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1、2月少先队课主题班会教案文档_少先队员主题活动少先队的标志是什么他代表什么含义，我们少先队员佩带和保护红领巾就要为它增添新的荣誉，队歌是我们是共产接班人，三动手理论学会队礼学会系红领巾。这里给大家分享一些关于2月少先队课主题班会，有所帮助。2月少先队课主题班会1活动意义：通过本次主题队会，让队员们重新回忆一下博爱礼仪教育以来，所获得的成绩，通过自己的亲身体验，在详细行动中做到讲文明、懂礼仪，努力进步自己的文明修养。活动准备：诗朗读、童谣、三句半、歌舞等。活动过程：一、 整队、报告人数二、 出旗奏出旗曲、全体队员敬礼三、 唱队歌四、 中队长讲话，宣布活动开场五、 活动开场轻音乐主持甲：当我们踏着
2、第一缕晨光，走进校园，会迎来红领巾效劳队员最灿烂的微笑，主持乙：当我们踩着轻快的节拍，漫步校园，会感受到同学们朝气蓬勃的活力，主持甲：当我们沉浸博爱的课堂，精彩互动，会领略到师生极致发挥的魅力乙：这就是我们博小文明校园，主持甲：这就是博小礼仪少年。主持乙：今天，就让我们一起畅游博爱文明礼仪的世界！合： “博爱礼仪伴我行”主题队会如今开场！主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、 彬彬有礼的风貌而著称于世。主持乙：在我
3、国古代，礼仪是中华文明重要的组成局部。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。1、请听新三字经四1班为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心亲有教 儿恭听 做错事 继改正 家务事 乐承当 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家推此心 爱中华主持甲：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。甲：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。乙：我们学校在这三年的博爱礼仪教育中，不断继承和发扬礼仪的优良传统，下面也来听
4、一听我们的校园礼仪开场吧!、三句半: 校园礼仪四4我们四人台上站！ 要把礼仪常规谈！ 大家别嫌咱啰嗦， 看，看，看！穿戴干净又整齐！ 拉链纽扣要系好！ 鲜艳领巾天天戴！ 讲仪表！校园内外不乱跑 自觉排队往右靠 危险游戏不要做 别忘掉！自尊自爱重仪表 老实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢！天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保！预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙！升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力！同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明！校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧！甲：还依稀记得三年前，
5、我们中午的用餐情况很不乐观，总有人吵吵闹闹。乙：在学校礼仪教育活动开展后，大家用餐的情况有了明显的改善，看，同学排队拿饭盒多有秩序呀，瞧，大家吃饭多安静呀，听，同学们更想诵一诵自己写的用餐童谣呢！、用餐童谣四1甲：在我们的校园里，真因为有了大家的文明礼貌，也拥有了团结友爱，还发生着许多的动人故事呢！5、博爱小故事四46、主持甲：我们在这三年中，开展了许多丰富多彩的礼仪活动呢，下面我们就来考考大家，你知道有哪些活动？ 学生举手答复7、乙：是呀，在这些礼仪活动的教育下，我们的同学在学习和生活中，表达了不俗的风范。出示大屏幕看我们四2班的同学，在 同学生病的时候，用自己的真情折下一只只纸鹤，传递着自
6、己的爱心；在阳光伙伴的活动中，我们五年级的大姐姐、大哥哥们，凭着团结协作，靠着坚强毅力，在赛场上挥洒出了博爱的风采；音乐剧的小雪人，小演员们在美轮美奂的意境中，把友谊推向了最高境界。甲：这样的感人细节在我们身边无处不在，作为博小人，我们应该我们怎样作出礼仪的表率呢？学生表决心答复合：让我们听一听同学们的誓言吧8、诗朗读誓言四3女领礼仪是首诗女齐一首没有结尾的诗男领礼仪是股泉男齐一股清澈透亮的泉合领礼仪是首歌合齐一首焕发向上的歌女齐遵守礼仪，是你生活中的亮点男齐学会礼仪，预示你正走向成熟女领用真诚去浇灌男领用热情去哺育合领用理解去培养合齐让礼仪在你我心中成长女领让我们把春雷藏进队鼓男领让它敲出响
7、亮的鼓点合领告诉祖国妈妈女齐雨露下我们播撒文明的种子男齐阳光里我们要打扮出一个春天合齐让我们将誓言装进气球合齐让它飞在高高的云天男领告诉太阳女领告诉月亮合齐中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的将来。2月少先队课主题班会2活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深入地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、 自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。活动主题：少先队根底知识活动准备：少先队知识材料活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深入地认识少先队根底知识。 活动时间：10月12号活动地点：一3班教室活动过程：一、班会主题导入你们知道少先队吗？今天老师就带大家一起来学习有关少先队的
8、根底知识。二、学习少先队知识1、介绍少先队的全名。荣耀的名称：中国少年先锋队。中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即 1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命成功的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建立社会的现代化强国奉献力量，做社会事业的接班人。我们少先队员佩带和保护红领巾，就要为它增添新的荣誉。3、少先队的队旗是由什么组成的？五
9、角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命成功。4、少先队的队徽是由什么组成的？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。5、少先队的队歌是什么？队歌是我们是共 产 主 义接班人。6、少先队的入队誓词是什么？我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产事业奉献力量！7、少先队的呼号是什么？“准备着：为共 产 主 义事业而奋斗答复：“时刻准备着8、队会仪式的程序是什么？1、全体立正，报告人数；2、出旗鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼；3、唱队歌；4、队长讲话，宣布活动内容；5、进展队活动；
10、 6、辅导员讲话活动完毕作简单总结；7、呼号少先队员右手握拳在头部右侧；8、退旗鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼。三、动手理论，学会队礼，学会系红领巾。1、敬队礼右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。请每个学生全体起立，敬队礼2、红领巾的结法：将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角穿插。将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。右角经左右两角穿插的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。将右角从此圈中拉出，抽紧。3、教育少先队员保护红领巾。小品谁对谁不对主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品
11、中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做两人表演小红把红领巾系好后对着镜子进展检查；小明那么匆忙地把红领巾塞进书包就出门。晚上睡觉前，他们是这样做两人表演小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明那么把红领巾一扔了事。四、班主任总结如今我们已经理解了少先队的相关知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。2月少先队课主题班会3一、活动目的：“讨论、交流、比赛”等形式入队前教育。通过活动，加强学生作为一名少先队队员，要为少先队这个组织争光，不让少先队组织抹黑的意识，做一个合格的“少先队队员”二、活动时间：_年12月17日三、活动地点：一2班教室四、活动
12、准备：红领巾、队旗、录音机、队歌磁带、查找有关少先队的资料、类似红领巾的东西五、活动过程1主持人：播放少先队队歌出示红领巾提问：同学们你们知道这是什么吗？对，想不想自己也能佩带它。今天我们开展的主题班会就是“我能行，我最棒，我要参加少先队”2你们理解哪些有关少先队的事情，小组比赛，看哪个小组理解的最多，理解的最多的小组可以赢得一面小红旗生：红领巾是三角形的，它是五星红旗中的一角，升旗的时候佩带红领巾的同学要敬礼等3老师补充“十个知道”，强调入队的小朋友要做一件好事4重点讲解：如何佩带红领巾、如何敬礼、呼号的内容是什么、怎样呼号、唱队歌、如何写入队申请师：红领巾是少先队员的一个标志，所以小朋友要
13、保护它，我们应该怎样佩带它呢？首先，把红领巾放平，尖尖的角对着外面，平的地方对着中间折两折，然后把它放到脖子上，注意尖尖的角放到背后最中间的位置，前面便出现红领巾的两个角，一边搭在一边的上面，在下面的一角转一圈使它有一个环，从环中间取出来即可。生：自由练习佩带红领巾老师巡视指导师：梁老师发现有些小朋友带了“红领巾”便敬起礼来了，看看这样敬礼不标准地敬礼好吗？那么应该怎样敬礼呢？指导敬礼，右手五指并拢高举过头，左手自然往下放，手关节弯曲有一个角度。师示范生：自由练习老师巡视指导师：下面，梁老师要介绍另一个好朋友给大家认识，它的名字叫呼号，听老师一念到呼号就要右手握拳放在右耳旁师示范，老师念：准备着为共产事业而奋斗，全班一起念：时刻准备着。右手仍然放在右耳旁全班训练师：小朋友还记得上课开场时，我们放了一首歌吗？它就是少年先锋队队歌，我们一起来跟着磁带唱一唱好吗？全班学唱队歌师：我们理解了这么多有关少先队的知识，它是每个小朋友都向往的组织，要参加这个组织小朋友就要写一份申请，下面梁老师就和小朋友一起来完成它指导书写入队申请板书：入队申请尊敬的少先队组织：我叫，今年已满7岁，我自愿参加中国少年先锋队组织，入队后，我将好好学习，做同学们的典范，做老师的小助手。此致！敬礼！申请人：_年年10月5老师总结，班会完毕2月少先队课主题班会教案范文第 13 页 共 13 页