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1、2022读书伴我成长演讲稿汇编9篇读书伴我成长演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位老师：大家上午好！这天，我演讲的题目是与书为伍是一种华蜜。首先我想用一首诗来抒发我对书的情怀：八万里光风霁月，五千年岁月流传；三十载牵魂飞梦，一梦里书香满园。读书的感觉真好！每每展卷安坐，寄情典籍，闻着醉人的书香，便油然而生一种阅读的冲动。有人说，读书是一种华蜜，是一种乐趣，更是一种享受。圣人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书，让我找到了工作的自信，足够了教学的底气，一步步走向成熟；读书，让我懂得了老师就应是一个恒久让学生记住并学习的人；读书，让我学会了怎样去“享受着教化的华蜜”。前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行
2、！今后我将会接着读书、爱书，接着与书为伍，更会带着我的学生在书山上攀爬，在书海中遨游！感谢大家！读书伴我成长演讲稿 篇2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好！我叫xxx，来自于xxx，今日我演讲的题目是读书伴我成长。马克思说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用学问武装自己。”而学问的源头是什么？是书籍！志向的书籍如同一把打开学问大门的钥匙。读书，是在学问中畅游，在才智中穿梭。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“读书破万卷，下笔如有神”，“书读百遍，其义自现”，这些耳熟能详的话语有几个你真正读懂了、品透了？又有几个你真正去实践了，受益了？真正的读书人并不是刻意去追求什么“颜如玉，黄金屋”，也不是
3、非要去“头悬梁，锥刺股”。他们爱书，把读书当做一种享受。坐在小屋，即可日行千里，阅尽人间春色。一本好书，极可能是一些人的毕生所见，毕生所感，把这些情感观点融于一体，使它们成为自己的财宝，何乐而不为呢？作为中学生，现在生活节奏快，学习惊慌，很难静下心来读读长篇著作。有时想读些小说，又不知哪些好哪些不好。主题阅读如同一桌饕餮盛宴，不但便利了我的选择，还为我开启了才智之门。这些文章短小精辟，应有尽有，内涵丰富，值得细致琢磨。夏夜，捧一杯清茗，坐在院子里，消退白日的劳累，梳理明天的安排。在月光朦胧下，点一盏小灯，遨游古今中外，畅游天上地下，饱览世界风光，品尝人生趣味。读席慕容的生日卡片，虽是粗糙泛黄的
4、卡纸，却被母亲当作最重要的东西，那时才发觉，原来世间的母亲是这样简单满意。亲情像阳光一样照射着生命，像泉水一样滋润着心田。短小的故事，却让我理解了母爱的无私，亲情的宝贵。冬晚，靠在炉边，听着屋外的风声，字斟句酌，渐渐品尝其中之乐道，静静深思其中之哲理，看着叶倾城的永缩不回手的父亲，体会古往今来一样的父爱，为了儿子父亲可以付出全部，甚至是生命，只因他是他的儿子。每每读到这些，心里总是抑不住迷离的惆怅和莫名的懊悔，发誓从今再不让青春的叛逆模糊了自己的心智，再不让父母因我增加皱纹白发。看主题丛书就像在街市上游逛，到小店里淘宝。读罗长美的义鼠，虽是故事，虽是幻想，但这只义鼠对这一家人的付出值得深思，从
5、今懂得了动物也是有情感的，善待动物，就是善待自己；看看斗争中的回形针，只是一般的黄色回形针，却像一粒坚韧的种子，它会生根发芽，抽叶开花，让这个世界芳香四溢，美如天堂。小店里也能淘到物美价廉的珍宝，在街上游逛，每个店里吸取一些精华，并不逊色于大商场里的陈设。把读主题阅读当做逛街淘宝，不亦乐乎？同学们，读书吧，正所谓“读书好，好读书，读好书”，多读主题丛书，你会知道这世界其实很大，高山大海万物生灵；世界其实也很小，坐地日行千万里，做官尘世万物，懂的人间天上之真理，何尝不是美妙的呢？读书伴我成长演讲稿 篇3敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就
6、像我的伙伴，伴我成长。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。书总是在我年幼时，便起先使我们小小的世界变得丰富多彩。小学时，我阅读的书琳琅满目，比如三国演义，水浒传，西游记等等，书中的人物给我留下了刻骨铭心的印象。比如足智多谋的诸葛亮，神通广阔的孙悟空，英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。现在我已经上五年级了，在老师的指导下，我读书的爱好更加深厚了。我的书有许多，在家里，我的书有满满一书柜，但很少有时间看。以前，我读书总是一扫而过，整个吞枣，只是看看书中的漫画，而现在我读完以后，还会留意故事中的人物的性格，品质等，我每天都会去找书看，虽然时间不长，但读书能打开五彩缤纷的世界，带我去
7、畅游世界的每一个角落。书就像一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空！古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达实力也不错。我刚起先写作文的时候，写的一点也不好，语句不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候，就像老鼠见了猫似的胆怯。可就在我不知道怎么办的时候，是书，书就像一位老师，耐性的教会我怎样才能让自己文采飞扬，在我意识到这一点以后，我再也不怕写作文了，我更爱读书了。读书使人明智，读书使人聪慧。书，是学问的源泉，是人类进步的阶梯，要跟上时代的步伐，就必需不断读书，不断充溢自己。书，是我的良师益友。读书是我欢乐，读书让我进步，读书伴我成长！
8、读书伴我成长演讲稿 篇4敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好！从小我就喜爱读书，我是在书的陪伴下长大的，当我遨游在书的海洋里时，我就感到无比欢乐。小时候，我躺在父母暖和的怀抱里，听着一个个好玩的故事进入梦乡。当我长大读幼儿园了，便起先自己阅读一些带有精致画面的绘本。不一样的卡梅拉、彼得兔的故事这些经典绘本总是让我看得兴致勃勃，爱不释手。当我读小学了，便起先阅读爱丽丝漫游奇境记、列那狐的故事等这样的童话故事书。这些书里的精彩故事更是让我走火入魔，废寝忘食。我家里的书积累如山，到处都有书的影子，书柜早就挤满了我喜爱看的书，床头上、茶几上、饭桌上也到处放着书，家里人都说我是个小书虫。酷爱读书，使我的写
9、作水平不断提高。读一年级时，我写了一篇游井冈山，发表在少年文艺上，这更加激发了我看书的爱好和写作的信念。平常看书时遇到好词佳句和美丽段落，我会仔细摘抄下来并反复朗读背诵。写作时，我常常把摘抄下来的东西运用到作文里去，这样坚持下来，我的作文写得更有文采了。后来我又连续在少年文艺、小学生导刊、欢乐日记等杂志上发表过好几篇文章，还领到了不少稿费。我的挚友和爸妈的同事都夸我是个小作家。酷爱读书，让我的童年生活变得多姿多彩。我的生活不像很多小孩子一样只有看电视玩嬉戏，我更喜爱与书交挚友。我看过一套60册的小牛顿科学馆，这套书让我知道了宇宙中的日月星辰，相识了大千世界中的鸟兽虫鱼，懂得了很多大自然的奇妙，
10、使我经常在科技的天地里畅想将来。我也痴迷地看过一套杨红樱阿姨写的有20多本的调皮包马小跳。那个淘气但又想象丰富，有主见的马小跳以及他的一群铁杆挚友的喜怒哀乐时时牵动着我的心。酷爱读书，让我的的性格变得坚韧起来。以前我是一个遇到挫折就爱哭鼻子的小姑娘。当我读完鲁滨孙漂流记之后，我受到了很大的启发。一个一般人在荒岛上仅凭自己的双手开拓出属于自己的家园，独自由荒岛上生活了28年，这完全靠的是他的坚毅和毅力。我于是相识到以后遇到困难不能只哭鼻子，而是要努力找寻解决问题的方法。在书的芳香中，我成长着，欢乐着。在以后的成长岁月里，我要读更多的书，做一名有志向有追求的阳光女孩，做一位腹有诗书气自华的书香少年
11、！读书伴我成长演讲稿 篇5尊敬的老师、敬爱的同学们：早上好！假如人生的丰富可以用颜色来比方，书本就是透射五花八门的水珠，假如世界的可广袤以用无垠来形容，书本就是普照大地万物生长的.阳光。作为一名中学生，我爱读书，喜爱与书相伴，在文字中享受暖和的阳光，在阳光中收获人生的真谛。童年时代，书籍是我成长的翅膀。幼儿园时，爸爸妈妈常常买许多插图故事给我看，九色鹿、丑小鸭等精致的图画仿佛一股魔力把我深深地吸引了，让我爱不释手；小学阶段，学校的图书室让我找到了宝藏，中外名著更是让我大开眼界，尤其是钢铁是怎样炼成的让我难忘，保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我，使我发愤图强，学习成果进步很大。我始终记得书中的名
12、言：人最珍贵的东西是生命。生命对人来说只有一次。因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而懊悔，也不因无所作为而惭愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最珍贵的事业为人类的解放而奋斗。正是这段话的激励，让我今日如此自信而坚韧。上了初中，我更是在书海里欢快地畅游。我特殊喜爱这样的情境，在周末的下午，或读冰心清爽明丽有行云流水之美的散文，或在老舍先生幽默的文字和特性的语言中领会人生的乐趣，或顺手翻阅一本轻松明快的期刊，在美的语境中品尝自由，任由自己的思绪驰骋千里，那一刻的感觉啊，好像自己的心灵随着作者在细腻的笔尖下轻轻游动，好像天籁般的音乐在耳旁轻
13、轻奏响。这种读书的意境，是我强壮成长的氧气。也正是这个时候，我真正地体会到了闻名作家托玛斯肯皮斯的那句话：“我曾四处找寻华蜜，其实华蜜就是一个人在躲在角落里看书。”书，让我快乐，让我忧愁，让我懂得了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的仁者胸怀；让我感受到了“明月松间照，清泉石上流”的闲淡安静读书让我寄予心灵，让我相识自我，让我的思想不贫困、不孤独，读书让我如同一颗破土而出的春笋，蓬勃向上，强壮成长。敬爱的老师们，同学们，再过五天，就是我们读书人共同的节日世界读书日。自然，我们要以读书，品书，论书来迎接这个盛大的节日。但我以为我们更要在寻常的日子里将读书进行究竟，让阅读照亮我们的生活，让书香浸润
14、我们的人生。记得麦家曾说读书于他而言，就像是回家，心灵上回到那个暖和宁静的家。敬爱的同学们，回来吧，让我们一起阅读，一同回家！读书伴我成长演讲稿 篇6各位评委、各位同仁： 大家好。 我今日演讲的题目是：读书伴我成长 假如人生的丰富可以用色调来比方，书就是透射五花八门的水滴；假如世界的广袤可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教化就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；老师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出学问的浩瀚，只有拥有深厚的人文积淀，才会勾画出事物困难的关系。因此，教化是学问的教化，教化是创建的教化，教化是老师与书籍共同谱写的教化！
15、作为一名小学老师，我爱读书，喜爱与书相伴，在文字中享受暖和的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的踪迹，奋斗的艰辛，追求的欢乐，可以激励自己奋勉有为。读教化学、心理学方面的书，可以让自己始终留意从学生实际动身，遵循教化规律，始终牢记：教化的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今日上的课有哪些新气象？今日的学习有什么新的收获？今日处理问题时是否有了新的方式？读论语，我懂得了处人事、求学问的原则。读简爱，我感受到了和善、质朴和坚韧的品行。读窗边的小豆豆，我被小林校长的
16、耐性、才智所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢乐，一起惊异。读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新老师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起共享成长欢乐的老师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的欢乐，但我可以说，读书变更了我的生活，带给了我成长的喜悦！读书让我相识到，要做一个有激情的人。生活须要激情，教学更须要激情。惟有对教学、对学生满怀酷爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充溢朝气充溢活力。读书让我相识到，要做一个有思想的人。老师要教书，更要育人。全国特级老师窦桂梅老师说：教化的真谛在于将学问转
17、化为才智，将文化积淀为人格。她还说：老师因读书铸就备课灵魂，便成就了教化的永恒爱心、志向信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的老师不行或缺的精神底子。回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月；是书籍给我带来了才智和力气，在我老师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺，假如要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，假如要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！读书伴我成长演讲稿 篇7敬重的老师、敬爱的同学们：大家好!我是四年三班的xx，今日，我演讲的题目是书海扬帆，伴我成长。在这扬春三月的季节，学校
18、举办了“读书节”活动，浓浓的书香飘满校内。他像一阵旋风，将缕缕书香传播到校内的每一个角落。高尔基说得好：“书是人类进步的阶梯。”与好书相伴是一件特殊华蜜的事。一本经典的好书，就是一个完整的世界，这个世界里有教室的窗口看不见的山和海，有学校的操场望不见的云和天，有黑板上绘不出的颜色，有课本里翻不出的画面。通过书本，我得到了学问，开拓了视野，结识了挚友，我还相识了古今中外的不少闻名人物。我还经常和同学闲聊，聊看过的书。我爱读书，从书中我学到了许多的学问。读十万个为什么，让我知道了飞机为什么能在天上飞?灯泡为什么会发光?烟火为什么五彩缤纷?读海底两万里，让我领会了漂亮而又充溢危急的海底世界。我爱读书
19、，从书中我相识了许多值得我敬重的人。读名人故事，让我相识了中国古代宏大的思想家孔子，兵家之祖孙武，古希腊闻名学者阿基米德我爱读书，读书让我懂得了做人的道理，让我分清美与丑，明辨是与非。歌德说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”同学们，读书吧。拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天。我的演讲完了，感谢大家。读书伴我成长演讲稿 篇8各位评委、各位老师，大家好！今日我演讲的题目是：阅读伴我成长假如人生的丰富可以用色调来比方，书就是透射五花八门的水滴；假如世界的广袤可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教化就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰
20、显着精神的升华；老师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出学问的浩瀚，只有拥有深厚的人文积淀，才会勾画出事物困难的关系。因此，教化是学问的教化，教化是创建的教化，教化是老师与书籍共同谱写的教化！作为一名小学老师，我爱读书，喜爱与书相伴，在文字中享受暖和的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路，读书，使我单调的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的踪迹，奋斗的艰辛，追求的欢乐，可以激励自己奋勉有为。读教化学、心理学方面的书可以让自己始终留意从学生的实际动身，遵循教化规律，始终牢记：教化的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪
21、心自问：今日上的课有哪些新气象？今日的学习有什么新收获？今日处理问题时是否有了新的方式？读窗边的小豆豆，我被小林校长的耐性、才智所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢乐，一起惊异。读了改善学生课堂表现的50个方法，对我有很大的启发，使我体会到：作为老师，首先要学会限制自己的心情，保持良好的职业素养，做学生的榜样。教学是一项很辛苦的工作,每天面对的是孩子的学生，孩子都会有孩子的天性，他们不能像成年人一样决断,不会做那些成年人认为最好的事情，他们喜爱时常地和老师周旋，激怒老师。许多时候，学生都不能自控，这也是学生为什么须要老师的缘由，不管外界环境如何，不管学生的
22、家庭环境如何，这些都不在我们可以限制的范围之内。我们唯一能限制地是我们自己的思想和心情。每天不管你的心情如何，不管你有多辛苦,你都要尽量呈现出欢乐的一面为你的学生呈现自己良好的职业素养，因为老师是学生的榜样，影响着学生的将来,老师主动的看法对学生来说特别重要。每天要面带笑容地向学生问好;每天以微笑起先每堂课;每天面带微笑地激励和感谢学生;每天微笑着和学生说再见等等。我们要信任:微笑,可以使你走向胜利,使你变成一个学生眼中的欢乐老师,学生的行为也会变得越来越好。回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美妙岁月；是书籍给我带来了才智和力气，在我老师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深
23、刻的体会到，读书在一个人特殊是老师的生命中是多么的不行或缺，假如要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，假如要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！读书伴我成长演讲稿 篇9各位老师，各位同学：读书已成了我生活的重要内涵。我喜爱读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一齐，为梁山英雄喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一齐体会独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。每个人，或许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度，但我们能拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，或许就是一次生命的拓展，。总期望在浮尘半日的悠然里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总期望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱应对读书，我会欢乐，我会努力，高扬学问的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海