《2022幼儿园大班优秀语言教案《我们的祖国真大》含反思44822.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园大班优秀语言教案《我们的祖国真大》含反思44822.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班优秀语言教案?我们的祖国真大?含反思大班优秀语言教案?我们的祖国真大?含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受诗歌优美的意境，萌发爱祖国的情感。理解诗歌内容，感知祖国幅员的辽阔，初步理解祖国“真大的含义。学习有表情地朗诵诗歌，提高大胆表达、表现的能力，快来看看幼儿园大班优秀语言?我们的祖国真大?含反思教案吧。活动目标：1、理解诗歌内容，感知祖国幅员的辽阔，初步理解祖国真大的含义。2、感受诗歌优美的意境，萌发爱祖国的情感。3、学习有表情地朗诵诗歌，提高大胆表达、表现的能力4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读
2、兴趣。活动准备：1、知识经验准备：认识中国地图，请家长向幼儿介绍祖国各地同一时间的气候变化，理解、感受祖国的幅员辽阔。2、课件活动过程：一、谈话导入，激发幼儿参与活动的兴趣师：今天，老是带来了一张中国地图，关于它你都知道些什么(鼓励幼儿大胆表达自己的看法)二、多种方式欣赏诗歌(帮助幼儿自主感知理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境)1、老师运用播放课件、充满感情的朗诵的方法，让幼儿倾听并欣赏图片，引导幼儿带着问题屡次欣赏诗歌，初步感受诗歌优美的意境师提问：听听看诗歌里说了什么北方和南方有什么不同不同地方的孩子在同一个时候都在干什么他们在同一个时候干的事情一样吗哪里不一样2、集体交流。师幼共同理解诗歌
3、内容。你听到了什么看到了什么北方是谁的家它是什么样的南方是谁的家它又是什么样的三、多形式帮助幼儿学习诗歌1、看图示幼儿自主朗诵诗歌(教师了解幼儿对诗歌内容的掌握情况)2、讨论：为什么说东西南北中的孩子在同一个时候，有的滑雪、有的游泳、有的围着火炉吃西瓜(进一步理解祖国真大的含义)3、教师采用分组、分段等方式鼓励幼儿大胆、富有感情的朗诵诗歌。四、活动结束：提出仿编诗歌的要求，引发幼儿的想象思维。师：我么的祖国这么大，还有哪些不同小朋友们回家好好想想，等下次我们一起也把它变成好听的诗歌。活动反思：这节课开始的时候，我就带着大家看了祖国风光的图片，孩子们都纷纷说出了自己的感受，感受到了祖国真美祖国真
4、漂亮。也感受到了南北方的四季特征，了解了南北方的气候差异，在整个活动的组织过程中，幼儿初步理解了中国的最南方、最北方的在地图上的位置，知道了南、北方的不同气候情况及人们的活动。儿歌的内容比拟简炼，应该比拟容易掌握，但在活动中，我发现幼儿的学习热情还不够高涨，可能有的提问设计不是太合理，导致幼儿答复下列问题出现针对性不够。有的内容幼儿理解不够，例如：围着火炉吃西瓜mdash;mdash;可以明确告诉孩子是祖国的哪里为什么要围着火炉吃西瓜在以后的区角活动中，可以利用小舞台，继续鼓励幼儿朗诵表演儿歌，更好地理解儿歌的意思，到达有表情地朗诵。小百科：根据?现代汉语词典?的解释，祖国就是自己的国家。简单来说，祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和保卫这片生生不息世代相传的土地。内容总结1幼儿园大班优秀语言教案?我们的祖国真大?含反思大班优秀语言教案?我们的祖国真大?含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受诗歌优美的意境，萌发爱祖国的情感2mdash3小百科：根据?现代汉语词典?的解释，祖国就是自己的国家5