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1、苏教版小学语文六年级教案参考声调和声调的用处声调就是一个音节在发音时的高、低、升、降，也叫作字调。声调是音节结构中不可缺少的部分，它有区别意义的作用。例如：shiacute;shigrave;（时事）、shigrave;shiacute;（事实）shsh（史诗）、shigrave;shigrave;（逝世）等。这些音节的声母、韵母完全相同，但由于声调不同，就构成了不同的词语，表达了不同的意义。有声调是汉语的一大特征。普通话有四个基本声调，声、韵、调配合，共有1300多个音节。声调的实际念法叫做调值。普通话声调的调值分为：一声、二声、三声、四声（即阴平声、阳平声、上声、去声），简称四声。要详细而
2、准确地区分普通话的四声，一般采用五度标记法：先画一条竖线作为比较线，把它分成相等的四格五点，最下面的一点是一度，调最低，最上面的一点是五度，调最高。具体地说，一声就是从头到尾都是又高又平，即从五度到五度，没有升降变化，如飞机（fij）。二声从三度上升到五度，声调由低逐渐升高，如牛羊（niuacute;yaacute;ng）。三声先降后升，即从二度降到一度，再由一度升到四度，声调是拐弯的，如美好（miho）。四声从最高降到最低，即从五度降到一度，如胜利（shegrave;ngligrave;）。标记这四种声调的符号叫调号。一声、二声、三声、四声的调号，根据它们发音情况分别写成：、。为了记忆方便，以免写错，习惯上把四声归纳成四句话：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。内容总结（1）苏教版小学语文六年级教案参考声调和声调的用处声调就是一个音节在发音时的高、低、升、降，也叫作字调（2）声调是音节结构中不可缺少的部分，它有区别意义的作用（3）（事实）shsh（史诗）、shigrave（4）具体地说，一声就是从头到尾都是又高又平，即从五度到五度，没有升降变化，如飞机（fij）（5）二声从三度上升到五度，声调由低逐渐升高，如牛羊（niuacute（6）标记这四种声调的符号叫调号3