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1、2022实用的动物说明文作文汇编八篇动物说明文作文 篇1我家可不是动物园，却有各种各样的“动物”。有脾气急躁的“老虎”，有慢腾腾的“蜗牛”，还有精灵怪异的“猴子”。我家脾气急躁的“老虎”，当然是我爸喽。就说前天吧，放学后，爸爸接我回家，回到家里我很快把作业写完了，爸爸不但没表扬我，反而对我凶巴巴地说：“嘉怡，下次作业别做这么快，做的质量又不是很好，所以下次作业别做那么快了，我说的话你有没有听进去啊。”我说：“老爸你就不要那么计较了，做完了作业，那就可以玩了，你说有多爽。”他听了说：“你呀，你呀，真是太贪玩了。”就这样，我被罚站了一个小时。我家慢腾腾的“蜗牛”当然是我弟弟喽。就说昨天吧，爸爸叫弟
2、弟去写作业，弟弟还没找到作业本，爸爸大发雷霆地对弟弟说：“快点，快点。”弟弟才想起来原来把作业本落在学校里了，他赶快跑去学校取了作业本回来。回到家里已经气喘吁吁，回到房间接着写作业，可是始终写到晚上十点钟，才渐渐腾腾地去洗澡睡觉，唉，速度真慢啊。还有精灵怪异的“猴子”就是我，因为我爸爸对我说我满一百天的时候，只让姓潘的人抱，其他人抱，我就哇哇大哭。你看，我小时候多淘气，现在也是一样，常常做一些让大人哭笑不得的事情。我家的“动物”是不是很好玩?动物说明文作文 篇2猫是一种可爱的小动物，乖巧驯良，很讨人喜爱。它是哺乳动物，吃一些百灵鸟和肉类。它们面容清秀，眼睛炯炯有神，身体矫捷，四肢轻快，非常灵敏
3、，特别机智。玲珑的小面孔，衬上那眯眯小眼，可爱极了。猫不躲藏在高处，常常在地下活动。猫住在地上，在草地里四处乱跑。在平原地区常常看到猫。它们很喜爱接近人们的住宅，也喜爱在草地里玩耍。在晴朗的夏可以听到猫的“喵喵”声。它们似乎喜爱白天出来玩耍，晚上在窝里懒散的睡觉。猫的听觉比人和狗更灵敏。假如一听到什么动静，就会快速地逃跑，猫不像蛇一样，一到冬天就蛰伏不动。猫一般生两胎，猫妈妈会用爪子梳理自己儿女的毛。猫的平均寿命大约在13到16年之间。动物说明文作文 篇3说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介
4、绍植物的分类以及综合性的说明等。例文：仙人球我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球，它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。仙人球使仙人掌转变而来的，它的颜色有许多众，都是人们用基因技术转变而成的，但我还是喜爱仙人球原来的身躯碧绿的身体，黄色的手臂。仙人球是生长在沙土中的，不像其他植物长在我途中。沙土中特别干燥，它为什么能够活下来呢？是精神！是一种自强不息、坚韧拼搏的精神！在沙漠中，只要下一点雨，那么仙人球就会坚决果断的抓住机会，努力生长，迸发出惊人的生命力和动力，它就是靠着这一精神才得以生存的呀！可是，现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买，按时给它们浇水，施肥，晒阳光，是生性刚毅的它们好吃
5、懒做，完全依靠他人的寄生虫！让植物重归自然吧！在温室中长大的英雄是没有刚毅的品行的，只有饱经风霜，历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊！萝卜萝卜的品种繁多，大约有一百多个品种。按季节来分，可分为春萝卜和秋萝卜；按根的大小可分为大、中、小三类型；按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜，在农村虽然很多家都种它，但很多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种养分成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。假如用萝卜代替水果，它的维生素的含量只会有过之而无不及。萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物，尤其
6、是脂肪。人们在吃了油腻食物后，吃点萝卜就会解油腻。假如人们在吃饭时吃过了量，也可以吃些萝卜。在解放前，我们村有一个人，他很喜爱和别人打赌。一次在一家宴席上，他和人打赌说：“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死，但得有一个条件，吃完饭后得让我出去遛遛。”果真，他吃完饭出去不到一个时辰，便又大摇大摆地跨进这家大门，人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的，在人们的追问下，他无可奈何地说：“我出去后，在地里扒了两个萝卜吃，所以现在能好好地站在这。”萝卜为什么能帮助消化呢？因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶，这些物质都能促进肠子加快蠕动，帮助消化。萝卜还可以治病。假如咳嗽日久，可以服用白糖萝卜汁
7、，它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发觉，萝卜对抗癌也有很大的用处。另外，萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸，它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味，这样就简单戒掉烟了。在农村里，萝卜还有更广泛的.用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候，萝卜便成了农夫的主要菜食，秋天，农夫把萝卜运回家后，在自家庭院里挖一个一米左右深的窖，把萝卜头向下码在窖中，每码一层铺一层沙子，冬季就可以从窖中扒出来食用。当地气向上返，天气慢慢温煦时，就把萝卜完全从窖里扒出来，切成片或丝，焯好晾干，用时只要在水中泡过一段时间，便都会伸展开，帮助农夫们度过缺菜的初春。萝卜的用处之多，简直可以说赛过人
8、参，并且它的价钱很便宜，难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话：“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”既然萝卜对我们有益无害，那么我们平常何不多吃些萝卜呢？动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文，主要应把握好以下几点：第一，抓住动物的外观和习性。松鼠这篇文章，目的在于说明松鼠“讨人喜爱”，法国作家布丰抓住了松鼠美丽的外貌、乖巧的性格、驯良的习性三个特点。在说明每个特点时，又从不同的角度来说明。单就说明松鼠美丽的外貌时，就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴四个方面介绍的：“它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫捷，四肢轻快，特别灵敏，特别机警。玲珑的小面孔，衬
9、上一条帽缨形的漂亮尾巴，显得特别美丽；尾巴老是翘起来，始终翘到头上，身子就躲在尾巴底下乘凉。它们经常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。”写得生动逼真，给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时，作者从松鼠的活动范围和时间、常吃的主要食物和寻食的习惯二个方面介绍，写得很明朗，使人一看就能明白。从外观和习性两个方面，作者把松鼠写得栩栩如生。其次，适当应用描写手法，增加文章生动性和可读性。如松鼠一文，介绍松鼠的外貌，几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠美丽，这是总的特点，每个部位的美丽各有迷人之处，面容“清秀”，眼睛“闪闪发光”。写得逗人宠爱。第三，用好动词。动物的一举一动最能体现本身的
10、特征。松鼠这样写松鼠：“它们是非常警觉的，只要有人略微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锋利，动作是那样灵敏，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。”这里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一连串动词，栩栩如生地写出了松鼠机警、胆小和灵敏的特点。动物说明文作文 篇4我们的名字叫蜜蜂，群体生活在自然界中。在蜂群中有一种蜂叫雄蜂，它身体粗大，翅也长；责任就是和蜂王交尾，交尾之后，它也就一命呜呼了。雄蜂的妻子就是蜂王，蜂王是蜜蜂群体的核心，我们紧密地团结在她的四周；她的一生
11、在繁育后代中度过。要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重 ：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、培育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、爱护家园、调整室内温度和湿度别看这样，我们的身体是特别弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样一闪即逝，仅有一点儿时间去闪烁自己的光辉 。我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花季节，我们忙得遗忘早晚，有时还趁着月色采花酿蜜 。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必需在100万朵花上采集原料。假如我们的蜂巢同采 蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，
12、我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。我们一年四季都不闲。我们是地球上“最酷爱劳动奖章”获得者。在漫无边际的大自然中，我们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?我们有许多“侦探”，派它们去侦察，回来再把结果告知同伴，我们的“语言”就是舞蹈 。我们的生命是短暂的，但不必担忧，我们还有兄弟，还有接班人。它们会像我们一样接着劳动，我们的家族就这样不断繁衍下去。动物说明文作文 篇5我有一只可爱的小仓鼠，小小的嘴巴，黑珍宝似的眼睛，雪白的身子，毛茸茸的尾巴，远看就像个绒球。它不但外形可爱，而且很贪吃。我来看它时，它就跑到笼子边缘，似乎在说：“主子，我的肚子要饿扁了，快
13、给我点食物吧!”看到它这么可爱，我就心软了，拿起几个坚果放进装食物的凹槽里，小仓鼠兴奋极了，一头钻进凹槽里享用起美食来。遇到大块的，它就双手捧着，像捧了个珍宝似的，然后一点一点地啃着。吃饱后，小仓鼠往放沙的小屋里一钻，在里面舒舒适服地打了好几个滚儿，把身上弄得脏兮兮的。现在小仓鼠吃饱喝足了，得去洗澡了，我戴上皮手套，想把小仓鼠从笼子里抓出来，可手一伸进去，就把小仓鼠吓得上窜下跳。我的手一起先抓，小仓鼠就立即躲进放沙的小屋。我的手戴了手套太笨拙，伸不进去，怎么办呢?突然，我灵机一动，我把手收回去，让它以为我不抓它，引诱它出来后再抓。这只小仓鼠果真中计了，慢悠悠地爬了出来，这时，我以迅雷不及掩耳把
14、手伸进去，抓住仓鼠的一只脚，这回，它再也逃不出我的手掌心了。只见小仓鼠不停地在我手中挣扎着，总想用自己锐利的牙齿来咬我的手，用爪子来抓我的手，幸好我戴着皮手套。我把仓鼠放进事先打算好的水盆里，我惊异地发觉仓鼠竟然会游泳。它的脚不停地前后摇摆着，好玩极了，可是突然仓鼠溺水了，不停地翻身，我刚把它翻过来，它又四脚朝天地翻过去，我马上让人把它抓出来，放回笼子里。洗完澡后的小仓鼠冻得瑟瑟颤抖，毛也紧贴着身子，活像一个可怜巴巴的小乞丐。这就是我可爱又贪吃的小仓鼠，它给我的生活增加了不少乐趣呢!动物说明文作文 篇6那只小狗，是爸爸回老家时给我捎来的。小狗的毛毛茸茸的，耳朵时时常地向上翘着，显得特别精神，它
15、那米黄色的毛，远看就像太阳光射在地上，发出绚丽的金光。让人一看，就有一种温煦的感觉。 小狗饿了，我就会拿几块骨头到它面前摇来晃去，小狗耐不住了，就跳起来抢那块肉骨头，抢到后就在一边静静地吃起来，小狗狼吞虎咽地将那块骨头吃完了，看它的样子，好像还想吃，于是，我又给它扔了三块骨头，没想到它一下又吃完了，看它吃了一块又一块的骨头，我开玩笑说：“你吃得那么多，去跟小猫学捉老鼠去!”说完，我自己都笑了，小狗虽然不会捉老鼠，但它会全力为主子服务，把自己能做的，全部奉献给主子。小狗非常忠诚，比小猫还要忠诚，只要主子养了它，它就会全力帮助主子。有时，小狗爱和玩具“小猫”打架，它先扑向“小猫”，“小猫”忽视它，
16、它用爪子打“小猫”的头，“小猫”还是忽视，它用爪子打“小猫”的屁股，“小猫”坐不住了，小狗火了，它把“小猫”往地上一扔，“小猫”肚子一面的按钮撞到了地上，“小猫”发出了“喵喵”的叫声，这可吓坏了小狗，它再也不敢欺压“小猫”了，还吓得躲到了门背后，迟迟不敢出来 小狗的到来，给我的生活增加了很多乐趣，我喜爱我的小狗。小狗的警惕性非同寻常，它有一个特殊灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特殊的声音，它的耳朵总会竖起来，仔细地倾听着外面的动静!因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的挚友。小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排雪白而又锐利的牙齿，它一
17、口就可以将一只大老鼠咬死!小狗有着矫捷的四肢，它跑得速度特别快，一分钟可以跑二、三里路呢!小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。那么，它为什么能看准东西呢?它主要靠得是它的鼻子。小狗的爪子很锐利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。小狗的性格特别温柔。假如你对它好，它就会用头顶你的腿，似乎是在向你撒娇;可是假如是生疏人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。夏天到了，大热天，我们经常可以望见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢?缘由很简洁，那是因为狗的汗孔长在舌头上。小狗真不愧为人们所
18、宠爱，这是它用自己真正的本事换来的.动物说明文作文 篇7夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围围着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充溢诱惑的晚餐,后方则是自己振动的双翅,这两个景物同时出现在它的视野里这让我们感到惊异,因为当我们留意前方的时候无法看到自己的后背但蚊子可以做到。我们都知道,有些昆虫有一类特别的眼睛被称为复眼,顾名思义,就是由很多小眼睛组成的,这些小眼睛独自感光成像,使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像,这种眼睛可以获得超大的视野和清楚的图像,比我们运用的广角照相机更加厉害。蜻蜓的复眼是由很多眼睛简洁地并列在一起工作,每只眼单独成像,但是它们只须要把图像的一部分传给大脑即可,而不用
19、将看到的全部信息都交给大脑处理,这样蜻蜓有限的大脑就能快速处理环境中瞬息万变的信息。因此蜻蜓具有极强的机动实力,在高速运动时,能敏锐地捕获到同样高速运动的猎物,被称作昆虫中的战斗机。蝴蝶在花间穿梭,我们可以望见它漂亮的外形和艳丽的色调。可是反过来,蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢?当蝴蝶看到你的脑袋,它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子,每一根绳子都粗粗的,足以让它停得住脚。但假如蝴蝶不飞,或者人不动,那么蝴蝶就什么也看不见。因为动物所望见的主要是物体的动作。一只蛤蟆纹丝不动地呆在草地上。一只苍蝇飞了过来,等苍蝇飞近时,蛤蟆突然发起攻击,射出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里,接着它又
20、纹丝不动地呆着,看上去似乎什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来说,花园就是一张灰色的屏幕,只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候,蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳动的时候,它自身的运动让它看到了四周的景象,当它停下来的时候,全部的东西又会变成一片空白。动物的眼睛与它们的须要和环境相适应。狐狸的瞳孔是上下长、左右窄。因为它更须要看清它上方和下方的东西,比如树丛里的一只鸟,草地里的一只鸡。马的瞳孔是左右宽、上下扁,像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上,这种左右宽上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就能望见两边的敌人。猫的眼睛一日三变。在白天剧烈的阳光照耀下,它的瞳孔可以缩得很小,像线那样；在黄昏中等强度照耀下
21、,瞳孔又会变成枣核般形态；在晚间昏暗的条件下开放得像满月那样圆。动物说明文作文 篇8教学目标学问与实力：1熬炼学生的口语表达实力。2培育学生的视察实力，抓住事物的特征，在用精确的语言的基础上，力求真实。3、初步学习说明文的写作方法。过程与方法：培育学生自主、合作、探究的学习方式。培育学生搜集整理资料的实力。情感看法与价值观：引发学生思索人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感。课前打算：1学生课外视察家中的宠物或大自然中的动物，并搜集其有关的资料。2学生制作有关图片或相片，如：我和它的快乐照、精彩镜头一百秒等教具：多媒体课件教学内容与步骤一、干脆导入：今日我们要写一篇说明文，说明的对象
22、就是小动物，（板书）课前你们都收 集资料了吧？那么你们都收集了什么样的资料呢？（生说）二、作文指导：怎样写说明文回忆一下什么叫说明文，第三单元都是说明文，学完这一单元，谁来说说什么是说明文，说明文有什么特点？（板书）写说明文常用的说明方法有哪些？（板书）三、班级沟通探讨沟通可以从哪些方面进行介绍。指生沟通课前收集到的物品相关资料，你要从什么方面介绍？你会用到那些说明方法？(如介绍动物形态、种类、生活习性，)为了让人家了解你宠爱的动品，想一想根据什么依次来介绍，能用上哪些说明方法。并把自己的想法小组内先沟通，再进行全班沟通。(抓住突出的特点，用数字、举例、对比、打比方、生动描写等方法，详细描述物
23、品的特点。)方法引路，帮助学生克服习作畏难心情。组内研讨沟通，则能擦燃学生的才智火花，学生可以在互动沟通中更好地理清思路。回忆平常积累的关于这种动物的好词好句好段，并激励学生适时运用，但不要大量抄录。5、题目的写法选择干脆命题四、自主习作，老师巡回指导自行思索，确定大致的写作思路动笔写作，要求书写工整，语句通顺。自行初改，老师巡察指导，刚好发觉学生习作中的优点进行激励，并针对有代表性的问题进行指导，指导的重点一是按肯定依次鞋，二是恰当运用说明的方法。把习作评价的自主权交给学生，提高学生自我评价的实力。五、小组评议，再改评赏小组内互读互改，提出修改建议。全班沟通讲评。让学生读一读自己习作中最满足的段落，请其他同学进行赏评。再次修改习作。习作展示：优秀习作展示；进步习作展示，可以是全文，可以是片断。习作的赏析、沟通、评价，既帮助学生克服习作畏难心情，又供应有针对性的帮助指导，从而切实提高学生的习作水平。六、教学反思：