点，不求一时一刻的荣誉，只求学生的成果和实
37、力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，我绝不插手。三、存在的问题当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还须要各位家长的支持与协作，是一些学生良好的学习习惯还没有形成。个别学生，每次考试成果都不太志向，事实上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能马上抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够主动，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭作业的现象。自习又不能科学高效的支配学习时间，加之自学意识不强，只会完成老师布置的作业，然后无事可干。四、重视家庭教化学校教化的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教化教学工作，所以学校不行能象父母那样
38、有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，从教化的全过程来看，无论是在教化的时间和精力上，还是在教化的对象和情感上，家庭教化始终占有特别的优势地位，其潜在实力是巨大的。各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。篇六：班主任家长会发言稿 篇六敬重的各位家长：下午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参与我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢，
39、同时，也特别欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中，希望在今后的日子里我们能成为挚友，成为合作的伙伴。今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园简单出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长须要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。本学期的主要任务培育幼儿的生活自理实力，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简洁的学问。一、幼儿入园前家长的打算工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施（一）、家长的打算工作1、教给幼儿基本的生活自理实力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理打算教化。你可以对孩子说：你长大了，该
40、去幼儿园了，那里有许多老师，许多小挚友，大家可以一起唱歌，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，千万不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对老师的恐惊心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学许多本事，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的。3、家长要做到保持一颗平常心，做到心情稳定。幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件震天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要大张旗鼓的，爸爸妈妈爷爷奶
41、奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，其次，要信任老师，赐予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培育教化。（二）、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于簇新环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很兴奋的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了簇新的环境，起先哭闹。2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会出现几种状况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。那家长怎么办？首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。其次，放下孩
42、子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。（三）、孩子入园后出现的几种状况1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自翱翔，孩子入园是最简洁的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之。2、下午接孩子时会出现几种状况：高兴奋兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都
43、应当把它视为正常，终归孩子离开家长在生疏环境里和生疏的老师，生疏的小挚友生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小挚友，家长可能会有误会：老师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好？老师好吗？小挚友多不多？在幼儿园看到什么簇新的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，“老师和小挚友都很喜爱你，假如你明天不去的话，老师和小挚友会很想你的”。4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的改变，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必惊慌，更不
44、要责怪，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“老师特别喜爱你，假如有事情可以找老师帮忙”同时在家留意多熬炼，提高孩子的生活自理实力，教孩子驾驭一些基本的自我服务实力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服（尤其是裤子）放在孩子的衣帽厨里，便于备用。5、初入园的孩子由于心理惊慌，心情不稳定，简单造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。二、教化教学方面：幼儿园的教化不同于其他教化，我们的教化教学工作是依据和来制定的，每堂课支配为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。共划分为五大领域
45、：健康、语言、社会、科学、艺术”。简洁介绍一下各领域的教化目标1）健康：a身体健康，在集体生活中心情安定，开心。b生活卫生习惯良好，有基本的生活自理实力。c知道必要的平安保健常识，学习爱护自己。d喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。2）语言：a乐于与人交谈，讲话礼貌b留意倾听对方讲话，能理解日常用语。c能清晰说出自己想说的事。d喜爱听故事、看图书。e能听懂和会说一般话。3）社会：a能主动地参加各项活动，有信念。b乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。c理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。d能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。e爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖
46、国。4）科学：a对四周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。b能运用各种感官，动手动脑，探究问题。c能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。d能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。e爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。（5）艺术：a能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。b喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。c能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动另外，幼儿园特色课程是：国际象棋三、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们小挚友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外
47、线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。四、家园工作：1、孩子来园请家长检查是否携带危急品，如服药请交到老师手中，并填写服药托付书。2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特别状况不要无故缺勤。3、家长要留意培育幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。4、在日常的活动中，我们经常会因为课程的须要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些打算工作，如收集废旧物品、和幼儿
48、共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告知你们，希望家长能主动协作。5、假如孩子在家出现心情不稳定和身体不适请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便关注孩子。总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教化的一样性，共同教化好孩子。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。另外，我们的工作须要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通您也可以在电话里与我们沟通。我们的电话我一会写在黑板上，请须要的家长们记一下。今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的感谢您的参加，最终诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小一班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。感谢大家！