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1、幼儿园老师工作总结优秀文档 幼儿老师优秀工作总结总结主要写一下重点的工作内容，获得的成绩，以及缺乏得出结论，以此改正缺点及汲取经历教训，以便更好地做好今后的工作。下面WTT给大家整理了幼儿园老师工作总结的5篇精选范文，方便大家学习。幼儿园老师工作总结1伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去了，身为一名新老师，在参加工作的这一年来，在各级政府的正确领导下，自我不断的学习不断的努力，圆满的完成了各项任务。本人坚决自我的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性进步相结合，不断进步自身思想觉悟及政策程度。注重学习，关注国内外最先进的幼教动态，进取主动与同事交流学习经历，并
2、始终围绕在园领导周围，拥护园领导工作，听从园领导分配，严格要求自我，认真完成每一项任务。课堂上我严格要求自我也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，期望能真正理解他们的所想所爱。总的来说，我做的一切目的是一样的，就是期望能帮助每个幼儿安康成长。工作之余，已完成了学校管理专科段的学习，并正在努力地完成学前教育本科段的学习。一、思想品德本人热爱祖国，坚持四项根本原那么，拥护中国共产党的领导，能遵守劳动纪律，团结同志，热爱团体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、务实、求新，以进取热情的心态去完成园里安排的各项工作，进取参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐
3、心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、工作方面教育教学在教学中，我明白要进步教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自我动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心境，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级坚持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学资料注入新的活力。1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经历，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以进步自身业务本领与写作本领。2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经历，培养幼儿独立解
4、决问题的本领。3、认真的领会新纲要精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位。4、根据制定的活动目的，资料与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每一天的游戏及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面开展本领。5、认真填写周、月方案。平安工作平安工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的职责和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长。我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下
5、跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情景表。保育工作在日常生活中教育幼儿关心团体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联络，听取家长意见，对幼儿进展因人施教，和家长一齐纠正幼儿的不良习惯。1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进展培养，使得幼儿在原有的根底上有必须的开展。2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健
6、工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，进取配合保健医生做好工作。4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自我爹被子，整理床铺。家长工作1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家长进展交流，使得家长理解幼儿在园情景。2、与家长进展亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。3、定期向家长展示幼儿在园的学习情景，是家长理解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重
7、要性。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多缺乏的地方等待我去进步。首先我觉得我的教学设计本领还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自我的缺乏，越做越好，全面而不失风格。经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有很多缺乏的地方等待我去进步。首先我觉得我的教学设计本领还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自我的缺乏，越做越好，全面而不失风格。在总结收获的同时，我也看到了自我的缺乏，比方：在处理已有的知识
8、与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系;对局部教材资料把握不全面、有时只求形式，无视了资料本质;详细的教学过程中有时教学难重点处理的有偏向。幼儿园老师工作总结2经过一段紧张而繁忙的工作后又将迎来这一学期的总结工作，看着他们这学期来，一步一个脚印地向前迈进，获得不一样程度的进步，我们真的很欣慰，而回忆今学期的教育历程，我们记忆犹新。看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，繁忙的日子总是那么快却又是那么充实。带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应当到达哪些目的已了如指掌，并可以在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我们班没有参
9、加新的幼儿，我可以根据他们不一样的本领给他们相应的锻炼时机，例如：我们班的李岳恒、孙诗凝、郭悦彤等，他们几个人在班上的本领都比拟强，我会根据每个人不一样的特点，安排他们完成不一样的任务。这样做老师既可以省下时间去观察其他幼儿，又在他们自身的本领上给予了锻炼，我和他们也成了无话不说的好朋友。平时，我能关心保护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一经发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情景，我总是及时性、主动地和家长联络，向他们理解情景，耐心地做他们的工作。幼儿园是个儿童的世界
10、，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些异常的孩子给予更多的关爱。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的本领在原有根底上有所进步，我根据班级情景以“纲要”为准那么，制订班级方案、月周方案、等各类方案。在半日活动中不仅仅以游戏贯穿各科教学，并进取使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有根底上有所进步。家园互动，做好家长工作。教育不单单是学校教育，家长们的支持和帮助
11、也是很重要的。所以，我常常利用家长园地、家园联络手册、家长活动等及时向家长反应孩子在园的学习、生活情景，宣传科学育儿的知识。同时，孩子们在学校中碰到了什么难题，我们总是第一时间与家长获得联络，家园一致共同教育。回忆一学期的工作，也留下了一些缺乏：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进展有机整合浸透到一日活动中，也是必须研究的话题。在这一年中，我很幸运学到了不少东西，在业务上也有欠缺，也需努力做好一点。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。还需进一步努力。这一学期的工作，忙繁忙碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但
12、孩子的进步使我得到抚慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。幼儿园中班老师个人工作总结一文到那里就全部完毕了，本文既说明自我一学期的工作成果，又能明白自我的缺乏，可以参考这个思路。幼儿园老师工作总结3随着那时钟的转动，转眼间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。可是无论怎样样，我总是以“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的思想无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春。我喜欢那纯真的笑脸，我喜欢那稚嫩的话语，我喜欢那淘气的动作，喜欢那一声声老师的叫唤声。时间总是那样匆匆不经意间步入了生命的又一个年头，开学初繁忙的身影还在眼前浮现，
13、实在是让人感慨时间的飞逝。可是细细品味，却也觉察自我竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。本学期，我担任幼儿园大班班主任及教学工作。在工作中，我认真贯彻“以学生为主体，以老师为指导”等各项教学原那么，进取参加教育教学理论，不断更新教育教学观念，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，不断进步自我的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现将主要工作总结如下：一、思想政治方面作为一名共产党员，本学期我更加严于律己为人师表，进取主动参加各种政治学习，利用业余时间学习党和国家的大政方针，关心国家时事，努力进步自我的政治业务程度。服从学校的工作安排，进取配合领导和
14、同事们做好学校的各项工作。应对剧烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，进取进取，刻苦钻研业务，努力进步自身业务程度，为山区的教育事业竭心尽力。二、教育教学方面大局部人认为幼儿教育时期就是玩，教学方面不重要，但我不认同。我觉得幼儿时期是一个人一辈子的根底，不仅仅要“玩”好，也要学好。“玩”是为了培养孩子交朋友，培养学生的社会交往本领。学习是为了让幼儿园的孩子可以和小学一年级无缝隙接轨，以免孩子们不适应一年级的教学节奏。我在这学期最大的收获是认识了25个得意的孩子。我是这学期才到那里的，对那里的一切都那么生疏，孩子们更1是觉得我生疏，一副副不屈不挠的样貌。可是经过我们这学期的相处，从他们一开场对
15、我不服不依，到此刻能把自我的心里话偷偷说给我听，感到自我终是“付出得到了回报”。我们班孩子都是农村的，好多孩子没有上过幼儿园中班，开学初应对生疏的老师，应对没来过的幼儿园，应对家长的分开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，他们对家长的依靠性很大。可是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，并且哭起来可厉害了，可是我决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，此刻我们的小朋友懂事多了，也坚强多了，不再乱发脾气或不愿来幼儿园了。还有我们班的石慧雨小朋友，它本应是上中班的年纪，可是性格孤僻，朋友异常少，只和我们班杰一个人玩，所以家长和我沟通后留在我班，在我的引领和指导下，从一开场朋友很
16、少到此刻拥有了许多朋友，并且还渐渐变得开朗起来了。为大幅进步自我的教学程度，让幼儿园的学生更好的适应小学的教学，我认真备课，奋力钻研教材，努力备好、上好每一节课。虚心向身边的前辈学习、请教，并进取参加总校及中央播送电视大学的培训学习，不断完善提高在教育教学、知识储藏、文化修养等方面的老师素养。三、班级工作方面良好习惯的养成是构成良好班风班貌的根底，幼儿班那么是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级构成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。对于这一点，我一向在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点，真的很难。多数小孩都有这样
17、或那样的问题。在工作中，我最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充满爱就必须能教育好孩子们”。对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比拟淘气的孩子，我们班也是如此，刘明杰便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，注意力很难集中，并且不善和同伴相处，经常给我惹“费事”，有时真的很生气，可是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子，我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去。本学期，我坚持在下课休息期间和孩子们一齐聊天，这样不仅仅可以接近孩子们，还可以从聊天中理解他们每一天学2习、生活的信息，真正做到体贴和关心他们，和他们进展亲密的思想交流，让他们真
18、正感受到我对他们的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的根底。经过一学期，我和孩子们成了无话不谈的朋友。我对学生的评价讲究策略，尤其是幼儿班的学生，对他们来说，老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜，学习也更有进取性。所以在日常工作中，我总是告诉我的学生：你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天表现就会异常好。让学生“在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识缺乏，”在简便愉快的气氛中受到爱的熏陶，情的感染。四、今后的工作方案虽然农村的条件差，教学器材短
19、缺，我在外面学到的先进的教育教学方式无法施展，但我会利用有限的教学器材让他们拥有欢乐并充实的幼儿园生活。他们那一双双求知的眼神，就是我的动力。一学期以来，在各位领导的关心和同事们的帮助下，我圆满的完成了各项工作，获得了必须的成绩，但也存在缺乏，下学期，我将一如既往，继续努力，争取更大的进步。幼儿园老师工作总结4一、班级情景分析p 三年的辛勤耕耘后，我们在欢笑和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最终的一学年里，孩子们各方面的进步有了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的和他们自我生成的每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们认真的观察，有问不完的为什么，他们好奇的探究，连时钟滴答滴答的响声
20、也不放过。总的来讲，我班幼儿思维比拟活泼，个性活泼开朗的较多，爱动脑筋、爱独立考虑、爱提问，在语言表达本领方面，经过多途径培养，孩子们的语言表达本领有了较大的进步，绝大多数小朋友能非常清楚地表达自我的恳求和愿望。在绘画方面也已激发起了浓重的兴趣。大局部孩子能愉快的投入各项活动，有必须的团体荣誉感。在吃饭用餐方面进步十清楚显，用餐时安静了许多，挑食偏食情景严重的也改观了许多。班中小朋友身体体质在不断增强，班出勤情景良好。可是班中还存在许多薄弱点，同伴间经常发生矛盾冲突，局部孩子常有过急的行为发生，不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模拟别人，缺乏必须的是非分辨本领。幼儿倾听习惯偏向，持久性不够。
21、各种活动中不能很好地遵守规那么的男孩子较多。二、本学期重点工作1、开展形式多样的主题活动，创设良好的主题环境创设，满足不一样层次孩子的开展需求，促进幼儿开展。我们及时抓住幼儿的兴趣点，更多地表达幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。根据主题活动资料，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动。2、做好幼小衔接工作，让幼儿尽快的适应新的学习生活。大班幼儿即将分开幼儿园，进入一个全新的环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学的学习、生活是我们本学期的工作重点。1)、培养幼儿独立意识。经过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会生存，采取评比的形式鼓励作好值日生
22、作好自我的工作，教育幼儿自我的事情自我做;培养幼儿的时间观念，让幼儿明白什么时候做什么事，什么时候不该做并控制自我的愿望和行为。2)、学习方面的准备。在大班下学期的最终阶段，我们根据需要适时延长活动时间，培养幼儿集中注意力及其耐性。在日常生活中，注意养成幼儿爱想、爱问和认真答复下列问题的习惯。为了促进幼儿的学习兴趣和求知欲，我们在教育活动中结合我园的阅读课题，巧妙的融入一些文游戏的活动，激发幼儿热爱课本、喜欢阅读的兴趣，调动幼儿迫切上小学的愿望。结合主题活动，开展了“我要上小学”、离园倒计时等一系列活动，幼儿的学习进取性被调动起来，他们明白自我长大了，不能依靠父母和老师。在此活动中，我们了孩子
23、们念毕业诗，唱毕业歌，珍惜彼此在幼儿园学习的光阴，我们老师还特意为孩子们制作了人手一本纪念册，在这最终几天的日子里，时常看到孩子们在请同伴签名_纪念，那神情一点也不亚于我们成年人分别的时刻，他们互相留下联络的方式，画上小伙伴的笑脸特征，把纪念册的封面打扮得异常漂亮，每个人的本子里都写得满满的。3、本学期始终抓好平安工作不松懈，保证了每位幼儿的身心安康每周认真开展平安教育活动，经过多种形式，使幼儿初步掌握了一些平安防范的方法，提醒幼儿，不做危险动作，教育幼儿遇到危险时要尽快告诉成人。在一日活动中，老师时刻关注幼儿的平安，发现有平安隐患，及时消除，孩子们无论在常规上还是在一日活动的各方面，都有了很
24、大的进步，懂得一些平安知识，促进幼儿树立良好的平安意识，进步了幼儿的自我保护本领。4、家园配合，共育新苗。我们的工作离不开家长的配合和帮助，在这一学期中回忆一学期以来的家长工作竟然也繁忙、也收获。近几年，随着大教育观念日益深化人心，幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合，这已成为广阔幼教工作者的共识，家长不再是教育的旁观者，纲要指出：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资，共同为幼儿创造良好的条件。”“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原那么，争取家长的理解、支持、和主动参与，并进取支持、帮助家长进步教育本领。”我们经过家长园地、家长会、家园互
25、动平台、家访等多种形式、途径与家长交流，增进家园之间的沟通和理解，在教育幼儿上构成合力，共同促进幼儿开展。5、特色工作三、缺乏之处与努力方面：1、我们还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改善工作中的缺乏。2、在幼儿常规管理上虽然在领导的催促帮助下，有了明显的进步，可是还需不断总结，在工作中勤考虑，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我们的努力方向，我们将努力向先进班级学习，争取使我们的工作更上一层楼。幼儿园老师工作总结5一、班级工作，注重特色(一)在班级工作方面，在我们班主任陈老师的指导和帮助下越来越得心应手。首先体此刻班级的环境创设方面，在中班的一年中我们结合班级幼儿的特点
26、为幼儿创设一个充满童趣的“迪斯尼乐园”，让幼儿每一天在一个梦幻的环境中生活与游戏。主题墙的创设上征求孩子的意见，根据主题的变化将幼儿想要理解和明白的主题资料张贴出来，充分调动孩子的进取性和参与性，把教室作为孩子的第二家来布置。(二)幼儿参与班级管理。每一天给予幼儿当小助手和小老师的时机，让幼儿在班级中有主动互助的意识，让本领强的幼儿主动帮助本领弱的幼儿，构成他控到自控的转变，并且有良好的班级风貌，使幼儿的自主参与成为班级的一个特色。(三)结合自身特长，构成班级特色，利用饭前饭后等时间开展班级特色活动。在幼儿园合唱艺术团的背景下，也结合自我本身的音乐特长，将音乐打造成我们班级的一个特色，为幼儿搜
27、集不一样风格的经典音乐当作背景音乐在可利用的时间给幼儿播放;在平常音乐教学活动中注重培养幼儿正确的歌唱技巧和演唱形体;充分利用幼儿爱玩的特点，供应给幼儿不一样的乐器，给幼儿理解乐器、演奏乐器的时机。这一年下来，我们班幼儿的音乐素养都有得到不一样程度的进步。二、保育工作，注重细节孩子升入中班以来，生活自理本领逐步进步，穿衣、脱袜、叠被子都完成得比拟好，可是我也发此刻进餐和盥洗方面有一局部幼儿还需要老师提醒和帮助。其实经过两年时间的相处，班级里每位幼儿的进餐和盥洗习惯我们都非常清楚了，我想在这个根底上针对不一样的幼儿给予个别关注，从细节上使保育工作更加完善。(一)进餐：营造愉快的进餐气氛，播放轻音
28、乐或者孩子喜欢的故事，对进餐慢、挑食的幼儿加强家园沟通，经过家园合作的方式让幼儿对于自我不喜欢的食物从不喜欢吃到能吃一点，从吃一点到尽量全部吃完，养成不挑食、不浪费食物的好习惯，使幼儿身体安康得到了良好的开展。(二)盥洗：理解每个幼儿的盥洗情景，让盥洗习惯好的幼儿去影响不好的幼儿，鼓励幼儿不仅仅在幼儿园要用七步洗手法洗手，在家里或是外面玩的时候同样也要使用七步洗手法;亲密留意每一位幼儿在吃完东西后漱口的习惯，提醒和帮助幼儿养成这个良好习惯;喝水一向是老师们每一天耀提醒幼儿很屡次的事情，也是家长们比拟关注的一方面，所以我们创设喝水墙记录幼儿的每一天在幼儿园的喝水量，另外大局部幼儿都会自我带水杯来
29、幼儿园，要求幼儿至少将自我杯子里的水喝完;利用好盥洗室中的镜子，让幼儿学会去照镜子关注自我的形象。保育工作关系到每个幼儿的身体安康，我们必须严格对待，注意关注每一个细节。三、教育教学工作，注重科学我从本班幼儿的实际情景出发，在3-6岁儿童学习与开展指南的引领下，结合园内的工作方案和班级特色，安排好每周方案活动资料，认真组织好每个环节活动。中班的幼儿有着显著的年龄特征，根据他们的年龄特点，在活动中我运用科学的指导观，关注的不只是孩子能在活动中学到多少知识，而是注重激发他们的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯，经过每一次的团体活动让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，五大领域全面开展的同
30、时也得到个性的开展。在开展区域活动中，我紧紧围绕孩子的实在需要和主题来投放活动材料，根据教学活动进展需要投放一些与教学活动有关的区域活动材料，在幼儿活动时，亲密关注幼儿的个别化差异，满足幼儿开展的需要。四、教育科研工作，注重创新在教育科研方面，在这一年中我进取参加园内外的教科研培训，虚心向有经历的老师请教和学习，并且围绕我的区立项课题幼儿园玩沙区活动有效开展的理论研究实在做好理论工作，将每一次的活动记录完好，再每一次活动后进展深化反思，在领导和同事的帮助下，顺利地完成了课题的结题报告。在这一过程中，我体会到教育科研工作并不是想象中那么遥不可及，教育科研工作就是为了更好地解决我们在日常带班过程中
31、遇到的困惑和难题，将这些困惑和难题做研究，构成良好的解决方案并且可以给同行们予以借鉴。我觉得在教育科研工作中，要做好结实的理论根底，吸收前辈的良好经历，构成属于自我的研究思路，注重创新。五、家长工作，注重时效每一个孩子都是家长们的宝贝，也是我们老师的宝贝。我们是由31个小家庭组成的大家庭，在孩子的事情上头，我相信老师和家长们的目的是一致的，都期望孩子可以成为一个欢乐、幸福、有本领且对社会有用的人，朝着这个目的老师和家长们之间是应当互相尊重和信任的。所以，在真诚地应对班级里的每一位家长，加强家园沟通。我注重与家长沟通的时效性，进取的及时的向家长反应孩子在幼儿园的表现，包括孩子的生理情景(饮食、喝水、午睡)、心理情景(情绪表现)等等，将孩子的进步点或缺乏的地方经过面谈、微信、 的形式第一时间告知家长，和家长们一齐讨论合适孩子的教育方式，也学习家长们的一些好的教育理念和方法，我觉得有一句话很合适我们幼教工作者的心声孩子的欢乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。当然，自我在幼儿园工作的时间不是很长，还是一个新老师，我想不管是班级工作、科研、教育教学方面等虽然有进步，可是还有更大的空间。在将来，只要是跟幼教相关的事情都值得我去学习和挑战，因为这是我一生所要从事的事业。幼儿园老师工作总结优秀范文第 20 页 共 20 页