2022幼儿园大班优秀美术公开课教案《豌豆、胡豆玩具》含反思44912.docx

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1、幼儿园大班优秀美术公开课教案?豌豆、胡豆玩具?含反思大班优秀美术公开课教案?豌豆、胡豆玩具?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试利用豆类的不同颜色,大胆表现豆贴作品,在感知各种豆类的根底上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途,培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识,快来看看幼儿园大班优秀美术公开课?豌豆、胡豆玩具?含反思教案吧。活动目标:1、在感知各种豆类的根底上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。2、尝试利用豆类的不同颜色,大胆表现豆贴作品。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、培养幼儿对美的欣赏能力,体验成功带来的喜悦。材料

2、提供:一、每张桌子放有各色各类豆子青豆、黑豆、蚕豆、豌豆二、剪刀、即时贴、记号笔、蜡笔等。活动流程:激发兴趣-rarr;自由探索-rarr;欣赏作品-rarr;创作表现1、激发兴趣1出示三瓶豆罐。老师摇一摇,让幼儿猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。2翻开罐子,让幼儿看一看里面到底藏了哪种豆豆。2、自由探索1师:这些豆豆为什么会发出不同声音呢它们长的怎么样颜色、大小、形状不一2师:在这些豆豆里,你喜欢哪种呢为什么3师:对,豆宝宝的本领可大了,它能做成很多好吃的食品。4你知道这些豆豆能做成什么食品豆腐、腐竹它们是用黄豆做成的;绿豆糕是用绿豆做成的。小结:豆宝宝不仅可以做这么多好吃的食品,而且都有丰富的营养

3、价值。所以,我们小朋友要多吃、常吃豆类食品,使我们的身体长的棒棒的。5师:除了这三种豆豆外,你们还认识哪些豆豆呢幼:青豆、黑豆、蚕豆、豌豆3、欣赏作品1师:这些豆豆都穿着漂亮衣裳、五颜六色,我们能不能用它们装饰图画呢!2幼儿欣赏豆贴画作品,看看这些作品都用了哪些豆。4、幼儿创作表现1请你们来试一试,用五彩豆来装饰自己的绘画作品。2幼儿自由创作,教师巡回指导。3帮助个别能力弱的幼儿大胆想象。4交流作品。教学反思这次教学活动幼儿兴趣浓厚,能根据声音区分不同种类的种子。:在活动中,教师是观察者、倾听者,也是指导者,适时地点拨和引导,能起到推动和引导的作用,而幼儿才是主体。幼儿主体性表现得缺乏或过甚,

4、都影响了教学的质量。在让幼儿用豆宝宝贴画的过程中,幼儿们都贴出了自己心中的图画,老师让小朋友们分别评价别组小朋友的豆宝宝贴图,有的小朋友在评价时就说了这样的话:他的房子不像,都没有门和窗,她的五角星不像,只有四个角,等等。而被评价为好的图,是小朋友模仿老师而贴成的。小朋友们为什么会有这样的评价他们这样评价我们能理解,但如果老师都这样就完全错了。大班孩子的思维是直观而又简单的,他们在表现事物的过程中,抓住的是它们明显的特征,而不会考虑很多。我想作为老师不应以成人的眼光去理解、去给予,而要站在孩子的角度去看待,孩子有他们自己的想法、有他们独特的自我表现方式,尊重、肯定对于孩子来说是更重要的。小百科

5、:豌豆豆科一年生攀援草本,高0.5-2米。全株绿色,光滑无毛,被粉霜。叶具小叶4-6片,托叶心形,下缘具细牙齿。小叶卵圆形;花于叶腋单生或数朵排列为总状花序;花萼钟状,裂片披针形;花冠颜色多样,随品种而异,但多为白色和紫色。子房无毛,花柱扁。荚果肿胀,长椭圆形;种子圆形,青绿色,干后变为黄色。花期6-7月,果期7-9月。内容总结1幼儿园大班优秀美术公开课教案?豌豆、胡豆玩具?含反思大班优秀美术公开课教案?豌豆、胡豆玩具?含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试利用豆类的不同颜色,大胆表现豆贴作品,在感知各种豆类的根底上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途,培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识,快来看看幼儿园大班优秀美术公开课?豌豆、胡豆玩具?含反思教案吧5

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