2022五年级四单元作文集合6篇.docx

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1、2022五年级四单元作文集合6篇五年级四单元作文 篇1每个人都应当有自己的座右铭,座右铭能给人以启发,让我们克服困难;或者可以时刻警示自己,让我们勇往直前。我的座右铭对我来说也是意义深刻。上个星期,我在语文书上学习了一篇课文。这篇课文主要是讲作者的父亲教育作者,通往广场的路不止一条,作者在几次身临逆境的时候,总是想方法为自己找出路。读了这篇课文后,我颇有感受。通往广场的路不止一条,一条路不通,还可以换另一条路试试,也就是像人们俗说的:别在一棵树上吊死。生活是这样,一种方法不能到达目的地,可以尝试其他的方法,换个角度去思索问题,只要带着希望动身,胜利就会越来越近。然后,我在纸上一笔一划地写下:通

2、往广场的路不止一条。并且把这张纸醒目地贴在我的书桌上,当做我的座右铭,时刻告诫着自己,提示着自己。有一次,我在做奥数题。我遇到了一道难题,我冥思苦想也做不出来,就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能细致思索,我就更加焦急了。突然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右铭:通往广场的路不止一条。五年级四单元作文 篇2我们的生活中到处有感动,有的让我们难忘;有的让我们兴奋;还有的让我们惭愧.今日,我带来一个几年前让我感动的事例,虽然只是短短的几秒时间,但也让我记忆犹新,让我惭愧至今。记得有年暑假,我坐公交车去南京夫子庙玩。一路上,我和爸爸妈妈有说有笑。无意间我望见有一位老太太正柱着拐杖上车来,我对老太太步履蹒

3、跚的样子非常怜悯。便想让位给来太太坐。可转念一想:我把座位让给老太太坐,自己不就没有座位了吗?想着想着,我刚刚抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹望见了老太太那求助的眼神还是我的迟疑举动,只听见她甜甜地喊了声:“奶奶,您来我这边坐!”这句话引起了我的留意,回头一看:老太太已经坐在座位上,面带笑容不住的夸奖着小女孩,而小女孩则在一旁帮老太太捶背。我细致的看了看这个乐于助人的小女孩,看样子还不到7岁,我回想了下:小女孩上车后近20分钟才坐到这个座位,而我也许两分钟就坐了下来。小女孩子让座丝毫没有迟疑,而我让座还思想斗争了一下,唉,比起这个小妹妹我惭愧极了,至今想起这件事例我都感觉脸红,同时

4、也佩服小女孩。感动往往只是一句话,一个动作,一个眼神!小女孩的品行多么高尚,思想多么纯净。我肯定要学习小女孩尊老爱幼,乐于助人的美德,让我们中华民族传统美德恒久持续。五年级四单元作文 篇3打开记忆的闸门,往事如水般涌了出来,在记忆深处有许很多多的事情让我感动,可记得最清晰的唯有有一件。这件事过去很久了,但是我仍旧记忆犹新。记得那是一节体育课,也是我最喜爱上的课程。“叮铃铃”上课铃响了,同学们快速的跑到操场上集合,他们整齐的排列着,听着李老师支配今日的课程。首先是练习队形,体育委员喊着口号“向右转,向左转,.”同学们个个精神饱满,李老师看着我们,满足的笑了。接下来是跳高竞赛,李老师将我们分成了两

5、队,我们女生先起先,别看女生平常都那么矫气,这会儿可不甘示弱,个个都顺当的通过了。接下来该男生队了,看张晓明同学憋足了劲儿,冲到横杆下,左腿一蹬,右腿一抬,身子一跃,像一只小飞燕般拂过横杆。同学们都为他鼓掌叫好。一连几个同学都顺当的通过的了,下面该我了,我的心扑通扑通的跳的特殊厉害,就像踹了个小兔子在我心里直蹦哒,惊慌极了,我真担忧自己过不去,因为我在我们班是最胖的,我的弹跳力也不好,跳起来特殊费劲。我站在跳杆前迟迟没有动,老师和同学们都给我加油打气,我鼓足了志气,用劲一跃,一下把杠子碰掉了,掉在坑里不能动弹了,我的泪一下就流出来了。老师和同学们围了过来:“怎么了?”我忍着难受说:“脚似乎葳了

6、,感觉疼。”我的话音刚落,李老师就抱起我飞速的奔向医院,也不知道是怎么回事,平常这条路上的出租挺多的,可真的了这紧急的时刻尽然一辆都看不见了,李老师只能抱着我跑着去医院了。到了医院,给我挂了急诊,检查完后,医生让我住院视察一个晚上。“我不能住院,我爸妈都不在,没有人照看我。”“咦?送你来的不是你的爸爸么?我看他那么焦急,鞋都没有顾上穿呢,脚都磨破了也顾不上管,把你安排好了,他才放心,这会儿才在隔壁包扎呢!”听着医生的话我久久回不过神。这个时候李老师一瘸一拐的进来了,他望见我坐在那掉眼泪,关切的问道:“还疼么?我给叫医生。”“不疼了”我哽咽的说到。“李老师,你脚怎么样?”我问道,李老师微笑着说:

7、“我没事,你好好休息吧,你爸妈是不是不在家?我今日晚上留下来照看你,你不用担忧了,快睡会儿吧。”晚上李老师就坐在我的床前,抱我上厕所,喂我吃药,还时时常的摸摸我的额头,看看我的脚,一会儿问我疼不疼,一会儿问我饿不饿,是那么的无微不至,累了就爬在床前睡会儿,他的眼睛都敖红了。看着李老师那乏累的样子,我好感动,好心疼,希望天快点亮,好让李老师回家休息。我为有这样的一个老师感到荣幸和幸运,我只能更努力的学习来报答老师对我的关爱。五年级四单元作文 篇4星期六中午,代奇星和刘奕乐正匆忙赶去十字街做市场调查。他们正走着,就发觉一个垃圾桶外有很多垃圾都被扔在垃圾桶外面,臭气熏天,苍蝇和蚊子“嗡嗡”乱叫,令人

8、作呕。代奇星见状,就马上动手捡这些令人作呕垃圾。刘奕乐捏着鼻子说;“代奇星你不嫌这些很呕心吗?有环卫工人呢,我们不是还有事吗”代奇星说:“假如我不捡,风将这些垃圾吹走后,满大街都是垃圾。那时不但更恶心,还会破坏花溪的环境。”刘奕乐:“那你自己捡吧!我先走了!”代奇星;“站住!我先给你讲一个故事在走也不迟:一次我爸爸去云南的独龙江旅游拍照,那里保持完好的原始森林,给爸爸留下了深刻的印象,但是城市里的人们只当那是一个一般的后花园,并不爱惜那的环境,随地乱扔垃圾。所以我们要呼吁大家爱惜环境,不要乱扔垃圾。”刘奕乐听了,觉得很惭愧,所以就立刻俯下身子和她一起捡垃圾,并写下了一张警示语“文明只差一步”。

9、那天晚上刘奕乐深有体会:文明其实就在我们身边,只要每人迈开一步将垃圾扔进垃圾筒里,那世界就会变成美妙的明天。五年级四单元作文 篇5这天,我们班实行了跑步竞赛,两人一组,一场跑步竞赛起先了。 我跑步原来就差,可是这一次,男女生大PK,我不能为男“同胞”们丢脸啊!男生可全部都是高手,正值我看他们竞赛时,觉得男生们特别厉害,个个都超过了对手,正值我观赏他们跑步时的矫捷身姿时,老师突然说:“徐基源,上场!妈呀,这可吓坏了我,我体力不行,这下可怎么跑完这两圈呀? 我站在起跑线上,做好了起跑的动作,我对这次跑步一点信念也没有,因为我的对手可是女生里的五名大将之一邹雅欣。只听见老师一声令下,我们像一支离弦的

10、箭一样冲了出去,我心里想:唉,又要跑最终一名了。 第一圈我们两个势均力敌,到了其次圈,我就不行了,大口大口地喘着气,我俩快速的落下了一些距离,我像掉队的蚂蚁一样无助。突然,我听到了那些铁哥们的叫喊声,他们都大叫:“徐基源加油,不要放弃,有骨气就站起来!”我的心被暖了一下,看着前面的对手,我仿佛滋生了新的力气,想脱缰的野马一样冲了出去,优秀作文400字五年级下册语文第四单元作文100字200字300字400字450字500字。我像创建了神话一般得到了第一名。“同胞”们一个劲地冲过来庆贺我,我也对他们说:“这少不了你们的帮助呀!” 走下跑道,我还沉醉在兴奋之中,那一句话使我倍感谢动。 戚墅堰东方小

11、学徐基源在童年的记忆中,有很多事都令人感动,可有一件事仍旧深刻地记在我的脑海中,它就像一条解不开绳索的船,始终停岸在岸边。五年级四单元作文 篇6开学后的其次周周五,我们学习了思想品德第一课独立自强。首先,文章开头的两行字黑体字深深地吸引着我:“滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是英雄。”作为我们小学生来说,尽管我们懂得不那么多,但我知道,我们要做到生活自理,学习要自觉,不要总是依靠着父母。文中,有一件事对我振动很大。一位事业有成、家庭华蜜的博士生,在回忆个人成长经验时说,从小,父母就教我洗衣、做饭、烧菜。当时,我很不快乐。上初中二年级那年,母亲生病住院,父亲忙得不行开

12、交,我就自己照看自己,有时还能给妈妈烧饭送菜。我明白生活自理的重要。直到上高校,我始终坚持自己的事自己做。相反,某高校的一名新生,从小娇生惯养,结果考取高校后,却因缺乏独立生活实力而忍痛离开高等学府。课文学完后,老师要求我们围绕下面的问题相互探讨和沟通:对于小学生来说,独立自强就是要学习自觉、生活自理,你做了哪些?请你讲给同学们听。相互沟通后,老师又要求我们把学习上、生活上“不行”的地方,也就是做不到的地方写下来。“不行”,这对于我来说是太多了。这些年来,我始终是衣来伸手,饭来张口,手不提篮,肩不挑担。我是什么也不行呀!于是,我用一张纸起先写起来:1、我做饭不行;2、我洗衣饭不行;3、同学之间

13、相互合作不行一下子我写了好几条。在我还没有写完时,老师起先布置作业了,他说:“同学们,你们有很多不行,这我知道。但从现在起,你们就是六年级学生了,这些不行应当把它安葬掉”周六,我们小组的十几个同学来到了一起。先起先挖坑,大家轮番挖。坑挖好后,我们把自己的“不行”统统收集在一起,用塑料袋装着,由我恭尊敬敬地把它放进了坑里。接着,大家按老师说的,沿着坟墓转了一圈告辞仪式。然后再把土填上,做成了坟墓的样子。这个安葬仪式,大家都显得特别肃穆,没有一个人随意讲话。最终我们每一个人各自回去做了一个“不行”的灵牌,我用毛笔在灵牌的上面写着“不行之墓”四个大字;旁边又写了“张小云立,20xx年9月10日”这几个小字。在这个灵牌前,我还安放了一些鲜花和供果。现在,这个灵牌就安放在我写字台前,我每天上学前、放学后都要去看看它,我把它当作座右铭,时刻提示、告诫自己,做一个崭新、完备的我。

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