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1、淄博职业学院财务会计实务课单元教学设计方案教师：序号：28授课时间授课班级上课地点教学单元名称第六章长期股权投资第二节长期股权投资的权益法课时2教学目标1 .理解长期股权投资的权益法的适用范围2 .掌握长期股权投资的权益法的核算教学重点长期股权投资的权益法的核算教学难点长期股权投资的权益法的核算目标群体会计专业高职学生教学环境多媒体教室教学方法案例教学；讲授；启发引导时间安排教学过程设计组织教学 （2分钟）考勤、填写教学日志，调节课堂气氛，调动学生主动参与课堂，创造和谐活泼课堂， 做好接受新知识的准备工作。导入新课（2分钟）长期股权投资本钱法的核算导入权益法讲授分析（16分钟）分析讲解讲授分析
2、（25分钟）第三节长期股权投资核算的权益法一、长期股权投资核算的概述权益法，是指投资以初始投资本钱计量后，在投资持有期间根据投资企业 享有被投资单位所有者权益的份额的变动对投资的账面价值进行调整的方法。投资企业对被投资单位具有共同控制或重大影响的长期股权投资，即对合 营企业投资及联营企业投资，应当采用权益法核算。二、长期股权投资核算的权益法的核算（-）长期股权投资核算的权益法的账户设置采用权益法进行长期股权投资的核算，可以在“长期股权投资”账户下， 设置“本钱”、“损益调整”、“其他权益变动”等明细帐户。权益法下，长期股 权投资账户的余额，反映全部投资本钱。其中，本钱明细账户反响取得股权时 确
3、定的初始投资本钱；损益调整明细帐户反响购入股权以后随着被投资企业留 存收益的增减变动而享有份额的调整数；其他权益变动明细账户反响购入股权 以后随着被投资企业留存收益的增减变动而享有份额的调整数；其他权益变动 明细帐户反响购入股权以后随着被投资企业资本公积的增减变动而享有份额 的调整数。（二）长期股权投资核算的权益法的初始计量与投资本钱调整权益法下，长期股权投资初始计量与本钱法下的初始计量相同。为了客观的反响投资企业在被投资企业所有者权益中享有的份额，应将初 始投资本钱与投资时应享有被投资企业可识别净资产公允价值份额进行比拟。 并分别不同情况进行处理：1 .初始投资本钱大于投资时应享有被投资企业
4、可识别净资产公允价值份 额的差额，该局部差额从性质上看，实质上是投资企业在取得投资过程中通过 购买作价表达出的与所取得股权份额相对应的商誉以及被投资单位不符合确 认条件的资产价值，也就是初始投资中含有被投资单位的“商誉”，此时，不 调整长期股权投资的初始投资本钱。2 ,初始投资本钱小于投资时应享有被投资企业可识别净资产公允价值份 额的差额，该局部差额可以看作是被投资单位的股东给予投资企业的让步，或 是出于其它方面的考虑，被投资单位的原有股东无偿赠送给投资企业的价值，因而应当确认为当期营业外收入，同时增加长期股权投资的本钱，借记“长期 股权投资一本钱”账户，贷记“营业外收入”账户。实例讲解【例6
5、一4】齐鲁公司于2018年1月2日以银行存款4 000万元购入维达 公司2000万股，占其股份的30%,对维达公司具有重大影响，假定该时点维达 公司可识别净资产公允价值与其账面价值相同。取得投资时维达公司账面所有 者权益总额为9 000万元。分析讲解35分 钟借：长期股权投资一维达公司一本钱40 000 000贷：其他货币资金存出投资款40 000 000做中学：假设齐鲁公司以银行存款2 500万元购入北方公司30%的股权，师生共同分析 （5分钟）其他条件不变。齐鲁公司取得投资时，应作怎样的账务处理。借：长期股权投资一维达公司一投资本钱25 000 000小结（5分钟）贷：其他货币资金一一存出投资款25 000 000借：长期股权投资一维达公司一投资本钱2 000 000贷：营业外收入2 000 000课堂小结r 1、概念长期股权投资权益法：J 2、适用范围3、账户设置与初始计量作业见课后思考题教学反响长期股权投资权益法的核算