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1、议论文写作基本模板编者：叶剑梅一、针锋相对正反对照模式所谓正反对照模式，就是从正反两个方面对中心论点加以剖析对照，从而达到否定错误观点，树立正确观点的模式。对照式结构多将正反两个方面的观点和材料组合在一起，用一种观点来反衬另一种观点，从而达到泾渭分明、是非判定的论证效果。其行文结构如下所示： 引论：提出观点 正面论点 正面论证 正面论据 本论：论述观点 正面小结 反面论点 反面论证 反面论据 反面小结 结论：评析观点【例文欣赏】遗人玫瑰，手有余香外国一位著名的企业家曾说过：当别人遇到困难时，我不会坐视不管，我会尽力帮助他，这样做不但不会让我损失什么，反而会给我带来荣誉，让我的事业更加顺利。这便
2、是一种双赢的智慧。当我们在帮助别人的时候，无形之中体现出自己的价值，让自己赢得竞争中的优势。因此，我们应善于利用双赢的智慧，用自己的长处来弥补别人的短处，从而使自己的长处得到彰显。（引用名言，提出中心论点）当我们能够积极帮助别人时，自身的价值便会得到体现，会使自己获得极高的信誉。（正面论点）二战结束后，各国经济极度萧条，企业由于受到战争的破坏，资金匮乏。而此时各国银行大多停止了对困难企业的接济。然而，此时的花旗银行却积极办理各项贷款业务，尽力挽救各国企业，幸运的是，企业由于受到援助，迅速发展，促进了经济的复苏，并按时归还了花旗银行的贷款。花旗银行的这一友好举措，不但没有使自己蒙受经济损失，反而
3、给自己带来了极高的信誉。在此后的发展中，花旗银行凭借良好的信誉，使自己成为世界知名银行之一。（正面论据）这一双赢的做法不但救活了企业，而且让花旗银行彰显了自己的长处。（小结）相反，当我们不善于采取双赢的智慧，不乐于施助于人时，那么自己本身的发展便会极为缓慢，因为我们没有体现出自己的价值，不会获得别人的信任。（反面论点）外国一位传教士曾经说过：“当他们去攻击革命党的时候，因为这与我无关，所以我保持沉默；当他们去攻击农民军的时候，因为这与我无关，所以我保持沉默；而现在他们来攻击我了，我该怎么办呢？”（反面论据）这名传教士由于以前没有帮助过别人，现在便处于四面楚歌的境地。（小结）现在的一些企业利用诋
4、毁别人的手段来达到提高自己的目的，这样做是极不明智的，它不会赢得买家的信任，反而会败坏自己的声誉。（联系实际）对比论证由此可见，通过帮助别人来彰现自己的长处，这种双赢的智慧可以促进我们自身的发展。那么，我们要懂得帮助别人，自己身处危难之时，别人也会来帮助我们，这样更有利于我们的前进。可以说遗人玫瑰，手有余香。（强调论点） “双赢的智慧”让你我在玫瑰馥郁的香气中共同享利，和谐发展。（紧扣文题，首尾呼应）【例文鉴赏】文章开篇引外国一位著名的企业家的谈话巧妙地诠释话题，紧扣文题，亮出观点。并分别从正反两个方面，用两个分论点，从两个不同的角度有力地证明了中心论点。结尾再一次强调文章中心论点，首尾呼应。
5、层次分明，首尾呼应，结构严谨，语言流畅使这篇文章脱颖而出。二、横岭侧峰并列式结构并列式结构，即是用几个并列平行的层次论证中心论点的结构模式。一般有两种方式：1、分论点并列式将中心论点分解为几个平行的、并列的分论点，依次对中心论点进行阐述和说明。例如2006年湖南满分作文谈意气，考生仅仅围绕“为什么要有意气”确定他的中心论点“意气是成功的基石”。然后在论证部分设置三个分论点“舍我其谁的意气，使人奋起”；“献身理想的意气，使人勇敢”；“勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙”，结合大量的事实进行论证，详尽完整地论述他的观点。2、论据并列式在论证过程中，为了充分摆事实，讲道理，把几个论据并列起来，这
6、几个论据之间的关系是平行的。主体部分是横向展开的，各层次之间是并列关系。例如吴晗在谈骨气一文中，一开始就提出他的中心论点“中国人是有骨气的”，然后在论证过程中，依次平行列举了“文天祥面对威逼利诱，宁死不屈，英勇就义”、“穷人不食嗟来之食”和“闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下，也不屈服”这样三个事例有力地证明了文章的中心论点。【例文欣赏】稳中求胜梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求
7、胜，吉。（总起，提出中心论点）沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。（提出分论点一“沉稳从志而来”，并举例论证。） 沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有国语，
8、孙子膑脚兵法修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。（提出分论点二“沉稳从难而来”，并举例论证，加以对比论证。）沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生。诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸
9、王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之，后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。（提出分论点三“沉稳从无欲而来”，并举例论证，加以对比论证。）宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。（总结全文，照应开头，首尾圆合）【例文鉴赏】这是一篇“规范”的议论文。文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分地论述：“沉稳从志而来”“沉稳从难而来”“沉稳从无欲而来”。再者，文中所用例
10、证，均出自高中语文课本如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等，均为人所熟知。更为难能可贵的是，作者将古典诗文如出塞、过秦论、阿房宫赋及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”，且运用得十分熨帖。文章语言简洁明快、干净利落。三、层层深入层进式结构层进式的议论文一般按照以下四个步骤展开文章：是什么开篇理清概念为什么深入剖析弄清为什么怎么办找出解决问题的具体办法怎么样点明上述方法实行的意义（有的文章可以没有此项内容）在层进式议论文的写作中，在提出论点后，以上四个部分不需要都平分笔墨，可以并重，也可以有所侧重。侧重点的选择，要考虑需要我们着重讲清的是观点成立的理由，还是根据某个道理应该怎样
11、做的方法。一般说来，如果道理简单，显而易见，无需详加论证，则可在“怎么办”上多做文章；如果“怎么办”的问题众所周知，不言而喻，则可在“为什么”上多做文章。层进式的最大特点在于它的展开思路：分析原因、解决困惑、提出具体的解决方案。因此，对于一些人们往往存在认知误区的论题，采用这种模式往往能收到事半功倍的效果。层进式主要体现在主体部分的意义的递进上，即由大到小、由浅到深、由自然到人生、由个人到社会等。在层进式文章中，可以使用一些如“不仅而且”“况且”等关联词作为文章的过渡，同时以此反映层次间的递进关系。【例文赏析】 跨越心中的高山心理障碍是一块绊脚石，它让多数人摔倒后不再相信前途有平坦；心理障碍是
12、一条河，它让怕水的人不愿相信水的深度仅能没马蹄；心理障碍是一座山，它的苍翠茂密令人对“柳暗花明又一村”产生猜疑让人裹足不前的是心理障碍，我们要想办法跨越它。（排比起兴，引出论点，点明是什么）跨越心理障碍，人生会更精彩。人生路漫漫，途中会有鲜花和笑容，也会有荆棘和眼泪，无论面对什么情况，都应以平和的心态来处理，事情的结果终会令人满意的。以主演超人而闻名世界的克里斯朵夫李维，在一次重要的义演活动中不慎坠落马下，并造成下身瘫痪，但他在与一段消沉的日子、颓废的思想作斗争后，重新认识到自己要选择的人生，他振作起来，一心投入导演业，并获得了成功。试想：如果他放弃了重新开始奋斗，选择沉溺在悲痛、失望中，那么
13、就没有如今成功的他，他也只是个被人忽略了的残疾人。转折点是他克服了心理障碍，去寻找新的机遇自己才是人生的主人，学会了跨越心理障碍，便也学会了选择人生。（正面论述“为什么”）不能跨越心理障碍，就会与成功失之交臂。很多时候，成功就在身边，只需要用一颗真诚、平静的心，便能采摘到成功的果实。瓦伦达平时表演高空走钢索一直是成功而顺利的，但他在一次重要的演出中不幸失足身亡，仅仅因为他自己的那句话：“这次太重要了，绝不能失败！”这句话让他的心里载着一块巨石，使他脚步沉重、无法安全通过那根熟悉的钢索他的失败源于无法排解心中的不尽的忧虑。学会跨越心理障碍，成功才会拥抱付出努力的人。（反面论述为什么）对比论证，强
14、调跨越心理障碍的好处那么，我们怎样才能学会跨越心理障碍呢？（过渡，由“为什么”转入“怎么办”）跨越心理障碍，要对生活充满信心。生活是面镜子，你对它笑，它便会对你笑。面对困难，面对失败，需要信心来鼓励自己，相信付出总会有收获，相信失败的次数越多，离成功便越近。居里夫人相信只要坚持实验，便能发现新的化学元素，她做到了，所以她成功了；爱迪生也坚信只要持续手中的研究，便能发现适合电灯的丝，他也获得了成功。他们采撷到成功的硕果源于他们对生活充满信心。跨越心理的障碍，要对生活充满恒心。一蹴而就的事情罕见，一跨越就成功的好事少有，相反，跨越需要我们重复几次，几十次，甚至更多才能成功。此时，若无恒心陪伴我们，
15、怎能等到成功的跨越？林肯，面对着生活中的多次跨越失败，仍能坚持再来，这与他的恒心是分不开的；哈伦德山德士，面对重重障碍，没有放弃，一次次地跨越，最后成为了肯德基的创始人，这与他的恒心能脱离关系吗？（从信心和恒心两个方面论述如何跨越心理障碍，列举居里夫人、爱迪生、林肯等例子正面论证）事例论证成功不一定选择我们，但我们可以选择向成功靠近，用良好的心态面对生活，心理障碍便会悄悄离开。（总结前文、指导实际）【例文评析】文章采用了递进式的结构。开篇起兴，用一组比喻句引出中心论点“让人裹足不前的是心理障碍，我们要想办法跨越它”，干脆利落。紧接着，作者运用克里斯朵夫李维和瓦伦达这一对相反的事例来论述“为什么”要学会跨越心理障碍。 在此基础之上进一步论述“我们怎样才能学会跨越心理障碍”，主要是对生活有信心，对生活有恒心。最后用简短的笔墨对全文加以总结，行文至此，一招一式之中，都使得文章有板有眼。【分解案例】如果以“谈风度”为题，写一篇议论文，采用层进式的结构模式，我们可以如下行文：风度是一种美德、一种富有教养的臻于完善的气质和风采。（是什么）人有了风度、爱心，更能受到别人的敬重，有利于和睦相处。（为什么）人要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度。（怎么样）