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1、2022年初中教诲处工作方案文档小学教务工作方案20222022年初中教诲处工作方案范文1以我校工作方案为指导，精细务实抓教学，倾心竭力谋质量，立足中学教诲处为全体老师效劳的思想，坚持以老师和学生的成长为己任，扎实开展各项工作，谋求各项工作的新打破。二、工作思路贯彻落实“两个面对”和“四好要求”，推进质量效益双高工程建立，围绕一个中心，突出两个重点，实现三个进步，搞好三项效劳。一个中心，以课堂教学改革为中心，充分施行情效教学形式进步教学效益。两个重点：一是对学生学习习惯的培养，二是加强老师对情效教学形式的改革的力度。实现三个进步，一是努力实现老师整体素质的进步，二是实现学生自主学习、小组合作和
2、创新才能的进步，三是继续实现教育教学质量大幅度的进步。做好三项效劳：一是为学校领导服好务，二是为老师教学服好务，三是为学生开展服好务。面对家长的重托，既有责任更有使命;面对学生的企盼，既有爱心更有奉献。三、主要工作措施：(一)抓常规促质量，标准常规管理，优化教学质量，优化教学管理，全面进步教学质量。进一步标准教诲处的各项常规行为，明确职责，标准各项教学流程管理，做好教学流程管理各环节的检查工作，做到每项工作有布置、有要求、有检查、有反应，个别反应与集体反应相结合，以检查促进步，力求工作有实效。1、继续加强对执行课程方案的管理严格按照上级对课程的要求，严格执行课程方案，按照规定开齐、上足、教好各
3、类课程，不断进步老师执行课程方案的意识，实现堂堂精彩，课课真实。加强对校本课程以及地方课程的检查和指导，加强对综合理论课程的管理和开发。2、抓常规，促进管理更加标准。继续加强巡课制度，加强随堂听课的力度，施行无缝隙检查，加大对课堂教学的监控力度，对教学根本环节的检查考核要建立原始的检查档案。并加强对非课堂时间的检查和指导，每天的自习以及课外活动建立老师值班制度，建立原始的检查档案，真正落实每天必须检查老师的到位以及课堂情况的真实性。做好每月至少两次的作业、备课检查工作，全体老师全部参加作业、备课的检查中，标准老师修改作业的要求，引导学生养成良好的学习习惯，帮助老师促进课堂实效的进步加强对教学根
4、本环节的检查与指导。继续加强老师教学反思的检查考核制度，以中学部全体管理人员为评委，客观合理的评选出优秀的教学反思作品。加强对质量抽查的要求，按照学校的统一部署对局部学科进展阶段性抽考，加强对学生学习质量的检查力度，对各学科积极配合老师做好单元检查的指导，做好学科单元和阶段性的教学质量评估的分析p ，要求每次分析p 找准问题，措施到位，反应到位，在阶段性考试后，将及时召开年级组教学工作会议，对整体教学质量情况进展总结，及时与老师交流力求及时改正教学思路。统一标准各科教学进度。学期初学校根据课程标准并征求老师意见的根底上制定统一的教学进度，要求老师严格执行教学进度，防止出现较大的进度差距。加强劳
5、动纪律的管理，坚决杜绝手机进课堂，酒后上课，擅自调课(停课)等违规现象的发生。值班检查人员要落实责任、坚守岗位，加强对常规劳动纪律的管理。加强对中学部特色课程的检查和施行，六七八年级的诗词写作、快速记忆将进一步加强;利用不同形式的措施，增强学生素质的进步，对音乐、美术的特色课程继续督导检查，力求更完善，加强对五六年级兴趣小组的检查和指导力度。以省级普通话标准化学校标准严格要求，建立实在有效的施行制度，在校园内无论老师还是学生一律讲话说普通话，书写用标准字，严禁在校园内的不标准的字出现。3、对老师检查的详细要求：听课：继续实行听课汇报制度，为了使每一位老师真正的深化课堂，听有效的课堂，中学部的每
6、一位老师听课前到教诲处登记汇报，掌握老师的听课动向和实效，老师应对授课老师的课堂有理性的评级意见，表达授课老师的教学效果教学特色以及缺乏之处和合理化建议。备课：备课工程要齐全，书写工整，用标准字，教学过程设计要表达学校本学期教改思路，表达“情效教学”课堂教学改革的思想，表达老师、学生课堂的施行情况，备课要超前，备课次数要充足，注重备课的实效性，杜绝照抄照搬空洞教案。每位老师要进一步学习课程标准，把握各学科教学的要求、重点和难点，进一步明确备课的要求，重视教学重点、难点的打破以及分层次作业的设计。坚持集体备课与个人备课相结合，通过集体备课积聚群体的智慧，提升整体教学程度，课堂教学后要及时审视自己
7、的教学行为，从理论和理论两个方面进展反思，写好课后反思。上课：上课是教学过程的中心环节，上好一节课是进步教学质量的关键。本学期继续采用推门听课制度，促老师的教学观念转变，抓课堂效率的进步。上课准备要充分，不允许无教案上课，上课要严格施行“情效教学”课堂教学的根本思路，课堂环节要完好，要符合学校新的课堂评价标准，用学案导学形式备课。作业：调控作业，研究作业，实行有效作业，老师要布置适当的作业，作业要精心设计，有个性化，防止作业布置的随意性。作业修改要全批全改有等级、修改日期、个性化评语等。每门学科都要建立书面作业本，除了作业本外，根据学科特点老师自己选择根底训练、习题集等做为第二项作业进展修改，
8、严格执行减负增效的精神，控制学生每天的作业量，力求做到减负增效。建议尝试作业形式的改革，在统一课后练习、补充作业的同时，推行弹性作业，给学生选做的空间，弹性作业要满足不同认知程度学生的需要，培养学生探究、自主学习的乐趣。课下辅导：加强辅导，研究辅导，进展有效辅导，课下辅导要有针对性，应侧重于通过课下辅导激活学生内在的潜力。不提倡大面积辅导。所有老师树立集体意识，辅导立足于对学生整体开展有利的原那么，本科目的辅导不能影响学生其它科目的上课。考试分析p 要求：成绩分析p ：反映学校各年级学科考试的根本情况，通过等级层次反映学生学习状态。质量分析p ：通过对检查的分析p 可以发现课堂教学中的薄弱环节
9、，为今后改良课堂教学提供根据。问题分析p ：该局部要针对上述成绩数据统计和质量分析p 结果，结合平时教学的实际情况，对教学过程各环节中存在问题作深化的归因分析p ，分析p 切忌笼统、浮浅。改良教学的措施：针对上述存在的问题，提出今后的改良措施。措施要详细，强调可操作性和可检测性。(二)加强对学生的管理，以学生开展为核心，努力培养学生良好的学习习惯，进步学生学习品质，营造白庄矿学校新学风。1、以“情效教学”形式为出发点，合理配置小组，加强小组合作，注重日常浸透，养成良好学习习惯.老师以及班主任加强对学生小组合作意识的培养以及指导，充分发挥学习组长的作用，并且要培养学生课前预习、课堂笔记、课后及时
10、作业的习惯，要培养学生独立考虑、大胆创新、敢于表达、老实考试的习惯。2、加强学法指导，培养学生良好学习品质平时应有学习方法指导，还应在平时让学生掌握一些实用的技巧。如怎样进展预习，如何记好课堂笔记，如何有效作业，如何进步记忆效果等结合我校对学生的预习作业的指导，形成学生自己的学习方法。3、抓两头带中间，进步学生综合素质，每位老师要对学生有一个明晰的理解，有方案，有针对性地对这局部学生进展学科知识补缺，将“抓两头，带中间”要求落到实处加强对待优生的培养和心理指导。帮助每个待优生查找自身缺乏，并进一步端正学习态度，明确学习目的，树立学习自信心和上进心。根据待优生存在的问题，制定出学校的待优生转化工
11、作方案及措施，要求各班主任结合实际，制定出本班待优生转化的方案及措施，各任课老师要充分利用课余时间，加强对待优生的辅导，包合同、定指标、定任务，确保每位待优生进步成绩，同时加强学校和家庭联络制度，班主任、任课老师与每位待优生家长进展座谈、交流、协商，共同做好待优生的帮教工作。4、完善学科的竞赛工作，组建学科竞赛平台，培养全体学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，为学有余力的学生创造展示的时机。努力将学科竞赛与日常的教学有机交融，使教学成为竞赛的根底，竞赛又促进日常教学，力求使各年级之间学科竞赛形成知识的链接。5、加强对学生心理素质的指导，根据上学期的心里教育的好的做法，继续开展各项有关的学生心
12、理咨询的活动以及大型的心理教育辅导会议，使学生的心理在学习方面、情绪方面、人际交往方面、行为方面、个性方面等都有不同程度的改善，健全人生价值，成为一名安康的初中生。(三)加强对初三毕业班以及八年级地生的教学管理。加强毕业班的教学管理，使教学质量稳步提升。毕业班的一直是初中部的主阵地，因此本学期将进一步加强对毕业班老师的业务指导及管理。继续施行全部管理人员包干制度，管理人员要积极深化课堂，多听课，做好教学指导工作。各科老师要针对学科不同的特点制定实在可行的细致的毕业班教学方案。针对于八年级地理、生物结业考试的特点，提早考虑，结合学科特点，利用学校现有资加强对八年级地生管理力度，备战中考。加强对学
13、生学习反思的指导，对试题涉及知识点的反思、对解题方法的反思、对解题规律的反思、解题失误的反思。养成题后反思的习惯，可以促进学生结实掌握“双基”，促进知识有效迁移，溶化对问题的理解，并要求初三学生建立起完好的学习日志。加大对不同层次学生的管理和指导，实行一帮一的战术，让有潜力的学生能脱颖而出。本学期应调动全体老师的力量，实行包干到人的措施，并采取积极有效的措施，努力进步尖子生的冲击力，冲击全市前三名，力保全市前十名进入3-4人。充分有效加强家校联络。加强家访工作的落实，并通过召开家长会、学生会和老师交流会、学生分层交流会等回忆与学生进展进一步的交流和指导，师、生、家三方位统一步伐，发挥家庭教育的
14、作用。继续加强音体美特长生的培养。早布置、早行动，根据学生特点，提早由指导老师要制定出特长生严格的训练方案，进展科学有效的训练。认真备课、精心辅导，建立完善标准的特长生训练记录。(四)聚焦课堂，积极开展“情效教学形式”课堂教学建模工作，实在进步课堂教学效益。将定期或不定期检查老师的常规教学的施行情况，并作好各项情况的登记工作。进一步完善有效课堂教学改革，调整课堂构造，进步课堂教学的有效性。精心设计好每一堂课的流程和环节。坚持“情效教学”理念，以人文本、以质量效益为本。坚持“先学后教、先做后教、以学定教”以及课堂“六让”原那么，设计了“自学尝试、展示交流、当堂稳固”三个环节，并从目的的有效性、师
15、生课堂时间使用的有效性、学生自主学习的有效性、学况掌握的有效性、书面稳固的有效性、弱势群体关注的有效性、生命体验的有效性七个方面，精心的设计好每一堂课的流程和环节。并做到课堂的五个关注：关注情感、关注弱势群体，关注效率、关注思维、关注习惯。让每一名学生有更多的个体有效学习时间自主学习、自主探究，老师要尽可能的理解每一位学生的即时学习状况，尽可能的帮助每一名弱势学生，实现学生学习的“当堂达标”“三清即周周清、日日清、堂堂清”，促进师生的共同成长。教案中应表达老师的教育思想，教育方法，个性化教案更应表达每个老师的特点。(五)施行多元评价，构建评价新体系。1、坚持形成性评价与终结性评价相结合的评价方
16、法。注重过程评价，各班级为学生建立成长记录。完善终结性评价，学校对学生的评价改变过去单一的期末书面考试形式，在期末考试前实行语、数、及音、体、美、信息等学科的分项考核，并将成绩记入学生的学科成绩中。2、继续完善对老师评价方法，以白庄矿学校老师考核制度为根底，认真执行学校制定的课堂评价标准，注意课堂评价标准的科学引导作用。逐步建立以师德教学才能，教学成绩、日常工作为主要内容的评价方法。(六)继续加强对学生的思想教育，教诲处将配合政教处、团队等部门，对学生进展理想、人生观、世界观、法制纪律等方面的宣传教育。形成教诲主抓教学，政教处、团队主抓学生思想、纪律、卫生、日常行为标准，班主任全面协助的教育管
17、理形式，帮助学生端正学习目的、转变学习观念，增强做现代中国人的效劳意识。2022年初中教诲处工作方案范文2一、指导思想2022-2022学年度是市一中开展具有划时代意义的一个年度，学校将面对新的挑战以及新的机遇，教务处将坚持“教学是中心，质量是生命”的理念，立足本校教育教学实际，以“创新”为动力，以“改革”为依托，以标准办学行为为准绳，以进步教育质量为主线，以“好”“实”“优”“特”的要求为指导，与时俱进，开拓进取，积极做好教学效劳与管理工作。为此，特制定本学期工作方案如下：二、抓好常规工作，促进标准管理1、严格执行新课程标准，严格执行省颁课程方案，开齐课程，上足课时，不随意增减课时，不乱订乱
18、发资料，面向全体，扎实双基，辅优转差，努力减轻学生负担。2、做好教学常规检查工作。本学期除继续组织各类教学常规检查外，还将不定期组织学生评教、学生座谈等活动，理解老师教学情况与教学效果，以便及时对老师的教学提出整改意见与要求。同时学校相关人员也要对老师进展随堂听课与评课。3、各教研组要认真检查落实各备课组的教学进度与教学要求，指导备课组搞好集体备课，以进一步帮助老师完善课堂教学情况。教务处将根据市一中教学实绩考核条例做好各年级段质量分析p 工作，认真研究分析p 教与学情况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析p 教学情况，提出针对性的改良措施，将质量分析p 落到实处。4、
19、继续抓好上课、听课、评课活动。本学期继续组织进展骨干老师的示范课，拜师结对，年青老师展示课等活动，本学期要求全体行政人员成员每周听课不少于3节，老师听课不少于2节，将听课与研讨进一步结合，鼓励广阔老师继续认真撰写上传教学反思。5、组织安排好音、体、美教学，安排并检查落实兴趣小组、大课间活动，搞好音、体、美特长生教育及其效劳工作，实在保证每一个学生的身心可以得到全面开展。6、加强实验课教学，发挥实验室理论功能效益，力争理化生实验室演示分组开课率达95%。7、发挥各科优势，尤其是政治课和生物课，利用政治教学功能开展法制教育，让全体师生知法、懂法、护法做守法的好公民。利用生物课教学及讲座开展人口和青
20、春期安康知识教育。三、重视教研活动和校本研究1、深化课堂研究，向四十五分钟要质量，全体老师都要立足教学案，树立“决战课堂”的忧患意识，深化研究教材，分析p 学生特点，认真准备教学案，讲究课堂教学的方法，落实“自主、合作、探究”的学习方式，做到精讲巧练，因材施教，分层教学，精心布置课内作业。2、充分发挥备课组的作用，强化集体备课制度。每次活动要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，做到资共享及时反思总结，使学校教研活动成为老师群体合作的学习过程。要求各教研组以“同课异构”方式开展教学研究，进步老师提出问题、驾驶教材的才能，增强老师自主研究意识，让老师在自我反思中进步课堂
21、教学设计才能，让教研真正助老师成长。本学期教科室将全程参与各组的教研活动，加强考核各教研组的教研活动的力度。3、各科组要注重课题研究与教研活动相结合，教学理念与教学理论相结合，教研活动与培养新老师相结合，明确“问题即是课题，教学即是研究”，努力做到教研活动经常化、专题化和系列化。四、做好各种教学管理与安排工作1、严格学籍管理制度。对新生及时进展造册登记、入籍，拟对新入籍的学生的根本情况施行电脑管理。对休、留、复、转的学生严格按制度进展，控制休学生，各年级对问题学生不要推卸教育责任，努力防止重复教育及教育资浪费。2、做好学期开学前的准备工作。帮助各个年级做好老师装备、学生分班等各项工作，做好教材
22、与教辅的发放，协助总务处搞好开学工作，确保教学秩序有条不紊。五、加强老师队伍建立，进步老师整体素质1、要求老师加强学习，树立正确的教育观、质量观和人生观，增强施行素质教育的自觉性。2、鼓励老师加强学习，鼓励老师进展业务进修，纯熟使用多媒体辅助教学系统，激发创新精神;鼓励老师积极撰写论文、案例，强化教研意识。3、积极利用各种时机组织老师外出学习，请进来，走出去，参观、请教，加强校际联络，开展学术交流和专题讲座。六、月份工作安排8月份：1.七年级新生招生、编班2.配合德语处开展新生入学训练3.配合校长室做好学生注册工作4.制定“三表”5.开学各项准备工作6.完善各年级学生电子学籍、电子档案9月份1
23、.招生、巩生宣传周、发动流生、核对学籍2.完成学籍有关表、卡、册年级滚动3.各教研组讨论和制定本学期工作方案4.认真分析p 上学期末检测质量分析p ，分析p 和总结教学存在问题，提出教改方向5.七年级第一次质量调研6.教学五认真检查10月份1.分类召开学生座谈会，理解教学情况2.八 九年级第一次质量调研3.青年老师拜师结对4.初三毕业班工作例会5.教学五认真检查11月份1.期中考试、半学期教学工作总结2.七 八 九分年级召开家长会、学生座谈会3.配合德育处开好期中表彰大会4.青年老师课堂优质课评比5.教学五认真检查12月份1.七 八 九年级第二次质量调研2.教学五认真检查3.配合校长室做好庆元
24、旦相关工作4.教学常规抽查元月份1.学生课业负担检查2.技能科考试3.编排复习课表4.科任完成学期小结5.期末复习考试，质量分析p 6.寒假相关准备工作2022年初中教诲处工作方案范文3一、指导思想教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。在新一轮课程改革中，为使我校教育教学保持区内一流，全国。继续抓好老师队伍建立和学生群体的培养两个重点，坚持科学素养与人文素养的培养相结合，坚持文化素养与身心安康并重，使学生根底知识、创新精神以及理论才能齐头并进。认真学习教育理论，坚持以人为本，面向全体学生。二、全期工作重点(一)加强老师队伍建立1、本学期将继续开展校内老师互相听课、互相评课活动，取长
25、补短，鼓励老师尤其是青年老师根据自身特点，尽快形成学生欢送、家长放心、教学过硬，具有自身特点的教学风格。2、坚持集体备课制度，本学期将对各教研组的教研活动时间和内容进展考勤、登记和访谈并及时通报。充分发挥群体优势，总结推广优秀教研组的先进经历。3、抓好师徒结对方案制订和落实，充分发挥骨干老师的示范作用和传、帮、带作用，尽快缩短青年老师的成长周期。(二)坚持教学常规管理1、坚持校长、教务主任和教研组长三级教学管理体制，由教务主任直接负责学校教学管理、教学监视、教学指导、教学反应、教学检查，组织教研组长按时完成学校制定的各种教学活动。教研组长负责落实学校、教务处制定的各项教学方案。2、坚持三年以内
26、教龄的老师每学期都要上一次汇报课。建立有学校领导参加的“说课上课听课评课”制度。3、坚持每学期定期调阅老师备课本、学生作业登记本，加强教学指导力度，加强教学监视检查力度。(三)教学常规和要求1、老师要深化钻研教材，认真备课。要利用多种形式、多种渠道反应各层次学生的学习状态，不断修正教学方法，按新的课程标准和要求把课堂教学改革引向深化。教龄不满三年的老师，上课要有详细教案。已满3年教龄的老师也要写简案，杜绝无教案进教室上课。2、老师布置作业要有目的性，针对性，杜绝作业布置的随意性。对于给学生布置的模拟、测验、练习等套题，老师要做到不滥发，不超纲、不超前。一定要在下发前认真分析p 、研究题目的难易
27、程度、有无错漏以及可行性。3、老师要擅长利用现代教育技术和手段进展教学，从学生实际出发，根据教学需要，改善教学手段，激发学生的创造思维，充分挖掘学生的学习潜能。尝试进展常态编班下的分层教学，多与学生交流，使每一个学生都有所得，有所进步。4、充分发挥电教和网络优势，从多角度、多层面构建校园网平台，积极引导学生充分利用网络资，坚决抵抗网络游戏。5、利用好外教资，邀请外教参与外语组的主题教研和学生竞赛，进步我校英语老师和学生的英语口语程度。三、各月主要工作八月：1、做好开学的各项准备工作，编排课程表，发放课本，印发教研组方案、教学进度表、校历表等。组织完成高三年级暑假补课考试。2、检查实验室、体育保
28、管室、电教室、艺术、音乐教室的准备工作。3、抽查教案。九月：1、协助各年级组完成补课、培优、晚自习的安排。2、催促各教研组组织讨论教研组方案、老师教学进度表和“四个一”，并上交检查。3、完成“师徒结对”登记表，通报表扬上学期师徒帮工作情况。4、有方案的对新老师和局部中、老老师进展随堂听课，及时将听课情况反应给本人和教研组。5、各教研组更新主页，9月30日检查公布。十月：1、加强体育、美术、音乐、信息课的课堂组织、纪律检查，抽查教案。2、组织开展指导老师示范课(或专题讲座)和青年老师教学根本功大赛。3、检查各年级培优、辅导方案，理解上课内容，组织学生座谈。4、段考命题。11月1日将试卷交组长、备
29、课组长检查后送教务组。十一月：1、第11周(11月8-11日)段考。考后3天上报成绩，同时交质量分析p 表。2、第12周，完成段考成绩统计，协助各年级召开家长会。3、分年级进展学情调查，及时反应给任课老师和各教研组、处、室。4、各教研组准备材料参加桂林市“先进教研组”、“优秀老师”的评选。十二月：1、检查教学进度，要求各科学年级备课组“三统一”(进度、资料、测验)。2、做好复习、备考工作。高一、二年级各科参加全市统考。高三年级准备迎接全区语、数、英会考。组织高三文/理综合科目联考。3、统计_年度“师徒结对”老师教学竞赛获奖情况，上报科研处备案。元月：1、检查各年级“培优”施行情况，完善教学管理
30、。2、加强晚自习的纪律，检查值日老师到位、辅导情况。3、统计、上报期考、期评成绩。4、各部门、教研组、备课组、“师徒结对”老师上交论文或总结。2022年初中教诲处工作方案范文4一、背景分析p 上学期，南航初中积极响应教育局要求，开展新课改，提升执行力，推进质量稳步进步，各项工作稳步有序，在期末全区质量调研中三个年级均获得令人满意的成绩。初三到达全区总均分第四，且各项指标到达或超过教育局根本要求。初一、初二稳步推进，质量较学期初有明显提升。虽然我校教学工作获得一定成绩，但仍要看到工作中的缺乏，在教学常规、师生关系、高效减负等方面我校仍需努力，为办人民满意的学校而奋斗。二、工作思路本学期我处将认真
31、贯彻执行区教育局的工作要求，将教学质量的提升当作本学期工作的重中之重。落实本学年学校工作方案中所提出的各项要求，加强教学管理，建立高效课堂，向“学”的课堂要质量;树立“效劳意识”,为师生提供优质效劳，为学校开展做出更大奉献。三、工作目的1、突出学校中心工作，保证教学质量稳步提升。2、进一步增强老师的责任意识，质量意识。3、倡导团结协作，互帮互学，以老带新，培养严谨扎实的工作作风。4、严格管理，向管理要质量，向管理要效益，增强质量意识。5、积极推进新课程，落实新课标，结合课堂教学进展教学研究和教学反思，增强教研意识。6、抓初三，促初二，带初一，力争今年中考获得好成绩。四、工作重点1、强化教学常规
32、化管理负责人：张文、周德根、洪萍效能目的：加强和优化教学管理，是深化教学改革，进步教学质量的保证，要根据课改的要求，对教学过程的各个环节，进展分析p 研究，做到精细化管理。工作举措：(1)继续认真学习贯彻落实国家新课程方案，开齐开足规定的各类课程，严格执行学校的课程方案，维护课表的严肃性。(2)坚持“推磨研究课”制度，开展好听课活动，并做好分析p 、评课工作，要求各备课组做好本组的互相听课，校内听课至少8节，进步全校教学研究气氛。(3)教诲处与教研组长分阶段对老师的教案、记分册、学生作业、听课笔记进展检查。本学期重点检查作业的修改情况，看是否全批全改、是否有二次修改、是否标准修改，并做好检查情
33、况的研究反应工作。(4)定期召开各年级老师和家长会，宣传本学期教学常规要求，期中考试后在各年级开展无记名评教评学活动。(5)加强教学常规管理，组织教务员和有关人员进展课堂教学常规检查，并及时反应给违规的老师。本学期教学常规重点检查以下五项：迟到、拖堂、随意调课、体罚、目的早自习标准书写情况。(6)用现代化手段进展教学资料，教学档案和学籍管理工作。(7)加强学校的考务工作，组织好校内外各类考试。(8)做好文印室、音乐室、生理化实验室、网络室、多媒体等的管理工作，树立效劳意识，进步效劳质量。2、增强教学质量意识，进步工作效率负责人：周德根、洪萍效能目的：搞好各项教研活动，推进以导学案为载体的“自主
34、、合作、探究”课堂教学形式，培养学生“会学、好学、善学”的品质，促进学生可持续性开展。工作举措：(1)加强备课组集体研修意识，开展有效的备课活动。初一、初二年级老师进展新课改教学形式，教案的书写要求是将教学目的、重难点、教学流程、板书设计、作业布置、教后反思等手写在教学案的侧面。初三年级仍然用教案本手写教案，无论新授课还是复习课，均要求老师集体研讨、认真备课，保证初三的教学质量。(2)加强教研组和备课组活动，坚持教研组长例会制，定期召开备课组长会，实在抓好备课组备课活动。教研组每两周活动一次，备课组每周活动一次。教研组活动突出“研”的成分。明确教研组长及备课组长工作职责，加强对教研组长和备课组
35、长的考核，充分发挥教研组、备课组的研修功能，使教研产生实效。(3)在校长的领导下，协助各年级长，做好各年级的提优补差工作，初一抓根底，初二抓分化，初三抓进步，全面进步教学质量。指导初一、初二年级组织好学科活动，做到周周有落实、有检查、有成效。(4)继续落实干局部管制。校长及中层干部下到备课组，调研备课组活动的实效性，参与听课、议课，分析p 统测的成绩，找老师谈话等。定期在中层干部会上汇报听课情况，并每月将听课评价在全校老师会上汇报、点评。(5)加强对音、体、美、劳学科的教学质量的检查，使各项教育互相浸透，协调开展，全面进步学生的素质教育程度，做到有布置、有落实、有检查、有总结、有进步。(6)配
36、合初一年级长，开好18门选修课，培养学生理论兴趣，实在进步学生的综合素质。(7)加强对学生作业的布置和修改监控。以省“五严禁令”为指导，严格控制各学科作业布置量，要求做到少而精。作业尽量在学校完成，难题集中在课堂讲解，题量适中。布置学生会做的、老师能改完、第二天能讲评完的作业，作业布置前老师必须先做一遍(下水作业)，初三书面作业每天时间严格控制在：语数英低于30分钟、物化低于20分钟、政史尽量在课堂完成，全批全改、有错必纠、纠后必改(上课后收上再批)。(8)为实在进步学生成绩，我校继续开展中考学科阶段性检测，帮助学生稳固双基知识，以过硬的根本功面对中考。3、加强初三工作，为中考做好准备负责人：
37、张文效能目的：围绕初三中考目的，在初三领导小组的统一指挥下制定好初三总复习方案，认真组织调控各个复习阶段按方案进展。认真组织好各项模拟考试，做好初三各次考试的质量分析p 与阶段性总结工作工作举措：(1)开好年级老师会，通过参与式的研讨，将工作目的的制定转变为老师自觉的认识和自发的行为。坚持阶段目的自主研制、签署责任书的方式，加大目的的引领作用。2022年初中教诲处工作方案范文5本年度为区教育文体局“教育质量年”，我校将以进步学校教学质量为目的，贯彻上级教育主管部门的法令法规，实在推进素质教育，积极推进课改实验，配合学校中心工作，“抓常规、重根底、讲标准、创特色”，深化课堂教学改革，加强信息技术
38、与学科的整合，促进老师队伍的建立，努力进步全校的教学程度，使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。一、奋斗目的进步教学质量，进步老师队伍程度，进一步推进课堂教学改革，全校成绩较上学期有明显进步。毕业班跟踪平均分、跟踪全科合格率，确保全区前6名;初一、初二期末跟踪平均分、合格率力争进入全区前7名，在现有根底上要做好尖子生的培养。对于目前面临的初一、初二根底差的现状，进步课堂教学效率，期末统考平均分力争有较大幅度的进步，缩小与兄弟学校的差距。二、详细工作(一)继续落实好课程标准，正常教学秩序1、按新课程标准规定，开设好各类必修课、活动课、综合理论课，安排专兼职老师任课，保证师资装备的质量。2、加强
39、学校体卫工作，抓好“两操一课”，初一、二、三年级开设好安康教育课程，在全体学生中普及安康知识，增强防病、防近的意识，增长青春期卫生常识。完善学校卫生管理制度，保持女子排球队的优势，争创排球特色学校。3、初二年级开设人防课，进步学生的防空观念、防灾意识，掌握必要的、根本的救生方法。4、各年开设预防艾滋病教育、du品预防教育、中小学环境教育课程。5、根据师资现状和学校的需要，根据课务的变化，调整优化任课情况。6、组织好本学期各类考试考察，提早安排考前辅导，认真做好考务工作，严肃考风考纪。7、利用现有劳技教育的根底优势，争创劳技特色学校。(二)深化课堂教学改革，优化课堂教学构造1、发扬上学期的优良作
40、风，本学期要鼓励全体老师多听课，多评课，多参与课堂教学过程，多讨论课堂教学问题，老师听课数量在8课时/人以上，教务处人员听课数量在20课时/人以上。3、开展好一年一次的“教学开放日”活动，推出一批教学骨干和优秀青年老师，向兄弟学校展示我校的课堂教学程度，承受兄弟学校(有条件的话，可邀请学生家长)的评判。4、鼓励老师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，ji发课堂教学兴趣，进步课堂教学效率。在学期末继续做好多媒体课件评比工作，推荐优秀课件参加区级以上竞赛。5、在总结上学期成功经历的根底上，本学期继续有重点地做好教学专项调研工作，调研1个年级组(教研组、备课组)，做好总结及时
41、反应，本学期要在调研的深度和实效性上下功夫。进步老师根本功，说好普通话，写好标准字，在全校各级部门中起表率作用。把普通话使用放入老师的考核当中，在全校范围内形成人人讲普通话的气氛。并举办相关的活动，进一步稳固我校语言文字工作。组织语文老师参加根本功竞赛(钢笔字比赛)，进展备课、听课、评课及说课活动。利用学校网络资开展周际性的活动如：读书剪报活动周、演讲话剧活动周、古诗文欣赏周等等。(三)加大青年老师培养力度，形成我校骨干老师梯队1、继续对现有的“结对子”老师做好管理工作和指导工作，使“结对子”工作成为促进青年老师尽快成长、成熟的途径，成为促进指导老师不断更新业务知识，进步业务程度的重要手段，成
42、为优化我校老师智能构造，发挥功用的有效方法。2、本学期启动校级骨干老师评定。在上学期“优质课”评定的根底上，评审出我校的“教学能手”和“学科带头人”，为下学期确定校级名老师作好准备。以此来促进骨干老师队伍的壮大，促进骨干老师梯队的形成。3、对青年老师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等多方面给予关心、帮助，要求青年老师“争先、争鸣、不争利”。继续做好每年一度的区级优秀见习老师的评比、推荐工作。4、利用我校现有的骨干老师对青年老师进展业务指导和培训，通过经历介绍、专题讲座等形式履行指导老师的义务。本学期将在“结对子”老师中评比优秀指导老师。5、本着“成熟一个、开
43、展一个”的原那么，向上级教育主管部门推荐参评“学科带头人”，进步我校骨干老师的知名度，创造时机推出一批代表我校较高教学程度的骨干老师。(四)加强教研组建立，发挥备课组作用1、根据本学期实际情况，定期召开教研组长会议，根据学校教学实际布置教学工作。2、倡导青年老师“夜办公”，进步老师的敬业精神。3、教研活动要正常化，讲究实效性。教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习(学习课程标准、最新信息、教改方法等)为主，创造性地开展工作，使教研活动真正成为广阔老师学习业务、探究教学、传递信息、进步才能的重要阵地。4、有序推进老师的继续教育。在不影响教学的前提下，鼓励老师积极参与继续教育(含学历进修)，进步自身程度和可持续开展的才能。2022年初中教诲处工作方案范文第 30 页 共 30 页