《《环境经济学》课程教学大纲421.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《环境经济学》课程教学大纲421.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、环境经经济学课程教教学大纲纲 课程编号号：79923111课程程性质：必修 总学时时：488学时 其中中讲授 48学时 实验验0学时 习题题0学时 总学学分：33开课学期期：五适用专专业：环环境科学学先修课程程： 资源与与环境保护护法学、环境境学后后续课程程：环环境管理理学大纲执笔笔人：参参加人：大纲审审核人：编写时间间：20010-3-330（一）、课程简简介环境经济济学是一一门新兴兴的由经经济学和和环境科科学等多多学科相相互交叉叉、有机机结合形形成的边边缘性学学科，它它试图从从经济学学的视角角、运用用经济学学的基本本理论和和分析方方法来探探讨环境境问题。因而，本本课程鲜鲜明的特特色在于于体
2、现了了文理渗渗透、交交叉的性性质，是是一门为为完善环环科系学学生专业业知识结结构的专专业基础础课。发发展的重重要手段段，是社社会经济济发展和和环境保保护对策策演变到到一定阶阶段的必必然结果果。（二）、本课程程教学在在专业人人才培养养中的地地位和作作用环境经济济学是环环境科学学体系中中最重要要的一个个分支学学科,同同时与环环境规划划学、环环境管理理学和环环境法学学一起构构成了环环境科学学专业规规划管理理方向中中的重要要课程。为学生生今后从从事环境境管理等等工作打打下坚实实的基础础。（三）、本课程程教学所所要达到到的基本本目标通过对环境经济学的学习，使学生熟悉“环境经济学”这一新兴交叉学科的总体轮
3、廓和最主要的内容，掌握其基本的理论知识和分析评价方法及其应用，了解当今主要的环境经济政策。（四）、学生学学习本课课程应掌掌握的方方法与技技能通过本课课程的学学习，初初步学会会从经济济的视觉觉审视环环境问题题，不仅仅为后续续相关课课程打下下必备的的基础，同同时为将将来从事事环境经经济学及及相关的的研究或或从事环环境管理理工作打打下坚实实的专业业理论基基础。（五）、本课程程与其它它课程的的联系与与分工本课程为为专业必必修课，在在预修环环境学、环环境法学学等专业业课后开开始学习习，为后后续课程程环境境规划学学、环环境管理理学打打下必备备的基础础，并为为今后的的工作学学习作良良好的铺铺垫，是是环境科科
4、学教学学计划中中的重要要专业课课。（六）、本课程程的教学学内容与与目的要要求第一章 导论（共共3学时） 1、教学学目的和和要求：了解环环境经济济学的产产生与发发展；掌掌握环境境经济学学的研究究内容和和方法2、教学学内容：1）环境境和环境境-经济济系统（11学时）2）环境境经济学学的产生生与发展展 （11学时）3）环境境经济学学的研究究内容和和方法（11学时）3、教学学重点和和难点：环境经经济学含含义4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）环境境经济学学是如何何形成和和发展的的？2）简述述环境经经济学的的研究方方法第二章 环境经经济学的的基本理理论（共共4学时）1、教学学目的和和
5、要求：了解环环境资源源价值理理论的类类型；理解可可持续发发展；掌掌握外部部性成因因2、教学学内容：1）环境境资源价价值理论论（1学时）2）外部部性理论论（1学学时）3）物质质平衡理理论（11学时）4）可持持续发展展理论（1学时）3、教学学重点和和难点：最优外外部性4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）简述述存在价价值理论论2）简述述取得最最优外部部性的思思路和各各自的利利弊第三章 环境供供求与配配置（共共4学时） 1、教学学目的和和要求：理解环境境的功能能；掌握握环境需需求/供供给、边边际效用用、市场场/政府府失灵的的含义2、教学学内容：1）环境境需求与与供给（11学时）2）
6、环境境产品消消费者行行为理论论（1学学时）3）环境境生产理理论（11学时）4）市场场结构与与环境资资源配置置（1学学时）3、教学学重点和和难点：环境生生产理论论4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）利用用需求/供给曲曲线分析析环境商商品价格格上升的的原因2）简述述考虑自自然资源源的生产产理论3）论述述垄断政政府对垄垄断与外外部性治治理所带带来的后后果第四章 环境污污染与保保护的损损益分析析（共4学时） 1、教学学目的和和要求：理解环境境污染治治理费用用的分摊摊理论；掌握环环境成本本、计算算环境污污染和保保护的方方法2、教学学内容：1）环境境污染与与保护的的基本经经济分析析（1
7、学学时）2）费用用-效益益分析（2学时）3）影子子价格（11学时）4）环境境污染治治理费用用的分摊摊（1学学时）3、教学学重点和和难点：费用-效益分分析4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）环境境污染费费用与企企业环境境成本的的关系2）简述述费用-效益分分析的步步骤3）简述述影子价价格的概概念与用用途第五章 环境影影响的经经济评价价（共3学时）1、教学学目的和和要求：理解环环境影响响经济评评价方法法；掌握握环境价价值计量量的方法法2、教学学内容：1）环境境价值的的计量理理论（1.5学时时）2）环境境价值的的评估（1.55学时）3、教学学重点和和难点：环境影影响经济济评价方方法
8、4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）进行行环境价价值计量量的经济济学方法法有哪些些？2）直接接市场评评价法的的适用范范围和条条件是什什么？第六章生生态创新新和环境境经营（共共3学时）1、教学学目的和和要求：理解产产业生态态化与环环境经营营；掌握握生态创创新和环环境经营营2、教学学内容：1）生态态创新（11学时）2）环境境经营（11学时）3）产业业生态化化与环境境经营（11学时）3、教学学重点和和难点：生态创创新、环境经经营4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）简述述生态创创新和环环境经营营的内涵涵2）试述述生态创创新动力力机制的的分类3）简述述环境经经营观
9、念念的内容容第七章 环境经经济手段段（共6学时） 1、教学学目的和和要求：理解排排污权交交易；掌掌握庇古古手段和和科斯手手段2、教学学内容：1）环境境经济手手段的分分类与评评价标准准（1学学时）2）庇古古手段（11.5学时时）3）科斯斯手段（11.5学时时）4）庇古古手段和和科斯手手段的比比较（1学时）5）环境境管理运运行机制制经济学学分析（11学时）3、教学学重点和和难点：庇古手手段和科科斯手段段4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）简述述环境经经济手段段的特点点与分类类2）试述述庇古手手段和科科斯手段段的利与与弊第八章 环境经经济核算算（共3学时） 1、教学学目的和和要求
10、：了解常用用自然资资源的估估价方法法；掌握环境境经济核核算方法法2、教学学内容：1）国民民经济核核算体系系及其变变革（11学时）2）综合合环境与与经济核核算体系系（1学学时）3）环境境经济核核算方法法（1学时）3、教学学重点和和难点：环境经经济核算算方法4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）简述述SEEEA与SSNA的的不同2）简述述环境经经济实物物核算的的意义第九章 环境经经济系统统的投入入-产出出分析（共共4学时） 1、教学学目的和和要求：理解投入入-产出出分析理理论；掌掌握环境境保护的的投入-产出分分析方法法2、教学学内容：1）资源源、环境境因素在在经济系系统中的的地位
11、（11学时）2）投入入-产出出分析与与投入-产出表表的基本本原理（1学时）3）资源源合理利利用的投投入-产产出分析析（1学学时）4）环境境保护的的投入-产出分分析（11学时）3、教学学重点和和难点：投入-产出分分析4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）什么么是物质质消耗、新创造造价值、中间产产品、最最终产品品？2）简述述环境保保护的投投入-产产出分析析方法3）简述述直接消消耗系数数与完全全消耗系系数的关关系第十章 环境与与经济增增长（共共4学时）1、教学学目的和和要求：了解增增长的极极限；理理解EKKC假说说2、教学学内容：1）关于于环境与与经济增增长的争争论（11学时）2）
12、环境境EKCC假说（11学时）3）环境境对经济济增长的的影响（11学时）4）环境境增长与与环境的的双赢（11学时）3、教学学重点和和难点：环境与与贫困的的关系4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）简述述环境与与贫困的的关系？第十一章章 经济济全球化化与环境境（共2学时）1、教学学目的和和要求：了解全全球性的的环境问问题；理理解经济济全球化化的环境境影响2、教学学内容：1）经济济全球化化的环境境影响（11学时）2）全球球性的环环境问题题（1学学时）3、教学学重点和和难点：绿色贸贸易壁垒垒4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）论述述贸易对对环境产产生影响响的途径
13、径第十二章章 环境境效益型型的经济济可持续续发展道道路（共共4学时）1、教学学目的和和要求：了解环环境产业业的发展展模式；理解新旧旧经济增增长方式式的区别别2、教学学内容：1）传统统经济增增长方式式及其缺缺陷性（11学时）2）经济济增长方方式转变变与可持持续发展展（1学学时）3）制度度与经济济增长方方式的转转变（11学时）4）环境境产业走走向可持持续发展展道路（11学时）3、教学学重点和和难点：经济增增长方式式转变4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）简述述循环经经济与传传统经济济增长模模式的区区别2）制度度创新在在经济增增长方式式转变中中的作用用是什么么？第十三章章 环境境
14、管理政政策与环环境管理理体制（共共4学时）1、教学学目的和和要求：了解环环境管理理目的与与任务；掌握环环境管理理的手段段及其特特点2、教学学内容：1）环境境管理概概述（11学时）2）环境境管理的的技术支支持（11学时）3）中国国环境政政策（11学时）4）中国国环境管管理体制制及其改改革（11学时）3、教学学重点和和难点：环境管管理的手手段4、实践践教学环环节（00学时）5、本章章思考题题：1）简述述环境管管理的手手段及其其特点2）试析析中国环环境管理理体制改改革的必必要性（七）、本课程程教学时时数分配配表章节标 题学时分配配讲授实践一导论3二环境经济济学的基基本理论论4三环境供求求与配置置4四
15、环境污染染与保护护的损益益分析4五环境影响响的经济济评价3六生态创新新和环境境经营3七环境经济济手段6八环境经济济核算3九环境经济济系统的的投入-产出分分析4十环境与经经济增长长4十一经济全球球化与环环境2十二环境效益益型的经经济可持持续发展展道路4十三环境管理理政策与与环境管管理体制制4（八）、教材和和主要参参考资料料1、指定定教材：刘传红红 侯伟伟丽编著著，环境境经济学学，武汉汉大学出出版社，2200662、主要要参考资资料：左玉辉主主编，环环境经济济学，高高等教育育出版社社，20003刘传江，侯侯伟丽，环环境经济济学，武武汉大学学出版社社，20001张真，戴戴星翼，环环境经济济学教程程，复旦旦大学出出版社，220077马中主编编，环境境与自然然资源经经济学概概论，高高等教育育出版社社，20006（九）、课程考考核与成成绩评定定方法本课程考考核内容容的组成成：平时时成绩占占30%（作业业50，课课堂讨论论及考勤勤50），期期末笔试试成绩占占70%。